一种语文讲课教学书本架设装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种语文讲课教学书本架设装置，包括底座，底座上转动连接有螺纹支撑杆，螺纹支撑杆上套有固定环，固定环与螺纹支撑杆螺纹连接，固定环上固定连接有支撑架，支撑架远离固定环的一端转动连接有书本放置板，书本放置板远离固定环的一面涂有磁性涂料，书本放置板两侧通过弹簧弹性连接有书本固定板。本实用新型专利技术结构简单，能够很好地对书本进行固定，且可以改变书本的放置高度和角度，方便教师查看。

【技术实现步骤摘要】
一种语文讲课教学书本架设装置
本技术涉及语文教学装置
，尤其涉及一种语文讲课教学书本架设装置。
技术介绍
在语文教学过程中，老师通常要讲解课文，特别是文言文的注释翻译，教师需要一边对着课本，一边在黑板上进行书写讲解，这种情况教师时常拿着课本进行讲解，教学时间一长会给教师造成疲劳，特别在如今，教师一般一天要上好几节课，但是课本只能用手拿着或者放置于讲桌上，若是放置于讲桌上，则课本容易合上，而且无法调整课本的高度和角度，使用起来十分不便，所以针对上述问题，本技术设计了一种语文讲课教学书本架设装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决传统技术中的书本固定架调节书本高度角度繁琐，且固定结构复杂的问题，而提出的一种语文讲课教学书本架设装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种语文讲课教学书本架设装置，包括底座，所述底座上转动连接有螺纹支撑杆，所述螺纹支撑杆与所述底座通过轴承结构连接，所述螺纹支撑杆上套有固定环，所述固定环与所述螺纹支撑杆螺纹连接，所述固定环上固定连接有支撑架，所述支撑架远离所述固定环的一端转动连接有书本放置板，所述书本放置板靠近所述支撑架的一面开设有转动槽，所述支撑架远离所述固定环的一端通过阻尼转轴与所述转动槽内壁转动连接，所述书本放置板远离所述固定环的一面涂有磁性涂料。优选地，所述磁性涂料采用氧化铁磁粉配合粘合剂制成，所述书本放置板两侧通过弹簧弹性连接有书本固定板，所述弹簧设置为若干个，所述书本固定板截面为L形，且为了方便固定书本册页采用具有弹性的钢板材质制成。优选地，为了使得书本能够固定在所述书本放置板上，需要配合磁性贴进行使用，所述磁性贴为圆饼形，所述磁性贴一面为磁石面，所述磁性贴另外一面为涂有强力粘胶的胶面，将所述涂有强力粘胶的所述胶面粘在课本上，将所述磁石面吸附在所述书本放置板上即可完成书本的固定。与现有技术相比，本技术具备以下优点：1、本技术通过磁性贴的胶面粘贴在书本正反面，随后利用磁性贴的磁石面吸附在书本放置板上，由于书本放置板表面涂有磁性涂料，所以书本会吸附在书本放置板上，随后将书本的页面放置在L形的书本固定板形成的开槽内，防止书本页面的盖合，通过简单的结构完成书本的固定，且固定效果良好。2、根据教学环境的需要，通过转动书本放置板带动与之连接的固定环转动，由于固定环与螺纹支撑杆为螺纹连接，所以可以实现书本放置板的上下调节，方便快捷，且由于支撑架远离固定环的一端通过阻尼转轴与转动槽内壁转动连接，所以可以通过微调书本放置板的角度来改变书本的放置角度，方便教师查看。附图说明图1为本技术提出的一种语文讲课教学书本架设装置的正面结构示意图；图2为本技术提出的一种语文讲课教学书本架设装置的侧面结构示意图；图3为本技术提出的一种语文讲课教学书本架设装置的俯视结构示意图；图4为本技术中书本放置板与支撑架连接的结构示意图；图5为本技术中磁性贴的结构示意图。图中：1、底座；2、螺纹支撑杆；3、固定环；4、支撑架；5、书本放置板；51、转动槽；52、磁性涂料；53、弹簧；54、书本固定板；6、阻尼转轴；7、磁性贴；71、磁石面；72、胶面。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1至图4，书本架设装置包括底座1，底座1上转动连接有螺纹支撑杆2，螺纹支撑杆2与底座1通过轴承结构连接，螺纹支撑杆2上套有固定环3。