【技术实现步骤摘要】
一种语文教学试卷分类装置
本技术涉及语文教具
，尤其涉及一种语文教学试卷分类装置。
技术介绍
语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称，其本义是语言文字，语言包括口头语言和书面语言。在语文教学的过程中，教师需要使用到相应的试卷分类装置对语文试卷进行分类放置，现有的试卷分类装置虽然可以对语文试卷进行放置，但是在使用的过程中，其各个隔板之间，大多已经固定好相应的间距，很难根据使用者的使用需求，灵活的对试卷分类装置的各个隔板的间距进行调整，灵活度较差，为此我们提出了一种语文教学试卷分类装置。
技术实现思路
本技术提出的一种语文教学试卷分类装置，解决了试卷分类装置灵活度较差的问题。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种语文教学试卷分类装置，包括收纳箱体，所述收纳箱体底部的内壁沿横向开设有多个滑动槽，多个所述滑动槽的内部均滑动连接有横向设置的滑块，所述滑动槽的内部设有推动机构，所述滑块通过推动机构连接在滑动槽的内部，所述滑块的顶部焊接有竖向设置的分隔块，所述分隔块和收纳箱体两端的...
【技术保护点】
1.一种语文教学试卷分类装置，包括收纳箱体（1），其特征在于，所述收纳箱体（1）底部的内壁沿横向开设有多个滑动槽（2），多个所述滑动槽（2）的内部均滑动连接有横向设置的滑块（3），所述滑动槽（2）的内部设有推动机构，所述滑块（3）通过推动机构连接在滑动槽（2）的内部，所述滑块（3）的顶部焊接有竖向设置的分隔块（4），所述分隔块（4）和收纳箱体（1）两端的顶部均开设有容纳槽（5），所述容纳槽（5）的内部活动套设有竖向设置的分隔板（6），所述分隔板（6）的底部设有定位机构，所述分隔板（6）通过定位机构连接在容纳槽（5）的内部，所述分隔板（6）的顶部延伸至容纳槽（5）的外部。/n
【技术特征摘要】
1.一种语文教学试卷分类装置，包括收纳箱体（1），其特征在于，所述收纳箱体（1）底部的内壁沿横向开设有多个滑动槽（2），多个所述滑动槽（2）的内部均滑动连接有横向设置的滑块（3），所述滑动槽（2）的内部设有推动机构，所述滑块（3）通过推动机构连接在滑动槽（2）的内部，所述滑块（3）的顶部焊接有竖向设置的分隔块（4），所述分隔块（4）和收纳箱体（1）两端的顶部均开设有容纳槽（5），所述容纳槽（5）的内部活动套设有竖向设置的分隔板（6），所述分隔板（6）的底部设有定位机构，所述分隔板（6）通过定位机构连接在容纳槽（5）的内部，所述分隔板（6）的顶部延伸至容纳槽（5）的外部。
2.根据权利要求1所述的一种语文教学试卷分类装置，其特征在于，所述推动机构包括定位柱（7）、定位孔（8）和复合弹簧（9），所述定位柱（7）位于滑动槽（2）的两端，且定位柱（7）的两端均焊接在滑动槽（2）的内壁上，所述定位孔（8）开设在滑块（3）的两端，所述定位柱（7）滑动套设在定位孔（8）的内部，所述复合弹簧（9）活动套设在定位柱（7）的外部，所述复合弹簧（9）的一端焊接在滑动槽（2）的内壁，所述复合弹簧（9）的另一端焊接在滑块（3）上。
3.根据权利要求1所述的一种语文教学试卷分类装置，其特征在于，所述定位机构包括连接块（...
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