本发明专利技术公开英语听力设备技术领域中一种舒适性英语听力训练装置，包括底座、弹簧和听力训练帽等，弹簧在外力作用下可自由的拉伸，方向也可任意设置，其与听力训练帽连接，方便于使用者在任何位置佩戴听力训练帽，音频播放器可与外部音频储存设备相连接，如手机，使用者通过外部手机控制音频播放器对所要播放的音频进行播放，限位带用于将听力训练帽固定在使用者的头部，音频播放器位于使用者双耳附近位置，通过音频播放器播放音频，使用者进行英语听力训练，此种设计方式使得音频播放器播放的音频被聚拢于听力训练帽内，即使用者耳部周围，既能够有效防止外部干扰，使使用者精神集中，又没有完全入耳而伤害耳膜，舒适性和安全性高。
【技术实现步骤摘要】
一种舒适性英语听力训练装置
本专利技术涉及英语听力设备
，具体领域为一种舒适性英语听力训练装置。
技术介绍
英语因在国际上的通用性，成为基础教育课程中的一种，在推广程度上，我国及新加坡、马来西亚、印尼等在各大中小学上，均设有英语课程，英语听力在各种英语考试中所占比重越来越大，大学四级考试中听力部分和阅读部分各占35％，英语的听力部分被多数英语学习者认为是难点部分，在英语考试中也是不容易得分的部分，因此英语学习者会在听力部分加强训练，现有的英语听力训练装置大多使用耳塞式耳机和夹持式耳机，耳塞式耳机对人耳耳膜的伤害较大，长时间佩戴后会引起学习者的不适，夹持式耳机用于英语听力学习时，由于夹持式耳机是通过弹簧片的弹性蓄能把耳机喇叭固定在学习者的耳部，对学习者的耳部产生一个夹持力，当长时间听取英语听力时，学习者的耳部会产生疼痛，舒适性较差，为此提出一种舒适性英语听力训练装置。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种舒适性英语听力训练装置，以解决
技术介绍
中提到的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种舒适性英语听力训练装置，包括底座，所述底座上设置有连接槽，所述底座的侧壁上均匀固定连接有支撑脚，所述连接槽的内部固定连接有支撑杆的一端，所述支撑杆的另一端固定连接有第一连接环，所述支撑脚的侧壁上对称转动连接有连接杆的一端，所述连接杆的另一端与辅助支撑杆的中部转动连接，所述辅助支撑杆的上端转动连接有移动环，所述移动环套设于所述支撑杆的外侧壁，所述第一连接环上套设有第二连接环，所述第二连接环的侧壁上一体成型连接有弹簧的一端，所述弹簧的另一端固定连接有听力训练帽，所述听力训练帽的内侧壁对称固定连接有音频播放器，所述听力训练帽的内侧壁且位于所述音频播放器的下侧缝接有限位带。优选的，所述支撑脚的设置个数为3，所述支撑脚上固定贯穿有连接柱，所述连接柱的两端均固定连接有限位片，所述连接杆转动连接于所述限位片和对应的所述支撑脚的侧壁之间。优选的，所述支撑杆和所述辅助支撑杆均为圆杆。优选的，所述移动环上设置有开口部，所述移动环上且位于所述开口部处对称一体成型连接有连接板，其中一个所述连接板上固定贯穿锁紧杆的一端，所述锁紧杆的另一端穿出另一个所述连接板螺纹连接有锁紧套。优选的，所述锁紧套的侧壁上固定连接有旋拧柄，所述旋拧柄的侧壁上设置有防滑纹。优选的，所述弹簧与所述听力训练帽之间通过橡胶片固定粘接。优选的，所述音频播放器上设置有蓝牙连接模块，所述音频播放器上还设置有连接线。优选的，所述限位带为松紧带，所述限位带的带宽为2cm至3cm。优选的，所述支撑脚为空腔结构。优选的，所述听力训练帽上固定连接有帽檐。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：一种舒适性英语听力训练装置，当不使用英语听力训练装置时，可将多个辅助支撑杆聚拢到一起，此时移动环在支撑杆上上移，英语听力训练装置整体呈竖杆状，占用空间较小，当使用英语听力训练装置时，将多个辅助支撑杆拉开，辅助支撑杆的下端与地面接触，将支撑杆稳固的支撑在地面上，弹簧在外力作用下可自由的拉伸，方向也可任意设置，其与听力训练帽连接，方便于使用者在任何位置佩戴听力训练帽，音频播放器可与外部音频储存设备相连接，如手机，使用者通过外部手机控制音频播放器对所要播放的音频进行播放，限位带用于将听力训练帽固定在使用者的头部，音频播放器位于使用者双耳附近位置，通过音频播放器播放音频，使用者进行英语听力训练，此种设计方式使得音频播放器播放的音频被聚拢于听力训练帽内，即使用者耳部周围，既能够有效防止外部干扰，使使用者精神集中，又没有完全入耳而伤害耳膜，舒适性和安全性高。进一步的，支撑脚的设置个数为，支撑脚上固定贯穿有连接柱，连接柱的两端均固定连接有限位片，连接杆转动连接于限位片和对应的支撑脚的侧壁之间。支撑脚将底座和支撑杆稳固的支撑在地面上，转动杆在外力作用下可以在限位片和对应的支撑脚的侧壁之间转动。进一步的，移动环上设置有开口部，移动环上且位于开口部处对称一体成型连接有连接板，其中一个连接板上固定贯穿锁紧杆的一端，锁紧杆的另一端穿出另一个连接板螺纹连接有锁紧套。通过旋拧锁紧套，使得两个连接板相互紧靠，从而对转动连接在其上的辅助支撑杆起到锁紧作用，当不使用英语听力训练装置时，可使多个辅助支撑杆聚拢到一起，然后通过旋拧锁紧套来锁紧其中一个辅助支撑杆，由此而使聚拢在一起的多个辅助支撑杆固定。