一种小学语文用拼音教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种小学语文用拼音教学板，包括教学板背板、把手、上下板、左右板、磁性板、白板、水平挡杆、手拧螺栓、滑块、开关杆、封闭门、拼音字母、导磁金属块、导磁金属杆、挂钩槽、挂钩、固定背板、竖直固定杆、水平连接杆、水平固定杆、防滑垫、储藏盒、滑槽和四线标记；本实用新型专利技术通过竖直固定杆、固定背板、挂钩槽、挂钩、磁性板、白板、拼音字母、导磁金属块、水平挡杆和四线标记的结构设计,提高了教学板的使用效果和提高了适应不同身高的同学；通过竖直固定杆、水平连接杆、水平固定杆、防滑垫、磁性板、白板、拼音字母、导磁金属块的结构设计,实现了无粉尘书写和拼写拼音教学工作的功能，提高了教学工作的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种小学语文用拼音教学板
本技术涉及一种教学板，具体是一种小学语文用拼音教学板，属于教学用具

技术介绍
汉语拼音教学是语文教学内容之一；1958年全国人民代表大会通过、国务院公布《汉语拼音方案》，教育部通知全国在中小学和各级师范学校自当年秋季起教学拼音字母；主要目的如下：(1)帮助认识汉字，作为注音正音的工具；(2)帮助学习普通话；(3)利用拼音来读写，读拼音的读物和注音的读物，写拼音的文章和汉字夹拼音的文章，以提高培养读写能力的速度和质量；(4)用来查字典、辞书和各种索引；(5)扫除文盲，职工教育中的文化补课。传统的语文拼音教学是在黑板上用粉笔进行书写教学，可是这样的方式对于小学低年级的学生来说很不友好，小学生会对粉笔好奇，会用手去抓取粉笔，有可能会导致误食误吞的现象，同时粉笔的灰尘会让儿童的呼吸不畅，引起咳嗽等疾病。因此，针对上述问题提出一种小学语文用拼音教学板。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种小学语文用拼音教学板。本技术通过以下技术方案来实现上述目的，一种小学语文用拼音本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学语文用拼音教学板，其特征在于：包括开关杆(10)、封闭门(11)、拼音字母(12)、导磁金属块(13)、挂钩(16)、固定背板(17)、竖直固定杆(18)、水平连接杆(19)、水平固定杆(20)、防滑垫(21)、储藏盒(22)和便利教学单元；所述固定背板(17)的前表面固接有挂钩(16)；所述固定背板(17)的前面下部分固接有储藏盒(22)；所述储藏盒(22)上铰接有封闭门(11)；所述封闭门(11)上固接有开关杆(10)；所述储藏盒(22)静摩擦放置有拼音字母(12)；所述拼音字母(12)内部固接有导磁金属块(13)；所述固定背板(17)的下端面固接有竖直固定杆(18)；所述竖直...

【技术特征摘要】
1.一种小学语文用拼音教学板，其特征在于：包括开关杆(10)、封闭门(11)、拼音字母(12)、导磁金属块(13)、挂钩(16)、固定背板(17)、竖直固定杆(18)、水平连接杆(19)、水平固定杆(20)、防滑垫(21)、储藏盒(22)和便利教学单元；所述固定背板(17)的前表面固接有挂钩(16)；所述固定背板(17)的前面下部分固接有储藏盒(22)；所述储藏盒(22)上铰接有封闭门(11)；所述封闭门(11)上固接有开关杆(10)；所述储藏盒(22)静摩擦放置有拼音字母(12)；所述拼音字母(12)内部固接有导磁金属块(13)；所述固定背板(17)的下端面固接有竖直固定杆(18)；所述竖直固定杆(18)之间固接有水平连接杆(19)；所述竖直固定杆(18)的下端垂直固接有水平固定杆(20)；所述水平固定杆(20)的下端固接有防滑垫(21)；所述便利教学单元包括教学板背板(1)、第一把手(2)、上下板(3)、左右板(4)、磁性板(5)、白板(6)、水平挡杆(7)、手拧螺栓(8)、滑块(9)、导磁金属杆(14)、挂钩槽(15)、滑槽(23)和四线标记(24)。


2.根据权利要求1所述的一种小学语文用拼音教学板，其特征在于：所述教学板背板(1)的后面开设有与挂钩(16)相适应的挂...

【专利技术属性】
技术研发人员：马倩，
申请(专利权)人：临洮县南街小学，
类型：新型
国别省市：甘肃;62