一种液压系统教学设备技术方案

本实用新型专利技术是一种液压系统教学设备，该设备包括操作平台、液压缸、油泵总成、控制阀、检测装置和控制面板；其中，所述操作平台上设有固定面板，所述固定面板设有若干凹槽，所述控制阀固定于凹槽内；所述液压缸设置于操作平台上，所述油泵总成通过控制阀与液压缸相连接；所述检测装置设置于液压缸的一侧，所述控制面板分别与油泵总成、控制阀和检测装置相连接。本实用新型专利技术教学设备能够适应多种教学需要，提升液压系统的教学效果。

【技术实现步骤摘要】
一种液压系统教学设备
本技术涉及教学设备领域，具体涉及一种液压系统教学设备。
技术介绍
液压系统在工程机械的产品中发挥重要的作用，液压系统的设计也是机械工程等专业的重要专业课，各高等院校都很重视液压系统相关的教学。但是，在教学过程中，仅通过书本上的知识进行学习，还是不够直观地感知到液压系统的设计与实际应用的联系和差别。因此，有必要设计在液压系统教学设计过程中，学生能够根据自己的设计去搭建整个液压系统并进行实际操作，以及得到设计结果的设备。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术存在的问题，提供一种液压系统教学设备。为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本技术通过以下技术方案实现：一种液压系统教学设备，该设备包括操作平台、液压缸、油泵总成、控制阀、检测装置和控制面板；其中，所述操作平台上设有固定面板，所述固定面板设有若干凹槽，所述控制阀固定于凹槽内；所述液压缸设置于操作平台上，所述油泵总成通过控制阀与液压缸相连接；所述检测装置设置于液压缸的一侧，所述控制面板分别与油泵总成、控制阀和检测装置相连接。进一步的，所述操作平台设置于一基座的上端，所述油泵总成设置于基座内。进一步的，所述基座内设有若干隔板，用于收纳控制阀。进一步的，所述液压缸通过一固定块固定于操作平台的顶部。进一步的，所述液压缸包括双作用双活塞杆式液压缸、单作用柱塞式液压缸、伸缩式液压缸、柱塞液压缸和齿条活塞液压缸。进一步的，所述油泵总成包括有液压泵，所述液压泵包括齿轮泵、叶片泵、柱塞泵和螺杆泵。进一步的，所述控制阀包括压力控制阀、流量控制阀和方向控制阀。进一步的，所述检测装置包括压力传感器、速度传感器、位移传感器和流量传感器。进一步的，该设备还包括配合件，所述配合件包括柔性固定条和连接块，所述柔性固定条的一端与连接块连接，所述连接块卡接于凹槽内，所述柔性固定条捆绑固定控制阀。本技术的有益效果是:（1）学生能够根据自己的设计进行液压系统的搭建与实验，以验证自己的设计，提升液压系统的教学效果；（2）本设备的器件配备灵活，能够适应多种不同的教学要求；（3）通过检测装置的检测，能够更加直观地验证自己的设计是否满足初始的目标要求。附图说明图1为本技术设备的结构示意图；图2为本技术配合件的结构示意图。图中标号说明：1-操作平台；2-液压缸；3-控制面板；4-固定面板；401-凹槽；5-配合件；501-柔性固定条；502-连接块；6-基座；7-隔板；8-固定块；9-安装板。具体实施方式下面将参考附图并结合实施例，来详细说明本技术。如图1所示，一种液压系统教学设备，该设备包括操作平台1、液压缸2、油泵总成、控制阀、检测装置和控制面板3，在本实施例中，还包括常用的若干油管和若干管接头；其中，所述操作平台1上设有固定面板4，所述固定面板4设有若干凹槽401，所述控制阀固定于凹槽401内；所述液压缸2设置于操作平台1上，所述油泵总成通过控制阀与液压缸2相连接；所述检测装置设置于液压缸2的一侧，所述控制面板3分别与油泵总成、控制阀和检测装置相连接。所述操作平台1设置于一基座6的上端，所述油泵总成设置于基座6内。所述基座6内设有若干隔板7，用于收纳控制阀。