一种辅助钢琴练习的手型矫正器制造技术

本实用新型专利技术涉及一种辅助钢琴练习的手型矫正器，包括安装架，安装架可拆卸设置于钢琴的琴体侧板上，安装架的外板上设置有第一滑槽，第一滑槽的外部设置有支杆，支杆上螺纹连接有第二螺栓，第二螺栓与琴体侧板的外侧面上设置的螺纹座螺纹连接，支杆上设置有第二滑槽，第二滑槽内设置有第一滑杆和第二滑杆，第一滑杆和第二滑杆均包括方形滑杆和螺纹杆，方形滑杆的两端均固定连接有螺纹杆，方形滑杆与螺纹杆的交接处均设置有固定块，螺纹杆与支杆的内外侧均通过螺母固定连接，方形滑杆上均设置有两个滑块，第一滑杆上设置的滑块的上方设置有胳膊托，第二滑杆上设置的滑块的上方设置有腕托；本实用新型专利技术具有体积小、使用方便、不易损坏钢琴的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种辅助钢琴练习的手型矫正器
本技术属于钢琴辅助练习设备
，具体涉及一种辅助钢琴练习的手型矫正器。
技术介绍
随着人们对孩子才艺方面的重视，越来越多的人会让小孩子在课余时间选择练习钢琴；另外，对于音乐专业的学生在高中和大学时代，也会经常接触钢琴；钢琴的特征在于台式乐器，而且琴键呈排状分布，这就要求弹奏着必须抬起胳膊然后才能弹奏；然而，对于很多人，尤其是初学者，在弹奏的过程中，经常会出现手臂或者手腕无意识下移、后缩、压琴面等现象，这都是弹奏钢琴时的错误动作，对人们练习钢琴极为不利，因此对弹奏者的手势进行校正，是练习钢琴的最基础训练目标；现有的钢琴手型矫正器采用在琴键前沿固定限高横杆的方法，但是横杆的固定容易损伤钢琴烤漆或设置固定杆，使横杆位于固定杆上，但是其体积庞大，且影响美观；因此，需要一种体积小、使用方便、不易损坏钢琴烤漆的一种辅助钢琴练习的手型矫正器。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种体积小、使用方便、不易损坏钢琴烤漆的一种辅助钢琴练习的手型矫正器。为实现上述技术目的，本技术的技术方案是：一种辅助钢琴练习的手型矫正器，包括安装架，所述安装架可拆卸设置于钢琴的琴体侧板上，所述安装架包括上板、内板和外板，所述侧板上方固定设置有螺纹座，所述上板与侧板通过第一螺栓与螺纹座固定连接，所述侧板的外侧面上均固定设置有螺纹座，所述安装架的外板上设置有第一滑槽，所述第一滑槽的外部设置有支杆，所述支杆上设置有螺纹孔，所述支杆上螺纹连接有第二螺栓，所述第二螺栓与侧板的外侧面上设置的螺纹座螺纹连接，所述支杆上设置有第二滑槽，所述第二滑槽内设置有第一滑杆和第二滑杆，所述第一滑杆和第二滑杆包括方形滑杆和螺纹杆，所述方形滑杆的两端均固定连接有螺纹杆，所述方形滑杆与螺纹杆的交接处均设置有固定块，所述螺纹杆与支杆的内外侧均通过螺母固定连接。进一步地，所述方形滑杆上均设置有两个滑块，所述第一滑杆上设置的滑块的上方设置有胳膊托，所述第二滑杆上设置的滑块的上方设置有腕托，胳膊托和腕托的配合使用，既能使钢琴练习者养成良好的练习习惯，也可以减轻手腕的受力，提高练习效果。进一步地，所述螺纹座的底部设置有固定吸盘，固定吸盘既可以吸附在钢琴侧板上，也可以在不用时移除或调整位置。