一种数学教学用画图装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学教学用画图装置，包括一种数学教学用画图装置，包括画图装置主体，其特征在于：所述画图装置主体的内部一体式成型有连接架，所述连接架的下表面两端均开设有卡槽，所述画图装置主体的内部位于所述连接架的下表面设置有中空的U型管，所述U型管的两端均一体式成型有卡块；通过在画图装置主体的一侧设计放置槽和在放置槽的内部设计刻度板，避免画图装置在长时间使用时刻度易掉落导致装置画图不方便，不便于将刻度进行更换，在一段时间刻度损坏后可以将刻度板更换，更换后通过滑块在滑槽的内部滑动将刻度板安装在放置槽的内部，旋合螺钉将滑块固定在滑槽的内部使得刻度板固定在放置槽的内部。

【技术实现步骤摘要】
一种数学教学用画图装置
本技术属于画图装置
，具体涉及一种数学教学用画图装置。
技术介绍
三角尺是是数学教学常使用的一种画图工具，常规三角尺不便于握持，画图时操作不方便，现有技术在三角尺上增加了把手，可以通过用手紧握把手使三角尺紧贴黑板，从而提高了画图的便捷性。但是，现有技术的画图装置在画图时要画出水平线或铅垂线全凭操作者的经验，对于经验不足的操作者，很难画出水平线条或者铅垂线条，从而影响画图质量。
技术实现思路
为解决上述问题，本技术的目的在于提供一种数学教学用画图装置。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学教学用画图装置，包括画图装置主体，其特征在于：所述画图装置主体的内部一体式成型有连接架，所述连接架的下表面两端均开设有卡槽，所述画图装置主体的内部位于所述连接架的下表面设置有中空的U型管，所述U型管的两端均一体式成型有卡块，且所述U型管与所述连接架通过所述卡块与所述卡槽卡合连接。优选的，所述卡块与所述卡槽均为矩形结构，且所述卡块与所述卡槽的内表面矩形结构大小相同。优选的，所述U型管的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学教学用画图装置，包括画图装置主体(8)，其特征在于：所述画图装置主体(8)的内部一体式成型有连接架(1)，所述连接架(1)的下表面两端均开设有卡槽(3)，所述画图装置主体(8)的内部位于所述连接架(1)的下表面设置有中空的U型管(4)，所述U型管(4)的两端均一体式成型有卡块(2)，且所述U型管(4)与所述连接架(1)通过所述卡块(2)与所述卡槽(3)卡合连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种数学教学用画图装置，包括画图装置主体(8)，其特征在于：所述画图装置主体(8)的内部一体式成型有连接架(1)，所述连接架(1)的下表面两端均开设有卡槽(3)，所述画图装置主体(8)的内部位于所述连接架(1)的下表面设置有中空的U型管(4)，所述U型管(4)的两端均一体式成型有卡块(2)，且所述U型管(4)与所述连接架(1)通过所述卡块(2)与所述卡槽(3)卡合连接。


2.根据权利要求1所述的一种数学教学用画图装置，其特征在于：所述卡块(2)与所述卡槽(3)均为矩形结构，且所述卡块(2)与所述卡槽(3)的内表面矩形结构大小相同。


3.根据权利要求2所述的一种数学教学用画图装置，其特征在于：所述U型管(4)的内部密封有液体，液体体积为U型管(4)中空休积的一半。


4.根据权利要求3所述的一种数学教学用画图装置，其特征在于：U型管(4)底部的下部为弧形，底部的上部为线形。


5.根据权利要求3所述的一种数学教学用画图装置，其特征在于：U型管(4)底部外表面设置有第一刻度(41)。

【专利技术属性】
技术研发人员：袁娜，
申请(专利权)人：重庆电子工程职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆;50