一种教育机器人腿部支撑结构制造技术

本实用新型专利技术提供了一种教育机器人腿部支撑结构，本实用新型专利技术涉及机器人技术领域，教育机器人腿部支撑结构包括：鞋子，鞋子顶部开有凹槽，凹槽内壁底部转动连接有螺杆，且凹槽内壁左右两侧均焊接有两根纵向排布的第二弹簧，第二弹簧末端均固定有橡胶块，橡胶块均与螺杆表面相接触；鞋子上方设有支腿，支腿底部开有螺孔，螺孔内壁左右两侧均开有卡槽，螺杆上端与螺孔螺纹连接；本实用新型专利技术的有益效果在于：有效防止螺杆转动过快导致鞋子站不稳的现象，有效防止螺杆与鞋子直接摩擦而导致鞋子发生磨损的现象，影响鞋子的美观，有效防止螺杆发生松动，使得安装在鞋子上的支腿更稳固，支腿安装过程简单、方便，便于使用者快速安装支腿。

【技术实现步骤摘要】
一种教育机器人腿部支撑结构
本技术涉及机器人
，尤其是涉及一种教育机器人腿部支撑结构。
技术介绍
随着自动化和智能化越来越普及，机器人也逐渐在人们生活和工业生产中发挥越来越重要的作用。教育机器人是现代智能机器人中的一种，不仅具有仿生外形，还具有课程教育的一些功能，有助于课程知识的传授。现有的教育机器人腿部支撑结构，常常由于机器人支腿转动过快导致鞋子站不稳的现象，而且支腿转动时容易与鞋子发生摩擦导致鞋子受损，影响鞋子的美观，此外现有的教育机器人支腿结构复杂，安装支腿时比较费时，不方便使用者快速安装支腿。
技术实现思路
本技术提供了一种教育机器人腿部支撑结构，有效防止螺杆转动过快导致鞋子站不稳的现象，有效防止螺杆与鞋子直接摩擦而导致鞋子发生磨损的现象，影响鞋子的美观，有效防止螺杆发生松动，使得安装在鞋子上的支腿更稳固，支腿安装过程简单、方便，便于使用者快速安装支腿，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育机器人腿部支撑结构，所述教育机器人腿部支撑结构包括：鞋子，所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育机器人腿部支撑结构，其特征在于，所述教育机器人腿部支撑结构包括：/n鞋子(1)，所述鞋子(1)顶部开有凹槽(2)，所述凹槽(2)内壁底部转动连接有螺杆(3)，且所述凹槽(2)内壁左右两侧均焊接有两根纵向排布的第二弹簧(15)，所述第二弹簧(15)末端均固定有橡胶块(17)，所述橡胶块(17)均与螺杆(3)表面相接触；所述鞋子(1)上方设有支腿(4)，所述支腿(4)底部开有螺孔(5)，所述螺孔(5)内壁左右两侧均开有卡槽(13)，所述螺杆(3)上端与螺孔(5)螺纹连接，所述螺杆(3)顶部开有圆槽(7)，所述圆槽(7)内壁左右两侧均固定有伸缩杆(9)，所述伸缩杆(9)末端均焊接有支杆(...

【技术特征摘要】
1.一种教育机器人腿部支撑结构，其特征在于，所述教育机器人腿部支撑结构包括：
鞋子(1)，所述鞋子(1)顶部开有凹槽(2)，所述凹槽(2)内壁底部转动连接有螺杆(3)，且所述凹槽(2)内壁左右两侧均焊接有两根纵向排布的第二弹簧(15)，所述第二弹簧(15)末端均固定有橡胶块(17)，所述橡胶块(17)均与螺杆(3)表面相接触；所述鞋子(1)上方设有支腿(4)，所述支腿(4)底部开有螺孔(5)，所述螺孔(5)内壁左右两侧均开有卡槽(13)，所述螺杆(3)上端与螺孔(5)螺纹连接，所述螺杆(3)顶部开有圆槽(7)，所述圆槽(7)内壁左右两侧均固定有伸缩杆(9)，所述伸缩杆(9)末端均焊接有支杆(8)，两根所述支杆(8)之间中下方水平焊接有两根第一弹簧(10)，且两根所述支杆(8)上端外侧均焊接有卡块(14)，所述卡块(14)与卡槽(13)嵌接。


2.根据权利要求1所述的一种教...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢桃，
申请(专利权)人：成都恒上慧教育咨询有限公司，
类型：新型
国别省市：四川;51