【技术实现步骤摘要】
一种用于教学投影仪的二合一投影板
本技术涉及教具
,具体为一种用于教学投影仪的二合一投影板。
技术介绍
使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称,简称教具,教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。现阶段在进行教学时会使用到投影板,但是现阶段的投影板在使用时只能进行投影,无法在投影板上使用粉笔进行书写,但是在对单个问题进行讲解和扩展时需要将投影板收起,以至于在教学时浪费大量的时间,为此我们提出一种用于教学投影仪的二合一投影板来解决以上问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于教学投影仪的二合一投影板,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于教学投影仪的二合一投影板,包括白板,所述白板的左右两侧面均开设有凹槽,每个所述凹槽的内顶壁与内底壁均固定开设有滑槽,每个所述滑槽的内部均卡接有与滑槽相适配的滑块,每个所述凹槽的内部均放置有黑板,两组所述滑块相互靠近的一侧面 ...
【技术保护点】
1.一种用于教学投影仪的二合一投影板,包括白板(4),其特征在于:所述白板(4)的左右两侧面均开设有凹槽(9),每个所述凹槽(9)的内顶壁与内底壁均固定开设有滑槽(2),每个所述滑槽(2)的内部均卡接有与滑槽(2)相适配的滑块(3),每个所述凹槽(9)的内部均放置有黑板(5),两组所述滑块(3)相互靠近的一侧面分别与两个黑板(5)的上表面和底面固定连接,两个所述黑板(5)相互靠近的一侧面均开设有两个滑孔(14),每个所述滑孔(14)的内部均放置有滑杆(15),两组所述滑杆(15)相互靠近的一端分别与两个凹槽(9)的内壁固定连接,每个所述黑板(5)的背面均固定连接有两组支撑板 ...
【技术特征摘要】
1.一种用于教学投影仪的二合一投影板,包括白板(4),其特征在于:所述白板(4)的左右两侧面均开设有凹槽(9),每个所述凹槽(9)的内顶壁与内底壁均固定开设有滑槽(2),每个所述滑槽(2)的内部均卡接有与滑槽(2)相适配的滑块(3),每个所述凹槽(9)的内部均放置有黑板(5),两组所述滑块(3)相互靠近的一侧面分别与两个黑板(5)的上表面和底面固定连接,两个所述黑板(5)相互靠近的一侧面均开设有两个滑孔(14),每个所述滑孔(14)的内部均放置有滑杆(15),两组所述滑杆(15)相互靠近的一端分别与两个凹槽(9)的内壁固定连接,每个所述黑板(5)的背面均固定连接有两组支撑板(12),每组所述支撑板(12)之间均放置有滚轮(13),每组所述支撑板(12)均通过销轴与滚轮(13)固定铰接,所述白板(4)的左右两侧面均固定连接有一组限位块(1),两组所述限位块(1)相互靠近的一侧面分别与两个黑板(5)的上表面和底面相接触。
2.根据权利要求1所述的一种用于教学投影仪的二合一投影板,其特征在于:所述白...
【专利技术属性】
技术研发人员:陈礼忠,
申请(专利权)人:河南水利与环境职业学院,
类型:新型
国别省市:河南;41
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