一种学生错题本生成复习系统技术方案

本实用新型专利技术提供一种学生错题本生成复习系统，包括：扫描装置，用于扫描学生的习题集或试卷上的错题；计算机，与扫描装置通讯连接；打印机，与计算机通讯连接；服务器，与计算机通讯连接；计算机通过打印机打印扫描装置扫描的学生的习题集或试卷上的错题；计算机将扫描的学生的习题集或试卷上的错题上传至服务器。本实用新型专利技术的学生错题本生成复习系统通过对学生的习题集、试卷上的错题直接进行扫描，然后通过打印机打印形成错题本，减少了学生整理错题的时间；减轻学生的学习负担。

【技术实现步骤摘要】
一种学生错题本生成复习系统
本技术涉及教育教学
，特别涉及一种学生错题本生成复习系统。
技术介绍
目前，在日常学习生活中，为了能够提高学习效率，及时总结学习过程中出现的问题，错题的整理是我们经常要用到的；很多时候，老师也会要求我们整理一个错题本，将考试或习题中做错的题整理到一个本子上，作为复习的重点。但是，在对错题整理的过程中，我们会需要花费很长的时间去抄写原题并整理解题过程，在现如今功课尤为繁重的情况之下，错题的整理有时很可能会对学生造成一定的负担。
技术实现思路
本技术目的之一在于提供一种学生错题本生成复习系统，通过对学生的习题集、试卷上的错题直接进行扫描，然后通过打印机打印形成错题本，减少了学生整理错题的时间；减轻学生的学习负担。本技术实施例提供的一种学生错题本生成复习系统，包括:扫描装置，用于扫描学生的习题集或试卷上的错题；计算机，与所述扫描装置通讯连接；打印机，与所述计算机通讯连接；服务器，与所述计算机通讯连接；所述计算机通过所述打印机打印所述扫描装置扫描的学生的习题集或试卷上的错题；所述计算机将扫描的学生的习题集或试卷上的错题上传至所述服务器。可选的，学生错题本生成复习系统还包括：第一无线通讯模块，与所述服务器连接；学生终端，与所述第一无线通讯模块通讯连接；所述学生终端通过所述第一无线通讯模块与所述服务器通讯连接，用于查看所述服务器存储的错题。可选的，学生错题本生成复习系统还包括：第二无线通讯模块，与所述服务器连接；教师终端，与所述第二无线通讯模块通讯连接；所述教师终端通过所述第二无线通讯模块与所述服务器通讯连接，用于查看所述服务器存储的错题。可选的，学生错题本生成复习系统还包括：第一无线通讯模块或所述第二无线通讯模块包括：3/4/5G通讯模块、WIFI通讯模块、红外通讯模块或蓝牙通讯模块中一种或多种结合。可选的，所述扫描装置包括：扫描平台，一侧设置有若干个安装孔，上表面中间位置设置有长方形镂空；支架，设为L型，所述支架一端与所述扫描平台的边缘固定连接，另一端设置有扫描头；载物台，设置在所述扫描平台下方，在所述载物台四角位置分别固定连接有一个阶梯形柱状的连接柱；所述连接柱贯穿所述扫描平台；所述连接柱突出所述扫描平台的上表面部分直径大于所述连接柱贯穿所述扫描平台部分的直径。可选的，所述扫描装置还包括：两条第一导轨，分别设置在所述长方形镂空的两对应的侧边旁；若干个遮挡板，所述遮挡板两端分别在所述两条第一导轨上；所述遮挡板可在所述第一导轨上滑动。可选的，所述扫描装置还包括：标尺，设置在任一所述导轨旁，用于标示扫描头扫描区域。可选的，所述扫描装置还包括：两条第二导轨，设置在所述在载物台上表面，与所述载物台的侧边平行；载物板，所述载物板的两侧边分别设置在所述两条第二导轨上，所述载物板可在所述第二导轨上滑动，所述载物板设置位置与所述长方形镂空位置相对应。可选的，所述扫描装置还包括：长方形标示框，设置在所述载物板的上表面，用于标示习题集或试卷的放置位置。可选的，所述扫描装置还包括：若干个夹持机构，设置在所述载物板的上表面，位于长方形标示框四周；所述夹持机构包括：设置座，与所述载物板固定设置；夹持体，一端设置有通孔，另一端设置有折边；紧固件，穿过所述通孔将所述夹持体固定在所述设置座上；所述夹持体以设置座为圆心转动，所述夹持体的远离所述设置座的一端与所述载物板接触。本技术的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本技术而了解。本技术的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。下面通过附图和实施例，对本技术的技术方案做进一步的详细描述。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1为本技术实施例中一种学生错题本生成复习系统的示意图；图2为本技术实施例中又一种学生错题本生成复习系统的示意图；图3为本技术实施例中一种扫描装置的示意图；图4为本技术实施例中一种扫描平台的示意图；图5为本技术实施例中又一种扫描平台的示意图；图6为本技术实施例中一种标尺的示意图；图7为本技术实施例中一种载物台的示意图；图8为本技术实施例中一种夹持机构的示意图。图中：1、扫描装置；2、计算机；3、服务器；4、打印机；5、第一无线通讯模块；6、学生终端；7、第二无线通讯模块；8、教师终端；11、扫描平台；11-1、安装孔；11-2、长方形镂空；11-3、标尺；11-4、第一导轨；11-5、遮挡板；12、支架；12-1、扫描头；13、载物台；13-1、连接柱；13-2、第二导轨；13-3、载物板；13-4、长方形标示框；14、夹持机构；14-1、设置座；14-2、夹持体；14-3、紧固件。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。本技术实施例提供了一种学生错题本生成复习系统，如图1所示，包括:扫描装置1，用于扫描学生的习题集或试卷上的错题；计算机2，与扫描装置1通讯连接；打印机4，与计算机2通讯连接；服务器3，与计算机2通讯连接；计算机2通过打印机4打印扫描装置1扫描的学生的习题集或试卷上的错题；计算机将扫描的学生的习题集或试卷上的错题上传至服务器。上述技术方案的工作原理及有益效果为：学生或教师采用扫描装置1直接将习题集或试卷的错题扫描进计算机2内，计算机2通过打印机4打印扫描的错题，然后将错题装订起来，就是复习用的错题本了。此外，计算机2还将扫描的错题通过网络上传到服务器3上。本技术的学生错题本生成复习系统通过对学生的习题集、试卷上的错题直接进行扫描，然后通过打印机4打印形成错题本，减少了学生整理错题的时间；减轻学生的学习负担。在一个实施例中，如图2所示，学生错题本生成复习系统还包括：第一无线通讯模块5，与服务器3连接；学生终端6，与第一无线通讯模块5通讯连接；学生终端通过第一无线通讯模块与服务器通讯连接，用于查看服务器存储的错题。上述技术方案的工作原理及有益效果为：学生可以使用学生终端6查看服务器3内存储的错题。在一个实施例中，如图2所示，学生错题本生成复习系统还包括：第二无线通讯模块7，与服务器3连接；本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生错题本生成复习系统，其特征在于，包括:/n扫描装置，用于扫描学生的习题集或试卷上的错题；/n计算机，与所述扫描装置通讯连接；/n打印机，与所述计算机通讯连接；/n服务器，与所述计算机通讯连接；/n所述计算机通过所述打印机打印所述扫描装置扫描的学生的习题集或试卷上的错题；所述计算机将扫描的学生的习题集或试卷上的错题上传至所述服务器。/n

