一种用于虚拟仿真教学的头戴式VR设备制造技术

本实用新型专利技术属于教学器材技术领域，尤其是一种用于虚拟仿真教学的头戴式VR设备，针对传统的VR设备不能针对不同人的头部大小进行佩戴，学生佩戴十分影响舒适度，大大降低了学生的听课效率的问题，现提出如下方案，其包括成像盒，所述成像盒的两侧对称固定安装有两个安装板，两个安装板上均滑动安装有支撑板，两个安装板的顶部均对称滑动安装有两个连接板，四个连接板上均螺纹安装有第一螺杆，四个连接板分别两个支撑板的两侧相适配，两个支撑板的一侧固定安装有同一个头罩，头罩内滑动安装有螺纹筒。本实用新型专利技术佩戴固定方便简单，而且可以针对不同学生都可以佩戴，且不影响舒适度，大大的提高了学生的听课效率。

【技术实现步骤摘要】
一种用于虚拟仿真教学的头戴式VR设备
本技术涉及教学器材
，尤其涉及一种用于虚拟仿真教学的头戴式VR设备。
技术介绍
虚拟现实(VR)系统和增强现实(AR)系统可以包括例如头戴式显示设备(HMD)或由用户佩戴的类似设备，例如在头戴式显示设备用户生成由用户体验的沉浸式VR环境。在真实世界中的用户的移动可以被转换成在虚拟世界中生成的环境中的对应移动。VR技术利用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。使用者进行位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的3D世界影像传回产生临场感。但是现在的VR设备很少能够针对不同的人的头部大小来舒适的佩戴，所以使用起来就不是很方便，直接箍着又十分的影响舒适度，影响学生的使用效果和听课效率。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决传统的VR设备不能针对不同人的头部大小进行佩戴，学生佩戴十分影响舒适度，大大降低了学生的听课效率的缺点，而提出的一种用于虚拟仿真教学的头戴式VR设备。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于虚拟仿真教学的头戴式VR设备，包括成像盒（1），其特征在于，所述成像盒（1）的两侧对称固定安装有两个安装板（2），两个安装板（2）上均滑动安装有支撑板（3），两个安装板（2）的顶部均对称滑动安装有两个连接板（6），四个连接板（6）上均螺纹安装有第一螺杆（7），四个连接板（6）分别两个支撑板（3）的两侧相适配，两个支撑板（3）的一侧固定安装有同一个头罩（9），头罩（9）内滑动安装有螺纹筒（11），螺纹筒（11）的底部固定安装有弧形板（10），螺纹筒（11）上螺纹安装有第二螺杆（12），第二螺杆（12）转动安装在头罩（9）的顶部，第二螺杆（12）的一端转动安装有驱动杆（14）的一端，驱...

【技术特征摘要】
1.一种用于虚拟仿真教学的头戴式VR设备，包括成像盒（1），其特征在于，所述成像盒（1）的两侧对称固定安装有两个安装板（2），两个安装板（2）上均滑动安装有支撑板（3），两个安装板（2）的顶部均对称滑动安装有两个连接板（6），四个连接板（6）上均螺纹安装有第一螺杆（7），四个连接板（6）分别两个支撑板（3）的两侧相适配，两个支撑板（3）的一侧固定安装有同一个头罩（9），头罩（9）内滑动安装有螺纹筒（11），螺纹筒（11）的底部固定安装有弧形板（10），螺纹筒（11）上螺纹安装有第二螺杆（12），第二螺杆（12）转动安装在头罩（9）的顶部，第二螺杆（12）的一端转动安装有驱动杆（14）的一端，驱动杆（14）转动安装在头罩（9）的顶部，成像盒（1）的顶部固定安装有驱动板（17），驱动板（17）和驱动杆（14）的另一端相适配。


2.根据权利要求1所述的一种用于虚拟仿真教学的头戴式VR设备，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕云，胡雨森，赵帅，
申请(专利权)人：南昌威爱教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江西;36