一种可变角度三角板制造技术

本实用新型专利技术提供一种可变角度三角板，包括主角尺和副角尺，主角尺的一端与副角尺的一端铰接在一起，主角尺的另一端铰接有滑杆，副角尺的另一端铰接有调节尺，调节尺之上设置有滑槽，滑杆可相对滑动地套合于滑槽以内。采用本实用新型专利技术的技术方案，通过滑杆与滑槽之间的相对滑动，可对主角尺与副角尺之间的连接角度进行调节，通过将锁定按钮对应套合在相应的限位孔以内，使整个三角板所确定的外形轮廓相对固定，以满足在教学活动中绘制特殊角度图形的使用需求，而无需使用目前市售的两种三角板进行组合使用，并且当教学活动结束时，可通过滑杆与滑槽之间的相对滑动，使整个三角板的外形体积较小，便于携带或收纳。

【技术实现步骤摘要】
一种可变角度三角板
本技术属于教学用具
，尤其涉及一种可变角度三角板。
技术介绍
在教学活动中，教师需要使用直尺、三角板，半圆仪等绘图工具进行绘图，三角板就是常见的教学用绘图工具之间，目前，市面上的三角板主要有两种类型，一种事等腰直角三角板，其对应的三个角度分别是45°、45°、90°，另一种是直角三角板，其对应的三个角度分别是30°、60°、90°，这两种三角板所对应的角度均固定，在教学活动中，教师往往需要携带两种三角板进行教学活动，携带十分不便，此外，当绘制某些特殊角度的图形时，将两种三角板进行组合也不能满足使用需求。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本技术提供了一种可变角度三角板。本技术通过以下技术方案得以实现。本技术提供一种可变角度三角板，主要包括主角尺和副角尺，所述主角尺的一端与副角尺的一端铰接在一起，所述主角尺的另一端铰接有滑杆，所述副角尺的另一端铰接有调节尺，所述调节尺之上设置有滑槽，所述滑杆可相对滑动地套合于所述滑槽以内。所述可变角度三角板还包括把手，所述副角尺之上设置有导槽，把手本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可变角度三角板，其特征在于：包括主角尺(1)和副角尺(2)，所述主角尺(1)的一端与副角尺(2)的一端铰接在一起，所述主角尺(1)的另一端铰接有滑杆(3)，所述副角尺(2)的另一端铰接有调节尺(4)，所述调节尺(4)之上设置有滑槽(41)，所述滑杆(3)可相对滑动地套合于所述滑槽(41)以内，所述滑杆(3)之上还设置有限位盲槽(31)，限位盲槽(31)以内设置有若干个限位孔(32)，所述调节尺(4)之上安装有锁定按钮(6)，锁定按钮(6)穿过限位盲槽(31)套合于其中一个限位孔(32)以内。/n

【技术特征摘要】
1.一种可变角度三角板，其特征在于：包括主角尺(1)和副角尺(2)，所述主角尺(1)的一端与副角尺(2)的一端铰接在一起，所述主角尺(1)的另一端铰接有滑杆(3)，所述副角尺(2)的另一端铰接有调节尺(4)，所述调节尺(4)之上设置有滑槽(41)，所述滑杆(3)可相对滑动地套合于所述滑槽(41)以内，所述滑杆(3)之上还设置有限位盲槽(31)，限位盲槽(31)以内设置有若干个限位孔(32)，所述调节尺(4)之上安装有锁定按钮(6)，锁定按钮(6)穿过限位盲槽(31)套合于其中一个限位孔(32)以内。


2.如权利要求1所述的可变角度三角板，其特征在于：所述可变角度三角板还包括把手(5)，所述副角尺(2)之上设置有导槽(21)，把手(5)的一端通过螺栓与主角尺(1)固定连...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨长友，罗秀莲，张宏，陆德光，
申请(专利权)人：贵州装备制造职业学院，
类型：新型
国别省市：贵州;52