固定环3与螺纹支撑杆2螺纹连接，固定环3上固定连接有支撑架4，支撑架4远离固定环3的一端转动连接有书本放置板5。书本放置板5靠近支撑架4的一面开设有转动槽51，支撑架4远离固定环3的一端通过阻尼转轴6与转动槽51内壁转动连接，书本放置板5远离固定环3的一面涂有磁性涂料52，磁性涂料52采用氧化铁磁粉配合粘合剂制成。书本放置板5两侧通过弹簧53弹性连接有书本固定板54，弹簧53设置为若干个，书本固定板54截面为L形，且为了方便固定书本册页采用具有弹性的钢板材质制成。此外需要说明的是，为了使得书本能够固定在书本放置板5上，需要配合磁性贴7进行使用。参照图5，磁性贴7为圆饼形，磁性贴7一面为磁石面71，磁性贴7另外一面为涂有强力粘胶的胶面72，将涂有强力粘胶的胶面72粘在课本上，将磁石面71吸附在书本放置板5上即可完成书本的固定。本技术的使用原理如下:使用本技术时，首先将磁性贴7的胶面72粘贴在书本正反面，随后利用磁性贴7的磁石面71吸附在书本放置板5上，由于书本放置板5表面涂有磁性涂料52，所以书本会吸附在书本放置板5上，随后将书本的页面放置在L形的书本固定板54形成的开槽内，防止书本页面的盖合，此外，根据教学环境的需要，通过转动书本放置板5带动与之连接的固定环3转动，由于固定环3与螺纹支撑杆2为螺纹连接，所以可以实现书本放置板5的上下调节，方便快捷，且由于支撑架4远离固定环3的一端通过阻尼转轴6与转动槽51内壁转动连接，所以可以通过微调书本放置板5的角度来改变书本的放置角度，方便教师查看，本技术结构简单，能够很好地对书本进行固定，且可以改变书本的放置高度和角度，方便教师查看。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“滑动”、“转动”、“固定”、“设有”等术语应做广义理解，例如，可以是焊接连接，也可以是螺栓连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种语文讲课教学书本架设装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)上转动连接有螺纹支撑杆(2)，所述螺纹支撑杆(2)上套有固定环(3)，所述固定环(3)与所述螺纹支撑杆(2)螺纹连接，所述固定环(3)上固定连接有支撑架(4)，所述支撑架(4)远离所述固定环(3)的一端转动连接有书本放置板(5)，所述书本放置板(5)远离所述固定环(3)的一面涂有磁性涂料(52)，所述书本放置板(5)两侧通过弹簧(53)弹性连接有书本固定板(54)。/n

【技术特征摘要】
1.一种语文讲课教学书本架设装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)上转动连接有螺纹支撑杆(2)，所述螺纹支撑杆(2)上套有固定环(3)，所述固定环(3)与所述螺纹支撑杆(2)螺纹连接，所述固定环(3)上固定连接有支撑架(4)，所述支撑架(4)远离所述固定环(3)的一端转动连接有书本放置板(5)，所述书本放置板(5)远离所述固定环(3)的一面涂有磁性涂料(52)，所述书本放置板(5)两侧通过弹簧(53)弹性连接有书本固定板(54)。


2.根据权利要求1所述的一种语文讲课教学书本架设装置，其特征在于，所述螺纹支撑杆(2)与所述底座(1)通过轴承结构连接。


3.根据权利要求1所述的一种语文讲课教学书本架设装置，其特征在于，所述书本放置板(5)靠近所述支撑架(4)的一面开设有...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙燕，刘雁，游梅芬，高莹，毕静，
申请(专利权)人：曲靖医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：云南;53