一种计算机辅助多功能教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开的属于教学装置技术领域，具体为一种计算机辅助多功能教学设备，包括箱体、显示屏和数据箱，所述箱体的前侧壁顶部设置所述显示屏，通过在数据箱内设置有语音录入模块和语音识别模块，使用者能够通过发出语音指令，语音录入模块将语音传输给语音识别模块，语音识别模块对语音指令识别后将语音指令传输给控制器，控制器将语音指令分析后传输给显示屏，使该装置具有语音控制功能，提高了实用性，通过设置有WIFI模块，使用者能够将外界终端中的教学信息通过WIFI模块传输给显示屏进行显示教学，更加方便教学工作的进行，通过设置有信号增强模块，能够对外界终端发出的教学信息进行信号增强，避免信息传输较慢影响教学效率。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机辅助多功能教学设备
本技术涉及教学装置
，具体为一种计算机辅助多功能教学设备。
技术介绍
计算机教学主要分为计算机基础知识、多媒体技术基础、中文操作系统WindowsXP、文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿软件PowerPoint、计算机网络使用基础和常用工具软件，在计算机教学工作中常常需要用到辅助教学设备，但是目前现有的计算机教学设备通常采用电脑显示教学或者投影教学，不具备语音功能且不方便接收外界设备的教学信息资料，实用性较低。
技术实现思路
本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。鉴于现有计算机辅助教学装置中存在的问题，提出了本技术。因此，本技术的目的是提供一种计算机辅助多功能教学设备，通过在数据箱内设置有语音录入模块和语音识别模块，使用者能够通过发出语音指令，语音录入模块将语音传输给语音识别模块，语音识别模块对语音指令识别后将语音指令传输给控制器，控制器将语音指令分析后传输给显示屏，使该装置具有语音控制功能，提高了实用性，通过设置有WIFI模块，使用者能够将外界终端中的教学信息通过WIFI模块传输给显示屏进行显示教学，更加方便教学工作的进行，通过设置有信号增强模块，能够对外界终端发出的教学信息进行信号增强，避免信息传输较慢影响教学效率。为解决上述技术问题，根据本技术的一个方面，本技术提供了如下技术方案：一种计算机辅助多功能教学设备，其包括：箱体、显示屏和数据箱，所述箱体的前侧壁顶部设置所述显示屏，所述箱体的顶部中间设置所述数据箱，所述数据箱的内部设置有语音录入模块、语音识别模块、控制器、语音播报模块、信号增强模块、WIFI模块和电源，所述语音录入模块通过语音识别模块电性连接于控制器，所述控制器电性连接所述显示屏和语音播报模块，所述控制器通过信号增强模块和WIFI模块电性连接于外界终端，所述电源电性连接于控制器。作为本技术所述的一种计算机辅助多功能教学设备的一种优选方案，其中：所述箱体的底部四角处均设置有万向轮，所述万向轮的内部设置有制动装置，所述万向轮上设置有与制动装置相配合的制动块。作为本技术所述的一种计算机辅助多功能教学设备的一种优选方案，其中：所述箱体的前侧壁中间设置有控制面板，所述控制面板上设置有多个控制按键，多个所述控制按键均电性连接于控制器。作为本技术所述的一种计算机辅助多功能教学设备的一种优选方案，其中：所述箱体的内腔底部设置有滑槽，所述箱体的内腔底部通过滑槽滑动连接有储物抽屉。作为本技术所述的一种计算机辅助多功能教学设备的一种优选方案，其中：所述数据箱的内腔左右两侧壁均设置有散热装置，所述数据箱的左右两侧壁中间均开有与散热装置相配合的散热窗，所述散热窗的内侧设置有防尘网。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过在数据箱内设置有语音录入模块和语音识别模块，使用者能够通过发出语音指令，语音录入模块将语音传输给语音识别模块，语音识别模块对语音指令识别后将语音指令传输给控制器，控制器将语音指令分析后传输给显示屏，使该装置具有语音控制功能，提高了实用性，通过设置有WIFI模块，使用者能够将外界终端中的教学信息通过WIFI模块传输给显示屏进行显示教学，更加方便教学工作的进行，通过设置有信号增强模块，能够对外界终端发出的教学信息进行信号增强，避免信息传输较慢影响教学效率。附图说明为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案，下面将将结合附图和详细实施方式对本技术进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：图1为本技术结构示意图；图2为本技术系统结构框图。