一种阅读书架制造技术

一种阅读书架，包括底板(1)、支板(2)、支架(3)、转动机构装置(4)、轴座(5)、夹子(6)。底板(1)的一端和支板(2)的一端，分别固定在转动机构装置(4)及其轴座(5)上，支板(2)和底板(1)通过转动机构装置(4)进行阅读角度调整，并可在不用时折叠起来。底板(1)与转动机构装置(4)结合处的端部，不应超过过转动机构装置(4)的外缘垂直于底板(1)的切线。在支板(2)上设置支架(3)，支架(3)的底端是防止阅读书架倾倒的支点。支架(3)相对于支板(2)可以按照读者需要的阅读角度进行调整。

【技术实现步骤摘要】
一种阅读书架
：本技术涉及一种阅读书架。
技术介绍
：一种新型书籍ZL201110455454.4，其特点是，文字的直立方向与书脊垂直并指向书口。文献WO2018/153166[1]公开了一种阅读书架，适合该类书所用。其结构特点是：包括由底板、支板以及夹住书口的夹子构成，支板和底板理论上的交线将底板长度L分为L1和L2两部分，阅读使用时，用夹子夹住书籍阅读页的书口，文字正方向指向夹子，而书籍的另一部分坠于底板上。L2的作用是起到防止阅读书架在正常使用过程中发生阅读书架的扭转倾倒。也就是说，为防止阅读书架在正常使用过程中发生阅读书架的扭转倾倒的功能，完全由底板来完成。这就带来一个问题，其便携式可折叠阅读书架，在折叠后L2这部分长度，不能与支板重叠，使折叠后的书架长度过长，而不利于携带。为解决这一问题，公开的专利技术专利号为201811539971.8[2]的文献，采用支板与底板滑动连接，折叠时，可将支板经滑道推送到底板的端部，但滑道结构容易出现松动，制作工艺要求较高。
技术实现思路
：本技术的目的是使便携式可折叠阅读书架折叠后的长度比文献[1]缩小一个L2长度；比文献[2]具有更为简易的操作和力学稳定性。本技术的技术方案是：阅读书架主要由底板、支板以及支板端部配置的用以夹住所阅读书籍的书口的夹子以及支架构成。支架可以设置在支板上也可以设置在与支板不发生机械联动的和底板固定在一起的部件上，在折叠状态，底板、支板、支架三者，处于贴近或贴合状态，且收缩在转动端以内。取消
技术介绍
中底板的L2，其功能的实现，是将底板的一端和支板的一端，分别固定在转动机构装置及其轴座上。应指出，本技术所称的转动机构装置是包含有轴座的。通过在支板上或与底板固定在一起的部件上适合的位置，安装支架。转动机构装置可采用文献[1]和文献[2]以及其他现有技术。方案1是：是将底板的一端和支板的一端，分别固定在转动机构装置及其轴座上，这样可使支板和底板的一端相对于转动机构装置来说基本对齐。但势必造成使用过程的力学稳定性缺失。为弥补这一缺失，在支板上设置支架可达到力学平衡。方案2是：是将底板的一端和支板的一端，分别固定在转动机构装置及其轴座上，通过在底板上或与底板固定在一起的部件上适合的位置，安装支架，也就是说该支架不与支板发生机械的联动关系。本技术的有益效果是：较大程度缩小了阅读书架折叠后的长度，或使阅读书架的打开和折叠操作更为简单化和获得更为优化的力学稳定性。附图说明附图1是支架设置在支板上的阅读书架结构示意图。附图2是支架设置在与支板不发生机械联动的和底板固定在一起的部件上的阅读书架结构示意图。附图3是附图1和附图2的转动机构装置(包括轴座)采用现有技术的附图2的具体实施例。具体实施方式附图1是将底板1的一端和支板2的一端，分别固定在转动机构装置4及其轴座5上，底板1与转动机构装置4结合处的端部，不应超过过转动机构装置4的外缘垂直于底板1的切线。这样可使支板2的一端和底板1的一端相对于转动机构装置4处于较为合理的位置以达到本技术的目的。在支板2上设置支架3，支架3相对于支板2可以转动，按照需要调节角度，支架3的底端是防止阅读书架或书架和书的重力作用倾倒的支点。支架3相对于支板2可以按照读者需要的阅读角度进行配合调整至书架处于力学稳定状态，且具有折叠功能。附图2是将底板1的一端和支板2的一端，分别固定在转动机构装置4及其轴座5上，底板1与转动机构装置4结合处的端部，不应超过过转动机构装置4的外缘垂直于底板1的切线。