进一步地，所述固定吸盘为硅胶吸盘式固定吸盘，可以将螺纹座吸附在侧板上，又不会对钢琴外表造成损坏。进一步地，所述腕托与胳膊托均为U型槽，其内侧均设置有皮革垫层，皮革垫层使使用者使用更舒服。进一步地，所述方形滑杆与螺纹杆的材质均为不锈钢，不锈钢表面光滑、阻力小，不易生锈，便于练习者自由移动胳膊和手腕。本技术的有益效果是：本技术的固定吸盘为硅胶吸盘式固定吸盘，因此可以将螺纹座吸附在侧板上，又不会对钢琴外表造成损坏。第一滑槽的设置，便于第二螺栓与螺纹座配合使用。第二滑槽便于调节第二滑杆与钢琴键之间的距离，而且也便于调节第一滑杆和第二滑杆之间的距离；从而满足不同年龄、不同身高的使用者；螺纹杆与支杆的内外侧均通过螺母固定连接，从而将第一滑杆和第二滑杆与支杆固定连接，避免使用者使用过程中，第一滑杆和第二滑杆移动，影响练习效果；第一滑杆上设置的滑块的上方设置有胳膊托，第二滑杆上设置的滑块的上方设置有腕托，胳膊托和腕托的配合使用，既能使钢琴练习者养成良好的练习习惯，也可以减轻手腕的受力，提高练习效果；腕托与胳膊托的内侧均设置有皮革垫层，皮革垫层使使用者使用更舒服；总而言之，本技术具有体积小、使用方便、不易损坏钢琴烤漆的优点。附图说明图1是本技术一种辅助钢琴练习的手型矫正器的侧视图。图2是本技术一种辅助钢琴练习的手型矫正器的正视图。图3是本技术一种辅助钢琴练习的手型矫正器的俯视图。图4是本技术一种辅助钢琴练习的手型矫正器中安装架的结构图。图5是本技术一种辅助钢琴练习的手型矫正器中螺纹座的结构图。其中：1、钢琴2、安装架3、第一螺栓4、螺纹座5、第一滑槽6、第二螺栓7、支杆8、第二滑槽9、第一滑杆10、螺母11、腕托12、胳膊托13、第二滑杆14、琴体侧板15、滑块16、方形滑杆17、螺纹杆18、固定块19、上板20、内板21、外板22、固定吸盘。具体实施方式下面结合附图对本技术做进一步的说明。实施例1如图1-5所示，一种辅助钢琴练习的手型矫正器，包括安装架2，所述安装架2可拆卸设置于钢琴1的琴体侧板14上，所述安装架2包括上板19、内板20和外板21，所述侧板14上方固定设置有螺纹座4，所述上板19与侧板14通过第一螺栓3与螺纹座4固定连接，所述侧板14的外侧面上均固定设置有螺纹座4，所述安装架2的外板21上设置有第一滑槽5，所述第一滑槽5的外部设置有支杆7，所述支杆7上设置有螺纹孔，所述支杆7上螺纹连接有第二螺栓6，所述第二螺栓6与侧板14的外侧面上设置的螺纹座4螺纹连接，所述支杆7上设置有第二滑槽8，所述第二滑槽8内设置有第一滑杆9和第二滑杆13，第二滑槽8便于调节第二滑杆13与钢琴键之间的距离，而且也便于调节第一滑杆9和第二滑杆13之间的距离；所述第一滑杆9和第二滑杆13均包括方形滑杆16和螺纹杆17，所述方形滑杆16上均设置有两个滑块15，方形滑杆16的设置避免滑块15滑动时，进行旋转；所述第一滑杆9上设置的滑块15的上方设置有胳膊托12，所述第二滑杆13上设置的滑块15的上方设置有腕托11，所述方形滑杆16的两端均固定连接有螺纹杆17，所述方形滑杆16与螺纹杆17的交接处均设置有固定块18，固定块18可以对滑块15进行限位，避免滑块15移动至螺纹杆17上；所述螺纹杆17与支杆7的内外侧均通过螺母10固