图中：箱体100、万向轮110、控制面板120、控制按键130、储物抽屉140、显示屏200、数据箱300。具体实施方式为使本技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本技术的具体实施方式做详细的说明。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是本技术还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本技术内涵的情况下做类似推广，因此本技术不受下面公开的具体实施方式的限制。其次，本技术结合示意图进行详细描述，在详述本技术实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本技术保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术的实施方式作进一步地详细描述。本技术提供如下技术方案：一种计算机辅助多功能教学设备，包括箱体100、显示屏200和数据箱300；请参阅图1，箱体100包括万向轮110、控制面板120、控制按键130、和储物抽屉140，万向轮110安装在箱体100的底部四角处，控制面板120安装在箱体100的前侧壁中间，控制按键130安装在控制面板120上，储物抽屉140安装在箱体100的内腔底部，箱体100用于承载各部件，万向轮110用于移动该装置，控制面板120用于安装控制按键130，控制按键130用于控制各部件，储物抽屉140用于放置教学辅助用具；请再次参阅图1，显示屏200安装在箱体100的前侧壁顶部，显示屏200用于对教学信息进行显示；请参阅图1和图2，数据箱300包括语音录入模块、语音识别模块、控制器、语音播报模块、信号增强模块、WIFI模块和电源，数据箱300安装在箱体100的顶部中间，语音录入模块用于录入使用者的语音指令信息，语音识别模块用于对使用者的语音信息进行识别，并将语音信息传输给控制器，控制器用于对语音信息进行分析，并向显示屏200发送控制指令，语音播报模块用于对教学信息进行语音播报，信号增强模块用于增强信号，WIFI模块用于将控制器连接外界终端，电源用于给各部件供电。工作原理：本
的技术人员将该装置移动到教室内，使用者喊出语音指令，语音录入模块将语音录入，语音识别模块对语音信息进行识别并将语音指令信息传输给控制器，控制器对语音指令分析后传输给显示屏200，控制显示屏进行显示或者信息查询，使用者能够使用外界终端通过WIFI模块和信号增强模块向控制器发送教学视频信息或者语音信息，进行教学工作。虽然在上文中已经参考实施方式对本技术进行了描述，然而在不脱离本技术的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本技术所披露的实本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机辅助多功能教学设备，其特征在于：包括箱体(100)、显示屏(200)和数据箱(300)，所述箱体(100)的前侧壁顶部设置所述显示屏(200)，所述箱体(100)的顶部中间设置所述数据箱(300)，所述数据箱(300)的内部设置有语音录入模块、语音识别模块、控制器、语音播报模块、信号增强模块、WIFI模块和电源，所述语音录入模块通过语音识别模块电性连接于控制器，所述控制器电性连接所述显示屏(200)和语音播报模块，所述控制器通过信号增强模块和WIFI模块电性连接于外界终端，所述电源电性连接于控制器。/n

【技术特征摘要】
1.一种计算机辅助多功能教学设备，其特征在于：包括箱体(100)、显示屏(200)和数据箱(300)，所述箱体(100)的前侧壁顶部设置所述显示屏(200)，所述箱体(100)的顶部中间设置所述数据箱(300)，所述数据箱(300)的内部设置有语音录入模块、语音识别模块、控制器、语音播报模块、信号增强模块、WIFI模块和电源，所述语音录入模块通过语音识别模块电性连接于控制器，所述控制器电性连接所述显示屏(200)和语音播报模块，所述控制器通过信号增强模块和WIFI模块电性连接于外界终端，所述电源电性连接于控制器。


2.根据权利要求1所述的一种计算机辅助多功能教学设备，其特征在于：所述箱体(100)的底部四角处均设置有万向轮(110)，所述万向轮(110)的内部设置有制动装置，所述万向轮(11...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭宇刚，郭宇鑫，尚红，崔红蕊，漆雄斌，张艳华，杨周武，吴芸，孙辉，王一凡，雷荧，游露，古沐阳，汪海燕，魏婧雯，史明月，曹明宇，蔡宇宁，张岩，刘姗，
申请(专利权)人：沈阳师范大学，
类型：新型
国别省市：辽宁;21