【技术实现步骤摘要】
一种可折叠阅读架
本技术涉及阅读辅助工具领域,尤其涉及阅读架。
技术介绍
阅读架,又称读书架,可用于搁置书本、手机、平板电脑或笔记本电脑,用于解放使用者的双手同时可让读者保持正确的观看姿势,是目前比较常见的阅读辅助工具。目前市面上的读书架有很多种,功能也越来越多,但多数都是只能固定在书桌上使用,对于学生、旅行者、流动阅读者来说,往往需要能随身携带的阅读架。
技术实现思路
本技术针对以上问题提供一种可折叠后体积小且方便携带的阅读架。本技术解决以上问题所用的技术方案是:一种可折叠阅读架,它包括左书架板、右书架板、左底座和右底座,所述左书架板的右端与所述右书架板的左端转动连接,所述左底座的右端与所述右底座的左端转动连接;左书架板的下端与左底座转动连接,右书架板的下端与右底座转动连接,左书架板的背面设有左支撑架,右书架板的背面设有右支撑架。与现有技术相比,本技术阅读架用于托书的书架板为两块,分别是左书架板和右书架板,对应的下端的底座也分成两块,且左书架板与右书架板转动连接,左底座与右底座转动连接,这样 ...
【技术保护点】
1.一种可折叠阅读架,其特征在于:它包括左书架板(1)、右书架板(2)、左底座(3)和右底座(4),所述左书架板(1)的右端与所述右书架板(2)的左端转动连接,所述左底座(3)的右端与所述右底座(4)的左端转动连接;左书架板(1)的下端与左底座(3)转动连接,右书架板(2)的下端与右底座(4)转动连接,左书架板(1)的背面设有左支撑架(5a),右书架板(2)的背面设有右支撑架(5b)。/n
【技术特征摘要】
1.一种可折叠阅读架,其特征在于:它包括左书架板(1)、右书架板(2)、左底座(3)和右底座(4),所述左书架板(1)的右端与所述右书架板(2)的左端转动连接,所述左底座(3)的右端与所述右底座(4)的左端转动连接;左书架板(1)的下端与左底座(3)转动连接,右书架板(2)的下端与右底座(4)转动连接,左书架板(1)的背面设有左支撑架(5a),右书架板(2)的背面设有右支撑架(5b)。
2.根据权利要求1所述的一种可折叠阅读架,其特征在于:所述左支撑架(5a)的一端铰接在左书架板(1)的背面,所述左书架板(1)的下端铰接在左底座(3)的中部,所述左底座(3)近左书架板(1)背面的一端设有若干个第一定位槽(31);所述右支撑架(5b)的一端铰接在右书架板(2)的背面,所述右书架板(2)的下端铰接在右底座(4)的中部,所述右底座(4)近右书架板(2)背面的一端设有若干个第二定位槽(41)。
3.根据权利要求2所述的一种可折叠阅读架,其特征在于:所述左书架板(1)的背面设有第一容置槽(10),所述左支撑架(5a)的一端铰接在第一容置槽(10)槽底;所述右书架板(2)的背面设有第二容置槽(20),所述右支撑架(5b)的一端铰接在第二容置槽(20)槽底。
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