所述液压缸2通过一固定块8固定于操作平台1的顶部，在本实施例中，固定块8设置于操作平台1的顶部，固定块8上设有固定槽，液压缸2的外表面与固定块8上的固定槽表面相贴合安装在一起。在本实施例中，该设备还包括安装板9，安装板9分别设置于液压缸2的两端，检测装置安装于安装板9上。所述液压缸2包括双作用双活塞杆式液压缸、单作用柱塞式液压缸、伸缩式液压缸、柱塞液压缸和齿条活塞液压缸。所述油泵总成包括有液压泵，所述液压泵包括齿轮泵、叶片泵、柱塞泵和螺杆泵。所述控制阀包括压力控制阀、流量控制阀和方向控制阀。所述检测装置包括压力传感器、速度传感器、位移传感器和流量传感器。如图2所述，该设备还包括配合件5，所述配合件5包括柔性固定条501和连接块502，所述柔性固定条501的一端与连接块502连接，所述连接块502卡接于凹槽401内，所述柔性固定条501捆绑固定控制阀，在本实施例中，连接块502由两个圆柱体构成，凹槽401的截面为与连接块502配合的“凹”字形，柔性固定条501的端部设有魔术贴，用于捆绑控制阀。本技术用法及原理在实际应用于教学时，学生可先根据给出的液压的目标量，比如输出的压力需求、动作需求进行液压系统的设计；根据压力需求确定具体的液压缸2规格和液压泵的规格；根据动作需求和压力需求确定具体的控制阀类型和规格。设计完成后，对具体的器件进行选择，并在操作平台1上进行组装；其中，各个控制阀上可增装配合件5，固定在固定面板4的凹槽401内；待各个控制阀固定于凹槽401内完成后，通过油管和管接头将整个液压系统的回路连接起来。接着，通过控制面板3控制回路的启动和停止。在液压系统的动作过程中，学生可以直观地看到液压缸2的动作方向是否符合要求，同时检测装置还能检测液压缸2的输出压力、速度和位移等参数，并反馈于控制面板3上，从而学生能够直观地知晓其所设计的液压系统是否满足设计要求，从而将理论与实际结合，获得更好的教学效果。以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种液压系统教学设备，其特征在于，该设备包括操作平台（1）、液压缸（2）、油泵总成、控制阀、检测装置和控制面板（3）；其中，/n所述操作平台（1）上设有固定面板（4），所述固定面板（4）设有若干凹槽（401），所述控制阀固定于凹槽（401）内；/n所述液压缸（2）设置于操作平台（1）上，所述油泵总成通过控制阀与液压缸（2）相连接；/n所述检测装置设置于液压缸（2）的一侧，所述控制面板（3）分别与油泵总成、控制阀和检测装置相连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种液压系统教学设备，其特征在于，该设备包括操作平台（1）、液压缸（2）、油泵总成、控制阀、检测装置和控制面板（3）；其中，
所述操作平台（1）上设有固定面板（4），所述固定面板（4）设有若干凹槽（401），所述控制阀固定于凹槽（401）内；
所述液压缸（2）设置于操作平台（1）上，所述油泵总成通过控制阀与液压缸（2）相连接；
所述检测装置设置于液压缸（2）的一侧，所述控制面板（3）分别与油泵总成、控制阀和检测装置相连接。


2.根据权利要求1所述的液压系统教学设备，其特征在于，所述操作平台（1）设置于一基座（6）的上端，所述油泵总成设置于基座（6）内。


3.根据权利要求2所述的液压系统教学设备，其特征在于，所述基座（6）内设有若干隔板（7），用于收纳控制阀。


4.根据权利要求1所述的液压系统教学设备，其特征在于，所述液压缸（2）通过一固定块（8）固定于操作平台（1）的顶部。

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【专利技术属性】
技术研发人员：张苏新，刘韬，张旭，薛知言，
申请(专利权)人：苏州市职业大学，
类型：新型
国别省市：江苏;32