一种英语听力训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语听力训练装置，包括收音机、安装盒和伸长结构，所述收音机为矩形盒状结构，所述收音机的顶部铰接安装有一组U型的把手，所述收音机顶部设置有若干组按钮，所述收音机的正前方对称设置有两组喇叭，且两组喇叭之间设置有两组USB插口，所述收音机上横向贯穿开设有安装腔，所述安装腔内部交错设置有伸长结构，所述收音机对应安装腔的两端均设置有安装盒，所述安装盒自上而下对称开设有两组配合腔，配合腔内部设置有音箱，所述安装盒远离音箱的一侧中段处设置有旋钮。该英语听力训练装置，设计合理，能在需要时展开两侧的音箱，进而避免听力声源单一，适合推广使用。

【技术实现步骤摘要】
一种英语听力训练装置
本技术属于学习装置
，具体涉及一种英语听力训练装置。
技术介绍
英语是国际通用的语言，也是我国的第二语言，所以学好英语非常的重要。由于生活环境的影响，学英语对于大多数非英语母语的人来说是件困难的事情，很多人可以看懂英文，阅读英文报纸，但是在听写英文方面却显得很吃力。现有教室内用的英语听力训练装置，声源单一，常出现教室角落处的学生听不清听力等情况发生。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语听力训练装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语听力训练装置，包括收音机、安装盒和伸长结构，所述收音机为矩形盒状结构，所述收音机的顶部铰接安装有一组U型的把手，所述收音机顶部设置有若干组按钮，所述收音机的正前方对称设置有两组喇叭，且两组喇叭之间设置有两组USB插口，所述收音机上横向贯穿开设有安装腔，所述安装腔内部交错设置有伸长结构，所述收音机对应安装腔的两端均设置有安装盒，所述安装盒自上而下对称开设有两组配合腔，配合腔内部设置有音箱，所述安装盒远离音箱的一侧中段处设置有旋钮。优选的，所述伸长结构包括第一伸长板、第二伸长板和第三伸长板，所述第一伸长板固定在安装腔内，所述第一伸长板上横向开设有滑道，滑道内部滑动设置有第一限位块，所述第一限位块的一侧固定有第二伸长板，所述第二伸长板上开设有配合腔，配合腔内部滑动设置有第二限位块，所述第二限位块的一侧固定有第三伸长板，且所述第三伸长板伸出第二伸长板，且伸出端固定在安装盒侧边上。优选的，所述音箱远离喇叭的一侧边上固定有限位板，所述安装盒内部开设和有供限位板滑动的限位腔，所述旋钮的两侧均固定有转动杆，所述限位板上钻设有供转动杆安装的螺纹槽，所述旋钮的一段伸出安装盒。优选的，所述旋钮上两组所述转动杆上对称开设有两组螺旋方向相反的螺纹，所述转动杆与限位板之间螺纹配合。优选的，所述安装盒的外侧边上中段处开设有插接腔，插接腔内滑动设置有插接板，所述收音机对应安装腔的两端均开设有供插接板插接的插接孔。本技术的技术效果和优点：该英语听力训练装置，通过设置的伸长结构，伸长结构中的第一伸长板、第一限位块、第二伸长板、第二限位块、第三伸长板之间的配合，可以在听力时，将安装盒内的辅助的音箱展开，进而避免声源单一，部分角落位置的学生听不到听力的情况发生，通过设置在安装盒内的旋钮、转动杆以及限位板之间的配合可以在听力时使音箱展开，提高辅助音箱播放的效果。该英语听力训练装置，设计合理，能在需要时展开两侧的音箱，进而避免听力声源单一，适合推广使用。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术收音机的部分结构剖视图；图3为本技术安装盒的剖视图；图4为本技术伸长结构的剖视图；图5为本技术图1中A处的放大图。图中：1收音机、2把手、3按钮、4USB插口、5安装盒、6音箱、61限位板、62插接板、7旋钮、8转动杆、9伸长结构、10第一伸长板、11第一限位块、12第二伸长板、13第二限位块、14第三伸长板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术提供了如图1-5所示的一种英语听力训练装置，包括收音机1、安装盒5和伸长结构9，所述收音机1为矩形盒状结构，所述收音机1的顶部铰接安装有一组U型的把手2，所述收音机1顶部设置有若干组按钮3，所述收音机1的正前方对称设置有两组喇叭，且两组喇叭之间设置有两组USB插口4，所述收音机1上横向贯穿开设有安装腔，所述安装腔内部交错设置有伸长结构9，所述收音机1对应安装腔的两端均设置有安装盒5，所述安装盒5自上而下对称开设有两组配合腔，配合腔内部设置有音箱6，所述安装盒5远离音箱6的一侧中段处设置有旋钮7。