一种基于VR设备教学的通讯结构制造技术

本实用新型专利技术属于通讯结构技术领域，尤其是一种基于VR设备教学的通讯结构，针对现有的VR技术应用于视频通讯时，模拟的都是对方的场景图像，走动过程中可能会误碰其他物体，而造成损失的问题，现提出如下方案，其包括前壳与后壳，所述前壳与后壳之间通过螺丝固定连接，前壳的外侧固定连接有视景窗，视景窗的底部内壁上固定设置有转换器与中央处理器，转换器与中央处理器电性连接，本实用新型专利技术可以通过图像采集模块将面前的场景图片实时传输至中央处理器中，同时与转换器中传输来的对方的场景信息进行重叠投影至投影屏上，使得使用人员既可以观看到对方的场景也可以看到自己所在的场景，避免走动时误碰其他物品造成损失。

【技术实现步骤摘要】
一种基于VR设备教学的通讯结构
本技术涉及通讯结构
，尤其涉及一种基于VR设备教学的通讯结构。
技术介绍
VR已不仅仅被关注于计算机图象领域，它已涉及更广的领域，如电视会议、网络技术和分布计算技术，并向分布式虚拟现实发展。虚拟现实技术已成为新产品设计开发的重要手段。其中，协同工作虚拟现实是VR技术新的研究和应用的热点，它引入了新的技术问题，包括人的因素和网络、数据库技术等。如人的因素，已需要考虑多个参与者在一个共享的空间中如何相互交互，虚拟空间中的虚拟对象在多名参与者的共同作用下的行为等。在VR环境下的进行协同设计，团队成员可同步或异步地在虚拟环境中从事构造和操作虚拟对象的活动，并可对虚拟对象进行评估、讨论以及重新设计等活动。分布式虚拟环境可使地理位置上分布不同的设计人员面对相同的虚拟设计对象，通过在共享的虚拟环境中协同地使用声音和视频工具，可在设计的初期就能够消除设计缺陷，减少产品上市时间，提高产品质量。此外，VR已成为构造虚拟样机，支持虚拟样机技术的重要工具。现有的VR技术应用于视频通讯时，模拟的都是对方的场景图像，走动过程中本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于VR设备教学的通讯结构，包括前壳（1）与后壳（2），其特征在于，所述前壳（1）与后壳（2）之间通过螺丝固定连接，前壳（1）的外侧固定连接有视景窗（3），视景窗（3）的底部内壁上固定设置有转换器（4）与中央处理器（5），转换器（4）与中央处理器（5）电性连接，视景窗（3）内固定设置有投影屏（6）,投影屏（6）与中央处理器（5）电性连接，视景窗（3）的一侧固定连接有图像采集模块（7），后壳（2）的底部两侧均固定连接有耳机（8），前壳（1）的内壁两侧均固定连接有弹簧（9）的一端，两个弹簧（9）的另一端固定连接有同一个限位带（10），限位带（10）的两端均滑动连接有同一个卡盒（11）。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于VR设备教学的通讯结构，包括前壳（1）与后壳（2），其特征在于，所述前壳（1）与后壳（2）之间通过螺丝固定连接，前壳（1）的外侧固定连接有视景窗（3），视景窗（3）的底部内壁上固定设置有转换器（4）与中央处理器（5），转换器（4）与中央处理器（5）电性连接，视景窗（3）内固定设置有投影屏（6）,投影屏（6）与中央处理器（5）电性连接，视景窗（3）的一侧固定连接有图像采集模块（7），后壳（2）的底部两侧均固定连接有耳机（8），前壳（1）的内壁两侧均固定连接有弹簧（9）的一端，两个弹簧（9）的另一端固定连接有同一个限位带（10），限位带（10）的两端均滑动连接有同一个卡盒（11）。


2.根据权利要求1所述的一种基于VR设备教学的通讯结构，其特征在于，所述卡盒（11）固定连接在后壳（2）的内壁上，卡盒（11）内转动设置有第一辊轴（12）...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕云，胡雨森，赵帅，
申请(专利权)人：南昌威爱教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江西;36