【技术实现步骤摘要】
一种多功能互动桌
本技术涉教学设备
,尤其是涉及一种多功能互动桌。
技术介绍
随着科技的进步,教学设施发生了很大的变化,多媒体、多功能教室已经普及开来,教学模式也趋于多元化。但是,现有的多媒体、多功能教室只有讲台和电子白板才有多媒体功能,学生仍然只是眼看、耳听、嘴答的方式和老师进行互动,互动过程比较单一。随着师生间对课堂互动性要求的提高,现有的教学设备已经无法满足互动过程中对多元化的需求。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是:提供一种多功能互动桌,实现多元化的课堂互动。为了解决上述技术问题,本技术采用的技术方案为:一种多功能互动桌,包括桌子主体、触控式电子白板一体机、两个电子踏板和两把椅子;所述桌子主体顶面设置有用于放置所述触控式电子白板一体机的方形槽;所述两把椅子分别设置在所述桌子主体相对的两侧面,所述两侧面分别设置有用于收放椅子的孔槽;所述两个电子踏板分别可转动连接于所述桌子主体上与所述椅子所在侧面相邻的另外两侧面,所述另外两侧面分别设置有用于收放所述电 ...
【技术保护点】
1.一种多功能互动桌,其特征在于,包括桌子主体、触控式电子白板一体机、两个电子踏板和两把椅子;/n所述桌子主体顶面设置有用于放置所述触控式电子白板一体机的方形槽;/n所述两把椅子分别设置在所述桌子主体相对的两侧面,所述两侧面分别设置有用于收放椅子的孔槽;/n所述两个电子踏板分别可转动连接于所述桌子主体上与所述椅子所在侧面相邻的另外两侧面,所述另外两侧面分别设置有用于收放所述电子踏板的踏板凹槽;/n所述电子踏板与所述触控式电子白板一体机电连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种多功能互动桌,其特征在于,包括桌子主体、触控式电子白板一体机、两个电子踏板和两把椅子;
所述桌子主体顶面设置有用于放置所述触控式电子白板一体机的方形槽;
所述两把椅子分别设置在所述桌子主体相对的两侧面,所述两侧面分别设置有用于收放椅子的孔槽;
所述两个电子踏板分别可转动连接于所述桌子主体上与所述椅子所在侧面相邻的另外两侧面,所述另外两侧面分别设置有用于收放所述电子踏板的踏板凹槽;
所述电子踏板与所述触控式电子白板一体机电连接。
2.根据权利要求1所述的一种多功能互动桌,其特征在于,还包括隔层板;
所述隔层板设置于所述方形槽与所述触控式电子白板一体机之间。
3.根据权利要求1所述的一种多功能互动桌,其特征在于,所述椅子的靠板外侧设有用于使用者将椅子从桌子主体拉出的凹槽。
4.根据权利要求1所述的一种多功能互动桌,其特征在于,还设有用于固定收起的所述电子踏板的固定装置。
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【专利技术属性】
技术研发人员:刘德建,魏泽岚,梁军,林琛,
申请(专利权)人:福建天泉教育科技有限公司,
类型:新型
国别省市:福建;35
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