具体的，所述伸长结构9包括第一伸长板10、第二伸长板12和第三伸长板14，所述伸长结构9可以辅助安装盒5展开，所述第一伸长板10固定在安装腔内，所述第一伸长板10上横向开设有滑道，滑道内部滑动设置有第一限位块11，所述第一限位块11的一侧固定有第二伸长板12，所述第二伸长板12上开设有配合腔，配合腔内部滑动设置有第二限位块13，所述第二限位块13的一侧固定有第三伸长板14，且所述第三伸长板14伸出第二伸长板12，且伸出端固定在安装盒5侧边上。具体的，所述音箱6远离喇叭的一侧边上固定有限位板61，所述安装盒5内部开设和有供限位板61滑动的限位腔，所述旋钮7的两侧均固定有转动杆8，所述限位板61上钻设有供转动杆8安装的螺纹槽，所述旋钮7的一段伸出安装盒5。具体的，所述旋钮7上两组所述转动杆8上对称开设有两组螺旋方向相反的螺纹，所述转动杆8与限位板61之间螺纹配合。具体的，所述安装盒5的外侧边上中段处开设有插接腔，插接腔内滑动设置有插接板62，所述收音机1对应安装腔的两端均开设有供插接板62插接的插接孔。工作原理：该英语听力训练装置，工作时，将U盘插接在USB插口4处，通过按钮3调节到所需播放的听力，在播放听力时可抽动插接板62，进而使安装盒5可移动，向两侧拉动安装盒5，通过设置在伸长结构9，伸长结构9中的第一伸长板10、第一限位块11、第二伸长板12、第二限位块13、第三伸长板14可方便将安装盒5调节到指定的长度，正转旋钮7，组按钮3转动时带动转动杆8转动，转动杆8与限位板61之间螺纹配合，进而使限位板61上升，进而使音箱6展开，进而保证听力时教室的各位置均能很清楚的听到听力，使用完毕后，反转旋钮7，将音箱6恢复原位，并推回安装盒5，并通过插接板62对安装盒5进行很好的固定。该英语听力训练装置，设计合理，能在需要时展开两侧的音箱，进而避免听力声源单一，适合推广使用。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语听力训练装置，包括收音机（1）、安装盒（5）和伸长结构（9），其特征在于：所述收音机（1）为矩形盒状结构，所述收音机（1）的顶部铰接安装有一组U型的把手（2），所述收音机（1）顶部设置有若干组按钮（3），所述收音机（1）的正前方对称设置有两组喇叭，且两组喇叭之间设置有两组USB插口（4），所述收音机（1）上横向贯穿开设有安装腔，所述安装腔内部交错设置有伸长结构（9），所述收音机（1）对应安装腔的两端均设置有安装盒（5），所述安装盒（5）自上而下对称开设有两组配合腔，配合腔内部设置有音箱（6），所述安装盒（5）远离音箱（6）的一侧中段处设置有旋钮（7）。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语听力训练装置，包括收音机（1）、安装盒（5）和伸长结构（9），其特征在于：所述收音机（1）为矩形盒状结构，所述收音机（1）的顶部铰接安装有一组U型的把手（2），所述收音机（1）顶部设置有若干组按钮（3），所述收音机（1）的正前方对称设置有两组喇叭，且两组喇叭之间设置有两组USB插口（4），所述收音机（1）上横向贯穿开设有安装腔，所述安装腔内部交错设置有伸长结构（9），所述收音机（1）对应安装腔的两端均设置有安装盒（5），所述安装盒（5）自上而下对称开设有两组配合腔，配合腔内部设置有音箱（6），所述安装盒（5）远离音箱（6）的一侧中段处设置有旋钮（7）。


2.根据权利要求1所述的一种英语听力训练装置，其特征在于：所述伸长结构（9）包括第一伸长板（10）、第二伸长板（12）和第三伸长板（14），所述第一伸长板（10）固定在安装腔内，所述第一伸长板（10）上横向开设有滑道，滑道内部滑动设置有第一限位块（11），所述第一限位块（11）的一侧固定有第二伸长板（12），所述第二伸长板（12）上开设有配合...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱艳，
申请(专利权)人：宝鸡职业技术学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61