一种学生用储物座椅制造技术

技术编号:24964564 阅读:43 留言:0更新日期:2020-07-21 15:07
本实用新型专利技术公开了一种学生用储物座椅,用以解决现有技术中学生课桌空间不足以存放书本及配套的学生座椅功能单一的技术问题。包括:椅板;四个支撑腿,固定对称设置在椅板下方的四角;四个横撑杆,分别固定设置在每两个相邻的支撑腿之间;两个滑轨,一端均与座椅左侧面的横撑杆固定连接,另一端均与座椅右侧面的横撑杆固定连接;储物柜,内中空,顶部敞口,顶部靠近椅板底面,底部通过条状凹槽滑动设置在滑轨上;两个拉扣,分别固定设置在储物柜左侧右侧面上;隔挡板,固定设置在储物柜内左右向的中部;挂钩,固定设置在椅板后侧面的中部。与现有技术相比,本实用新型专利技术提高了座椅的收纳功能,扩展了储物容量,且便于学生使用。

【技术实现步骤摘要】
一种学生用储物座椅
本技术属于学生用品,尤其涉及一种学生用储物座椅。
技术介绍
随着社会对教育的重视,学生涉猎的书本也越来越多,课桌下方桌斗的空间不足以摆放,很多同学把书本摆放在课桌桌面上,书包放在书桌旁边的过道上,一方面,桌面上的书本影响视线,另一方面,摆放在过道的书包,不仅使教室室容显得杂乱,不整齐,对于学生的进出也造成不便。而作为学校基础教学设备的学生用座椅,和课桌配套使用,却大多数功能单一,仅供学生端坐。
技术实现思路
为解决现有技术中学生课桌空间不足以存放书本及配套的学生座椅功能单一的技术问题,本技术提供一种学生用储物座椅。为解决上述技术问题,本技术提供一种学生用储物座椅,包括:椅板,呈长方板状;四个支撑腿,均呈正方柱状,固定对称设置在椅板下方的四角;四个横撑杆,均呈长方柱状,分别固定设置在每两个相邻的支撑腿之间;四个横撑杆位于同一水平面上;两个滑轨,平行设置,采用不锈钢材质,一端均与座椅左侧面的横撑杆固定连接,另一端均与座椅右侧面的横撑杆固定连接;储物柜,呈长方体状,内中空,顶部敞口,底部设置两个条状凹槽本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生用储物座椅,其特征在于,包括:椅板,呈长方板状;四个支撑腿,均呈正方柱状,固定对称设置在椅板下方的四角;四个横撑杆,均呈长方柱状,分别固定设置在每两个相邻的支撑腿之间;四个横撑杆位于同一水平面上;两个滑轨,平行设置,采用不锈钢材质,一端均与座椅左侧面的横撑杆固定连接,另一端均与座椅右侧面的横撑杆固定连接;储物柜,呈长方体状,内中空,顶部敞口,底部设置两个条状凹槽,条状凹槽截面形状与滑轨截面形状相匹配;储物柜顶部靠近椅板底面,底部通过条状凹槽滑动设置在滑轨上;两个拉扣,分别固定设置在储物柜左侧面和右侧面上;隔挡板,固定设置在储物柜内左右向的中部;挂钩,固定设置在椅板后侧面的中部。/n

【技术特征摘要】
1.一种学生用储物座椅,其特征在于,包括:椅板,呈长方板状;四个支撑腿,均呈正方柱状,固定对称设置在椅板下方的四角;四个横撑杆,均呈长方柱状,分别固定设置在每两个相邻的支撑腿之间;四个横撑杆位于同一水平面上;两个滑轨,平行设置,采用不锈钢材质,一端均与座椅左侧面的横撑杆固定连接,另一端均与座椅右侧...

【专利技术属性】
技术研发人员:李依沙李蜀予
申请(专利权)人:宁夏工商职业技术学院宁夏化工技工学校宁夏机电工程学校宁夏农业机械化学校
类型:新型
国别省市:宁夏;64

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