定连接；所述螺纹座4的底部设置有固定吸盘22，固定吸盘22可以避免第一螺栓3与第二螺栓6对侧板14造成伤害；所述固定吸盘22为硅胶吸盘式固定吸盘，硅胶吸盘式固定吸盘可以对螺纹座4进行固定，方便安装安装架2和支杆7；所述腕托11与胳膊托12均为U形槽结构，其内侧均设置有皮革垫层，皮革垫层使使用者使用更舒服，腕托11比胳膊托12的宽度窄，使手腕和胳膊放置更舒服；腕托11与胳膊托12的配合使用，既能养成良好的练习习惯，也可以减轻手腕的受力，提高练习效果；所述方形滑杆16与螺纹杆17的材质均为不锈钢。本技术的安装方法是：本技术在使用时，先将两个螺纹座固定在侧板上方，随后根据键盘高度，在两个侧板的外侧再设置两个螺纹座，随后将安装架通过第一螺栓固定在侧板上，随后将两个支杆通过第二螺栓固定在两个安装架外板的外侧，将两根分别带有滑块的第一滑杆和第二滑杆固定安装在支杆上设置的第二滑槽内。本技术的有益效果是：本技术的固定吸盘为硅胶吸盘式固定吸盘，因此可以将螺纹座吸附在侧板上，又不会对钢琴外表造成损坏。第一滑槽的设置，便于第二螺栓与螺纹座配合使用。第二滑槽便于调节第二滑杆与钢琴键之间的距离，而且也便于调节第一滑杆和第二滑杆之间的距离；从而满足不同年龄本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种辅助钢琴练习的手型矫正器，包括安装架，所述安装架可拆卸设置于钢琴的琴体侧板上，其特征在于：所述安装架包括上板、内板和外板，所述琴体侧板上方固定设置有螺纹座，所述上板与琴体侧板通过第一螺栓与螺纹座固定连接，所述琴体侧板的外侧面上均固定设置有螺纹座，所述安装架的外板上设置有第一滑槽，所述第一滑槽的外部设置有支杆，所述支杆上设置有螺纹孔，所述支杆上螺纹连接有第二螺栓，所述第二螺栓与琴体侧板的外侧面上设置的螺纹座螺纹连接，所述支杆上设置有第二滑槽，所述第二滑槽内设置有第一滑杆和第二滑杆，所述第一滑杆和第二滑杆均包括方形滑杆和螺纹杆，所述方形滑杆的两端均固定连接有螺纹杆，所述方形滑杆与螺纹杆的交接处均设置有固定块，所述螺纹杆与支杆的内外侧均通过螺母固定连接，所述方形滑杆上均设置有两个滑块，所述第一滑杆上设置的滑块的上方设置有胳膊托，所述第二滑杆上设置的滑块的上方设置有腕托。/n

【技术特征摘要】
1.一种辅助钢琴练习的手型矫正器，包括安装架，所述安装架可拆卸设置于钢琴的琴体侧板上，其特征在于：所述安装架包括上板、内板和外板，所述琴体侧板上方固定设置有螺纹座，所述上板与琴体侧板通过第一螺栓与螺纹座固定连接，所述琴体侧板的外侧面上均固定设置有螺纹座，所述安装架的外板上设置有第一滑槽，所述第一滑槽的外部设置有支杆，所述支杆上设置有螺纹孔，所述支杆上螺纹连接有第二螺栓，所述第二螺栓与琴体侧板的外侧面上设置的螺纹座螺纹连接，所述支杆上设置有第二滑槽，所述第二滑槽内设置有第一滑杆和第二滑杆，所述第一滑杆和第二滑杆均包括方形滑杆和螺纹杆，所述方形滑杆的两端均固定连接有螺纹杆，所述方形滑杆与螺纹杆的交接处均设置有固定块，所述螺纹杆与...

【专利技术属性】
技术研发人员：焦奕博，刘丹，王亚雷，
申请(专利权)人：许昌学院，
类型：新型
国别省市：河南;41