儿童兴趣教育用平板电脑支架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种儿童兴趣教育用平板电脑支架，包括竖板、横板、定位轴A、定位轴B、铰链、支撑斜板和限位板，竖板包含第一板面和第二板面，所述第一板面和第二板面分别与铅垂线平行，横板包含板面A、板面B、一侧和另一侧，所述板面A和板面B分别与水平线平行，所述板面A位于板面B的上方，横板的一侧固定连接第一板面，横板的另一侧固定连接定位轴A的侧部，所述支撑斜板的底部固定连接定位轴B的侧部，所述定位轴B的侧部固定设置数量为1个的卡位凸点。本实用新型专利技术在儿童通过平板电脑观看儿童启蒙动画片或益智动画片时，能够避免儿童观看平板电脑上动画片时眼睛距离平板电脑较近，利于对儿童眼睛的保护。

【技术实现步骤摘要】
儿童兴趣教育用平板电脑支架
本技术涉一种儿童兴趣教育用平板电脑支架，属于机器人

技术介绍
儿童启蒙动画片或益智动画片有助于提高儿童兴趣爱好和进行早教，目前大部分家庭都有平板电脑，由于平板电脑方便使用，较多情况下会采用平板电脑播放这一动画片给儿童观看，而目前此种情况下儿童看动画片的痛点在于儿童观看平板电脑上动画片时眼睛较大可能会距离平板电脑较近，而家长也没有一种机器人结构辅助解决这一问题，不利于对儿童眼睛的保护。为了解决上述技术问题，特提出一种新的技术方案。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种儿童兴趣教育用平板电脑支架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种儿童兴趣教育用平板电脑支架，包括竖板、横板、定位轴A、定位轴B、铰链、支撑斜板和限位板，竖板包含第一板面和第二板面，所述第一板面和第二板面分别与铅垂线平行，横板包含板面A、板面B、一侧和另一侧，所述板面A和板面B分别与水平线平行，所述板面A位于板面B的上方，所述横板的一侧固定连接第一板面，横板的另一侧固定连接定本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童兴趣教育用平板电脑支架，其特征在于：包括竖板、横板、定位轴A、定位轴B、铰链、支撑斜板和限位板，竖板包含第一板面和第二板面，所述第一板面和第二板面分别与铅垂线平行，横板包含板面A、板面B、一侧和另一侧，所述板面A和板面B分别与水平线平行，所述板面A位于板面B的上方，所述横板的一侧固定连接第一板面，横板的另一侧固定连接定位轴A的侧部，所述支撑斜板的底部固定连接定位轴B的侧部，所述定位轴B的侧部固定设置数量为1个的卡位凸点，所述定位轴A上靠近定位轴B的位置设置数量为3个定位块，所述数量为3个的定位块上分别设置与卡位凸点相配合的卡位凹槽，所述横板的另一侧与支撑斜板的底部通过铰链铰接连接，...

【技术特征摘要】
1.一种儿童兴趣教育用平板电脑支架，其特征在于：包括竖板、横板、定位轴A、定位轴B、铰链、支撑斜板和限位板，竖板包含第一板面和第二板面，所述第一板面和第二板面分别与铅垂线平行，横板包含板面A、板面B、一侧和另一侧，所述板面A和板面B分别与水平线平行，所述板面A位于板面B的上方，所述横板的一侧固定连接第一板面，横板的另一侧固定连接定位轴A的侧部，所述支撑斜板的底部固定连接定位轴B的侧部，所述定位轴B的侧部固定设置数量为1个的卡位凸点，所述定位轴A上靠近定位轴B的位置设置数量为3个定位块，所述数量为3个的定位块上分别设置与卡位凸点相配合的卡位凹槽，所述横板的另一侧与支撑斜板的底部通过铰链铰接连接，所述支撑斜板包含卡位面和与卡位面相对应的背面，所述卡位面上且靠近支撑斜板底部的位置固定设置限位板。


2.根据权利要求1所述的儿童兴趣教育用平板电脑支架，其特征在于：所述横板的一侧固定连接第一板面上靠近竖板顶部平面的位置。


3.根据权利要求1所述的儿童兴趣教育用平板电脑...

【专利技术属性】
技术研发人员：聂达，
申请(专利权)人：深圳市一诺成电子有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44