进一步的，锁紧套的侧壁上固定连接有旋拧柄，旋拧柄的侧壁上设置有防滑纹。旋拧柄和防滑纹的设置均方便锁紧套的旋拧。进一步的，音频播放器上设置有蓝牙连接模块，音频播放器上还设置有连接线。音频播放器可与外部音频储存设备相连接，如手机，使用者通过外部手机控制音频播放器对所要播放的音频进行播放。进一步的，支撑脚为空腔结构。支撑脚为空腔结构可相对减少英语听力训练装置整体重量，使英语听力训练装置整体轻便易移动。进一步的，听力训练帽上固定连接有帽檐。帽檐的设置进一步为使用者营造无扰的听力训练环境，使用者可精神集中的进行英语听力训练，训练效率高。附图说明图1为本专利技术主体结构主视图；图2为本专利技术底座和支撑脚仰视图；图3为本专利技术移动环俯视图；图4为本专利技术移动环侧视图；图5为本专利技术听力训练帽剖视图。图中：1-底座、2-连接槽、3-支撑脚、4-第一连接环、5-连接杆、6-辅助支撑杆、7-移动环、8-第二连接环、9-弹簧、10-听力训练帽、11-音频播放器、12-限位带、13-连接柱、14-限位片、15-开口部、16-连接板、17-锁紧杆、18-锁紧套、19-帽檐、20-支撑杆。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。关于方向的描述(上、下、左、右、前、后)，是以说明书附图图1所示的结构为参考所进行的描述，但本专利技术的实际使用方向并不限于此。实施例：请参阅图1-5，本专利技术提供一种技术方案：请参阅图1，一种舒适性英语听力训练装置，包括底座1，所述底座1用于支撑其上其它构件，所述底座1上设置有连接槽2，所述底座1的侧壁上均匀固定连接有支撑脚3，所述连接槽2的内部固定连接有支撑杆20的一端，所述连接槽2用于连接所述支撑杆20，所述支撑脚3将所述底座1和所述支撑杆20稳固的支撑在地面上，所述支撑杆20的另一端固定连接有第一连接环4，所述支撑脚3的侧壁上对称转动连接有连接杆5的一端，所述连接杆5的另一端与辅助支撑杆6的中部转动连接，所述辅助支撑杆6的上端转动连接有移动环7，所述移动环7套设于所述支撑杆20的外侧壁，所述转动杆5在外力作用下可以在所述支撑脚3的侧壁上旋转，所述辅助支撑杆6用于辅助支撑所述支撑杆20，所述辅助支本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种舒适性英语听力训练装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)上设置有连接槽(2)，所述底座(1)的侧壁上均匀固定连接有支撑脚(3)，所述连接槽(2)的内部固定连接有支撑杆(20)的一端，所述支撑杆(20)的另一端固定连接有第一连接环(4)，所述支撑脚(3)的侧壁上对称转动连接有连接杆(5)的一端，所述连接杆(5)的另一端与辅助支撑杆(6)的中部转动连接，所述辅助支撑杆(6)的上端转动连接有移动环(7)，所述移动环(7)套设于所述支撑杆(20)的外侧壁，所述第一连接环(4)上套设有第二连接环(8)，所述第二连接环(8)的侧壁上一体成型连接有弹簧(9)的一端，所述弹簧(9)的另一端固定连接有听力训练帽(10)，所述听力训练帽(10)的内侧壁对称固定连接有音频播放器(11)，所述听力训练帽(10)的内侧壁且位于所述音频播放器(11)的下侧缝接有限位带(12)。/n
【技术特征摘要】
1.一种舒适性英语听力训练装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)上设置有连接槽(2)，所述底座(1)的侧壁上均匀固定连接有支撑脚(3)，所述连接槽(2)的内部固定连接有支撑杆(20)的一端，所述支撑杆(20)的另一端固定连接有第一连接环(4)，所述支撑脚(3)的侧壁上对称转动连接有连接杆(5)的一端，所述连接杆(5)的另一端与辅助支撑杆(6)的中部转动连接，所述辅助支撑杆(6)的上端转动连接有移动环(7)，所述移动环(7)套设于所述支撑杆(20)的外侧壁，所述第一连接环(4)上套设有第二连接环(8)，所述第二连接环(8)的侧壁上一体成型连接有弹簧(9)的一端，所述弹簧(9)的另一端固定连接有听力训练帽(10)，所述听力训练帽(10)的内侧壁对称固定连接有音频播放器(11)，所述听力训练帽(10)的内侧壁且位于所述音频播放器(11)的下侧缝接有限位带(12)。
2.根据权利要求1所述的一种舒适性英语听力训练装置，其特征在于：所述支撑脚(3)的设置个数为3，所述支撑脚(3)上固定贯穿有连接柱(13)，所述连接柱(13)的两端均固定连接有限位片(14)，所述连接杆(5)转动连接于所述限位片(14)和对应的所述支撑脚(3)的侧壁之间。
3.根据权利要求1所述的一种舒适性英语听力训练装置，其特征在于：所述支撑杆(20)和所述辅助支撑杆(6)均为圆杆。
【专利技术属性】
技术研发人员：张娟，谢长佐，
申请(专利权)人：辽东学院，
类型：发明
国别省市：辽宁;21
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