一种新型在线智能学习机器人制造技术

本发明专利技术公开了一种新型在线智能学习机器人，包括硬件系统和软件系统；所述硬件系统采用了传统私塾先生的拟人卡通形象；所述软件系统集成了众多先进技术，把家庭教育、社会教育和学校教育三大教育场景结合，支持排课、考勤、互动学习、视频学习、VR教室、学习提醒、休息提醒、学习评价等一系列操作，同时这些操作既可以通过专用的操控面板来实现，也可以通过语音进行交互控制。本发明专利技术摆脱了之前在线学习对PC机、笔记本等电脑设备的依赖，把家长从各种教育软件系统的操作中解放出来，让学生可以通过该机器人自主学习，而且免除了电脑上游戏、电影等因素对学习的干扰。该机器人开机即用，免安装、易学习、无干扰，特别适合于低年级的学生使用。

【技术实现步骤摘要】
一种新型在线智能学习机器人
本专利技术涉及家庭教育领域，具体为一种新型在线智能学习机器人。
技术介绍
在2020年全球新冠疫情的发展，给社会的方方面面带来了巨大的影响。其中对于教育行业的影响尤其强烈：一方面传统线下教育水深火热，一方面互联网在线教育高歌猛进。所有的线下教育机构全部停课，学生改为自家居家自主学习。互联网在线教育办的如火如荼，在线学习成为学生居家学习的主要形式。这场疫情给中国教育未来的影响应该是深远的，主要影响表现在如下方面：线上教育将成为未来家庭教育的主要形式；线下教育培训机构转型线上，推动社会教育与家庭教育进行无缝连接；学校教育、社会教育与家庭教育的相互融合。在这样的背景下，教育的重心逐步由学校教育主导转向家庭教育主导，学习形式由线下教室学习转变为线上家庭学习为主，家长成为学生学习的主要监护人。在这个转变的过程中也暴漏出很多的问题：线下教育转线上教育的矛盾、学校线上教育与专业在线教育的矛盾、学校教育与家庭教育的矛盾、家长日常学习监护与日常工作的矛盾等等。如何拯救线下教育借助互联网技术快速实现线上教育转型，如何让居家学习的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型在线智能学习机器人，其特征在于，所述机器人包括硬件系统(1)和软件系统(2)；其中，所述硬件系统(1)采用卡通机器人形象，设置摄像头、语音交互装置和操作按钮，用于学生与机器人的语音及按钮互动；所述软件系统(2)集成VR技术、语音识别技术、机器视觉技术、自动感知技术、融合通信技术、AI技术和大数据技术，用于将家庭教育、社会教育和学校教育的场景进行结合，让学生享有全方位教育。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型在线智能学习机器人，其特征在于，所述机器人包括硬件系统(1)和软件系统(2)；其中，所述硬件系统(1)采用卡通机器人形象，设置摄像头、语音交互装置和操作按钮，用于学生与机器人的语音及按钮互动；所述软件系统(2)集成VR技术、语音识别技术、机器视觉技术、自动感知技术、融合通信技术、AI技术和大数据技术，用于将家庭教育、社会教育和学校教育的场景进行结合，让学生享有全方位教育。


2.根据权利要求1所述的在线智能学习机器人，其特征在于，所述硬件系统(1)可以根据需要自由移动，同时支持自动充电模式。


3.根据权利要求1所述的在线智能学习机器人，其特征在于，所述软件系统(2)包括线上教育内容整合系统(21)、VR虚拟教室学习系统(22)、自动感知及识别系统(23)、语音助教导航系统(24)、大数据分析系统(25)、个性化成长智能引导系统(26)和教师端直播系统(27)；其中，
所述线上教育内容整合系统(21)与各在线教育平台通讯连...

【专利技术属性】
技术研发人员：魏书国，
申请(专利权)人：北京阿拉校园科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11