【技术特征摘要】
1.一种学生错题本生成复习系统，其特征在于，包括:
扫描装置，用于扫描学生的习题集或试卷上的错题；
计算机，与所述扫描装置通讯连接；
打印机，与所述计算机通讯连接；
服务器，与所述计算机通讯连接；
所述计算机通过所述打印机打印所述扫描装置扫描的学生的习题集或试卷上的错题；所述计算机将扫描的学生的习题集或试卷上的错题上传至所述服务器。


2.如权利要求1所述的学生错题本生成复习系统，其特征在于，还包括：
第一无线通讯模块，与所述服务器连接；
学生终端，与所述第一无线通讯模块通讯连接；
所述学生终端通过所述第一无线通讯模块与所述服务器通讯连接，用于查看所述服务器存储的错题。


3.如权利要求2所述的学生错题本生成复习系统，其特征在于，还包括：
第二无线通讯模块，与所述服务器连接；
教师终端，与所述第二无线通讯模块通讯连接；
所述教师终端通过所述第二无线通讯模块与所述服务器通讯连接，用于查看所述服务器存储的错题。


4.如权利要求3所述的学生错题本生成复习系统，其特征在于，所述第一无线通讯模块或所述第二无线通讯模块包括：
3/4/5G通讯模块、WIFI通讯模块、红外通讯模块或蓝牙通讯模块中一种或多种结合。


5.如权利要求1所述的学生错题本生成复习系统，其特征在于，所述扫描装置包括：
扫描平台，一侧设置有若干个安装孔，上表面中间位置设置有长方形镂空；
支架，设为L型，所述支架一端与所述扫描平台的边缘固定连接，另一端设置有扫描头；
载物台，设置在所述扫描平台下方，在所述载物台四角位置...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑洪涛，江华清，
申请(专利权)人：浙江创课网络科技有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33