一种用于数字组合的数学教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于数字组合的数学教具，包括甲方放置板、运算板和乙方放置板，甲方放置板的顶部外壁上开有甲方数字槽，且甲方数字槽内设置有甲方数字牌，甲方放置板靠近运算板的一侧外壁上开有第一连接槽，且第一连接槽内部通过轴转动连接有连接板，运算板的一侧外壁上开有与第一连接槽对应的第二连接槽，且连接板远离第一连接槽的一侧与第二连接槽通过轴转动连接，运算板的顶部外壁上设置有运算符号牌，乙方放置板的顶部外壁上设置有乙方数字牌。本实用新型专利技术通过设置的运算板，甲方放置板和乙方放置板上的数字牌放置于运算板上结合运算符号牌上的运算符号，实施运算对弈，增加了数学学习的趣味性，该教具能够对折方便收纳。

【技术实现步骤摘要】
一种用于数字组合的数学教具
本技术涉及教具
，尤其涉及一种用于数字组合的数学教具。
技术介绍
能够使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具，简称教具。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具三类，幼儿的数字运算教具将数字和运算符号方块在放入卡槽内直观的显示运算关系。现有技术的数字组合的数学教具的功能单一，不能激发小朋友在学习中的兴趣，导致小朋友产生厌学心理，而且不具有方便收纳的效果，亟需设计一种用于数字组合的数学教具来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的不能很好的激发小朋友的学习兴趣、不方便进行收纳缺点，而提出的一种用于数字组合的数学教具。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种用于数字组合的数学教具，包括甲方放置板、运算板和乙方放置板，所述甲方放置板的顶部外壁上开有甲方数字槽，且甲方数字槽内设置有甲方数字牌，所述甲方放置板靠近运算板的一侧外壁本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于数字组合的数学教具，包括甲方放置板（1）、运算板（5）和乙方放置板（12），其特征在于，所述甲方放置板（1）的顶部外壁上开有甲方数字槽（2），且甲方数字槽（2）内设置有甲方数字牌（3），所述甲方放置板（1）靠近运算板（5）的一侧外壁上开有第一连接槽（4），且第一连接槽（4）内部通过轴转动连接有连接板（7），所述运算板（5）的一侧外壁上开有与第一连接槽（4）对应的第二连接槽（6），且连接板（7）远离第一连接槽（4）的一侧与第二连接槽（6）通过轴转动连接，所述运算板（5）的顶部外壁上设置有运算符号牌（11），所述乙方放置板（12）的顶部外壁上设置有乙方数字牌（14）。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于数字组合的数学教具，包括甲方放置板（1）、运算板（5）和乙方放置板（12），其特征在于，所述甲方放置板（1）的顶部外壁上开有甲方数字槽（2），且甲方数字槽（2）内设置有甲方数字牌（3），所述甲方放置板（1）靠近运算板（5）的一侧外壁上开有第一连接槽（4），且第一连接槽（4）内部通过轴转动连接有连接板（7），所述运算板（5）的一侧外壁上开有与第一连接槽（4）对应的第二连接槽（6），且连接板（7）远离第一连接槽（4）的一侧与第二连接槽（6）通过轴转动连接，所述运算板（5）的顶部外壁上设置有运算符号牌（11），所述乙方放置板（12）的顶部外壁上设置有乙方数字牌（14）。


2.根据权利要求1所述的一种用于数字组合的数学教具，其特征在于，所述乙方放置板（12）的顶部外壁上开有乙方数字槽（13），且乙方数字牌（14）位于乙方数字槽（13）内部。


3.根据权利要求1所述的一种用于数字组合的数学教具，其特征在于，所述运算板（5）的顶部外壁开有运算...

【专利技术属性】
技术研发人员：张智慧，李小娜，武小杰，韩守松，蒋文茜，
申请(专利权)人：河南省工业科技学校，
类型：新型
国别省市：河南;41