【技术实现步骤摘要】
一种计算机教学辅助装置
本技术涉及教学设备
，具体为一种计算机教学辅助装置。
技术介绍
计算机辅助教学是现代化教学的常用设备，现在的计算机基本上是内嵌设计在讲桌的内部，无法移动，教师在上课时只能在讲桌前对计算机进行操作，教师在讲课时，需要经常的移动位置，而计算机的位置无法移动，因此在使用时不够便捷。
技术实现思路
为了解决上述的问题，本技术提供一种计算机教学辅助装置。本技术解决其技术问题采用以下技术方案来实现：一种计算机教学辅助装置，包括桌体和计算机，所述桌体上固定安装有立柱，所述立柱的上端固定连接在一号滑块的下端，所述一号滑块滑动安装在横杆下侧所开设的条形滑槽内，所述条形滑槽内还滑动连接有二号滑块，所述横杆上设有锁紧机构，所述锁紧机构用于对一号滑块和二号滑块进行限位，所述二号滑块的下侧固定连接有连杆，所述连杆的上滑动设置角度调节机构，所述角度调节机构上设有安装框架，角度调节机构用于调节安装框架与连杆间的角度，所述角度调节机构与连杆间还设置有高度调节机构，所述高度调节机构用于调节角度调节机构的高...
【技术保护点】
1.一种计算机教学辅助装置，包括桌体(1)和计算机(2)，其特征在于：所述桌体(1)上固定安装有立柱(3)，所述立柱(3)的上端固定连接在一号滑块(4)的下端，所述一号滑块(4)滑动安装在横杆(5)下侧所开设的条形滑槽内，所述条形滑槽内还滑动连接有二号滑块(6)，所述横杆(5)上设有锁紧机构(7)，所述锁紧机构(7)用于对一号滑块(4)和二号滑块(6)进行限位，所述二号滑块(6)的下侧固定连接有连杆(8)，所述连杆(8)的上滑动设置角度调节机构(9)，所述角度调节机构(9)上设有安装框架(11)，角度调节机构(9)用于调节安装框架(11)与连杆(8)间的角度，所述角度调节机...
【技术特征摘要】
1.一种计算机教学辅助装置，包括桌体(1)和计算机(2)，其特征在于：所述桌体(1)上固定安装有立柱(3)，所述立柱(3)的上端固定连接在一号滑块(4)的下端，所述一号滑块(4)滑动安装在横杆(5)下侧所开设的条形滑槽内，所述条形滑槽内还滑动连接有二号滑块(6)，所述横杆(5)上设有锁紧机构(7)，所述锁紧机构(7)用于对一号滑块(4)和二号滑块(6)进行限位，所述二号滑块(6)的下侧固定连接有连杆(8)，所述连杆(8)的上滑动设置角度调节机构(9)，所述角度调节机构(9)上设有安装框架(11)，角度调节机构(9)用于调节安装框架(11)与连杆(8)间的角度，所述角度调节机构(9)与连杆(8)间还设置有高度调节机构(10)，所述高度调节机构(10)用于调节角度调节机构(9)的高度，所述计算机(2)安装在安装框架(11)上。
2.根据权利要求1所述的一种计算机教学辅助装置，其特征在于：所述安装框架(11)的两侧均安装有U型把手(12)。
3.根据权利要求2所述的一种计算机教学辅助装置，其特征在于：所述一号滑块(4)和二号滑块(6)均为多边形结构，所述锁紧机构(7)包括电磁铁(71)、U型架(72)、导磁金属板(73)、限位网(74)、滑杆(75)和导磁金属筒(76)；所述U型架(72)固定安装在横杆(5)的上侧，U型架(72)的顶壁固定贯穿设置有多个电磁铁(71)，多个所述电磁铁(71)的磁性相同布置，电磁铁(71)与外部电源电性连接，且控制...
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