这样可使支板2的一端和底板1的一端相对于转动机构装置4处于较为合理的位置以达到本技术的目的。在与底板1固定在一起的转动机构装置4上适合的位置设置耳轴8，支架3是“∏”形支架，由弹性材料制成，两个端头是与耳轴8相匹配的圆孔，支架3可在耳轴8上转动，该支架不与支板发生机械的联动关系，并可转动到阅读书架处于折叠状态时，其支架脚与底板1或支板2贴合在一起。在转动机构装置4的外侧设置有凸起7，该凸起7的设置位置可阻挡支架3向支板2靠近的方向转动，该凸起7的设置位置恰好使支架3卡在其支架脚通过底板2的底面所在的平面上。“∏”形支架3在其弹性范围内放入耳轴8，凸起7的厚度也是在“∏”形支架3所允许的弹性范围内。也就是说该支架不与支板发生机械的联动关系。附图3是阅读书架的转动机构装置4采用文献[2]所提供的现有技术的一种形式。支板2固定在套筒13上，轴座5固定在底板1上，套筒13带有与之固定在一起的挡圈14，挡圈14与套筒13固定在一起，圆形挡板12与内套筒11的接触处是一对共轭齿轮盘P，圆形挡板12与轴座5的揣袖套环无缝套接固定在一起，挡圈14与轴座5的揣袖套环是动配合。套筒13与内套筒11套装在一起，套筒13与内套筒11之间设置有纵向滑槽滑轨机构，通过套筒13上的滑槽和与之相匹配的内套筒11上的滑轨，束缚内套筒11只能在套筒13内做轴向位移。内套筒11和压缩弹簧10套装在轴9上，轴9装配在轴座5上的轴孔里。内套筒11的两个被压缩弹簧10产生的轴向弹性顶推力分开的内套筒11之间留有空隙λ，λ值的设定以不影响齿轮盘能够跳槽转动为准。套在轴9上的压缩弹簧10处于压缩状态，产生的轴向顶推力，使两对齿轮盘P紧密啮合在一起，其轮齿啮合角度即齿形角和所受到的顶推力应能承受阅读书架和书籍的重力产生的扭矩而不引起压缩弹簧10被过度压缩发生轮齿跳槽为准。相对于底板1正向或反向手动转动支板2，当手动转动扭矩克服了压缩弹簧10施加给轮齿的弹性顶推力作用在两对齿轮盘P的啮合面的摩擦力扭矩，于是引起轮齿跳槽，实现阅读角度的调整。应指出，虽然支架3的耳轴是设置在圆形挡板12上，但由于这些部件是通过轴座(5)与底板1固定在一起的，因此可以说是设置在底板1和/或固定在底板1上的装置上。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种阅读书架，包括底板(1)、支板(2)、支架(3)、转动机构(4)、轴座(5)和夹子(6)，底板(1)和支板(2)分别固定在转动机构(4)及轴座(5)上，支板(2)相对于底板(1)可以按照读者需要的阅读角度进行调整，在正常使用状态是将书籍打开，分为两部分，将阅读页所在的部分贴靠在支板(2)上，阅读页的文字直立方向指向夹子(6)，用夹子夹住书口，而另一部分自然坠于底板(1)上，并可在不用时将支板(2)和底板(1)贴合，使之处于折叠状态，其特征在于：底板(1)的一端和支板(2)的一端，分别固定在转动机构(4)及轴座(5)上。/n

【技术特征摘要】
1.一种阅读书架，包括底板(1)、支板(2)、支架(3)、转动机构(4)、轴座(5)和夹子(6)，底板(1)和支板(2)分别固定在转动机构(4)及轴座(5)上，支板(2)相对于底板(1)可以按照读者需要的阅读角度进行调整，在正常使用状态是将书籍打开，分为两部分，将阅读页所在的部分贴靠在支板(2)上，阅读页的文字直立方向指向夹子(6)，用夹子夹住书口，而另一部分自然坠于底板(1)上，并可在不用时将支板(2)和底板(1)贴合，使之处于折叠状态，其特征在于：底板(1)的一端和支板(2)的一端，分别固定在转动机构(4)及轴座(5)上。


2.根据权利要求1所述的一种阅读书架，其特征在于：在支板(2)上设置有支架(3)。


3.根据权利要求1或权利要求2所述的一种阅读书架，其特征在于：在支板(2)上设置有支架(3)，支架(3)和支板(2)分别固定在转动机构(4)及轴座(5)上，支架(3)相对于支板(2)可以按照读者需要的阅读角度...

【专利技术属性】
技术研发人员：张小川，张雨辰，
申请(专利权)人：张小川，
类型：新型
国别省市：河北;13