【技术实现步骤摘要】
用于初学者钢琴手型矫正支架
:本技术涉及一种用于初学者钢琴手型矫正支架。
技术介绍
:初学者在学习钢琴弹奏时,经常会造成手型不标准并且很难纠正,或者纠正后不能保持,几乎所有学钢琴的初学者都会遇到这个问题,关键是初学钢琴早期,更加需要注重正确的手型训练,如果让一些不良习惯养成了便是根深蒂固,即使纠正日后努力获得成功,但是要保持却很难,今后还会在无意间再度恢复,给今后的继续学习和提高演奏技巧造成重大障碍,尤其是小孩正处于成长发育期,指骨、肌肉和韧带还都十分柔韧缺乏力量。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种用于初学者钢琴手型矫正支架。上述的目的通过以下的技术方案实现:一种用于初学者钢琴手型矫正支架,其组成包括:U型固定座、主支撑架和副支撑架,所述的U型固定座的上方垂直连接有调节耳板,所述的调节耳板上开设有一组直径形同的插孔,其中一个所述的插孔内插入有所述的主支撑架,所述的主支撑架的一侧为饼状结构,另一侧为外螺纹结构A,所述的副支撑架的一侧加工有柱型槽,所述的柱型槽内的槽面上加工有内螺纹结构,另一侧加工有外螺纹结构B,所述的外螺纹结构A插入在所述的柱型槽内,所述的外螺纹结构B与挡板通过螺纹结构旋紧,所述的调节耳板和所述的U型固定座位一体结构。所述的用于初学者钢琴手型矫正支架,所述的U型固定座的一侧加工有螺纹孔,所述的螺纹孔内插入有螺纹杆,所述的螺纹杆的一端与旋钮连接,另一端与夹板连接,所述的夹板的板面上和所述的U型固定座的内侧表面上粘贴有一层胶垫。所述的用于初学者钢琴手 ...
【技术保护点】
1.一种用于初学者钢琴手型矫正支架,其组成包括:U型固定座、主支撑架和副支撑架,其特征是:所述的U型固定座的上方垂直连接有调节耳板,所述的调节耳板上开设有一组直径形同的插孔,其中一个所述的插孔内插入有所述的主支撑架,所述的主支撑架的一侧为饼状结构,另一侧为外螺纹结构A,所述的副支撑架的一侧加工有柱型槽,所述的柱型槽内的槽面上加工有内螺纹结构,另一侧加工有外螺纹结构B,所述的外螺纹结构A插入在所述的柱型槽内,所述的外螺纹结构B与挡板通过螺纹结构旋紧,所述的调节耳板和所述的U型固定座位一体结构;/n所述的U型固定座的一侧加工有螺纹孔,所述的螺纹孔内插入有螺纹杆,所述的螺纹杆的一端与旋钮连接,另一端与夹板连接,所述的夹板的板面上和所述的U型固定座的内侧表面上粘贴有一层胶垫;/n所述的主支撑架和所述的副支撑架上加工有防氧化保护膜,且所述的主支撑架和所述的副支撑架的外侧套有筒状结构的缓冲棉;/n所述的U型固定座的U型口处插入在钢琴两端的立板上方;/n将U型固定座固定在钢琴立板的板面上,此时主支撑架和钢琴安装琴键的水平面呈平行结构。/n
【技术特征摘要】
1.一种用于初学者钢琴手型矫正支架,其组成包括:U型固定座、主支撑架和副支撑架,其特征是:所述的U型固定座的上方垂直连接有调节耳板,所述的调节耳板上开设有一组直径形同的插孔,其中一个所述的插孔内插入有所述的主支撑架,所述的主支撑架的一侧为饼状结构,另一侧为外螺纹结构A,所述的副支撑架的一侧加工有柱型槽,所述的柱型槽内的槽面上加工有内螺纹结构,另一侧加工有外螺纹结构B,所述的外螺纹结构A插入在所述的柱型槽内,所述的外螺纹结构B与挡板通过螺纹结构旋紧,所述的调节耳板和所述的...
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