一种高中数学教学用随机变量实验箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中数学教学用随机变量实验箱，包括外壳和卡槽，所述外壳的上端中部设置有取出口，且取出口的内部设置有橡胶片，所述外壳的内侧设置有亚克力观察板，且外壳的内部设置有集装箱，所述外壳的下端左右两侧均设置有脚垫，且脚垫的内部固定有转轴，所述卡槽设置于脚垫靠近转轴的一端，所述转轴的外侧连接有支架，且支架的外表壁连接有橡胶垫。该高中数学教学用随机变量实验箱设置有转盘，并且在转盘的上端外表壁设置有凸块，这样的设计可以通过推动槽推动转盘，并且可以使实验材料在凸块的作用下带动，这样在每一次取出实验材料时，都可以通过推动转盘来打乱实验材料，进一步增加实验效果的随机性。

【技术实现步骤摘要】
一种高中数学教学用随机变量实验箱
本技术涉及教学实验箱
，具体为一种高中数学教学用随机变量实验箱。
技术介绍
随机变量表示随机试验各种结果的实值单值函数，随机事件不论与数量是否直接有关，都可以数量化，即都能用数量化的方式表达，因为随机变量的值是由试验结果决定的，所以我们可以给随机变量的可能值指定概率，随机事件数量化的好处是可以用数学分析的方法来研究随机现象，为了使学生更加快速的掌握随机变量的知识，在教学中需要配合实验箱进行演示。市场上的随机变量实验箱结构简单，但是在教学中，其展示效果不够强，同时对于实验条件不能及时更改，而且在实验中不具有理想状态的随机性的问题，为此，我们提出一种高中数学教学用随机变量实验箱。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高中数学教学用随机变量实验箱，以解决上述
技术介绍
中提出的随机变量实验箱结构简单，但是在教学中，其展示效果不够强，同时对于实验条件不能及时更改，而且在实验中不具有理想状态的随机性的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高中数学教学用随机变量实验箱，包括外本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中数学教学用随机变量实验箱，包括外壳(1)和卡槽(8)，其特征在于：所述外壳(1)的上端中部设置有取出口(2)，且取出口(2)的内部设置有橡胶片(3)，所述外壳(1)的内侧设置有亚克力观察板(4)，且外壳(1)的内部设置有集装箱(5)，所述外壳(1)的下端左右两侧均设置有脚垫(6)，且脚垫(6)的内部固定有转轴(7)，所述卡槽(8)设置于脚垫(6)靠近转轴(7)的一端，所述转轴(7)的外侧连接有支架(9)，且支架(9)的外表壁连接有橡胶垫(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种高中数学教学用随机变量实验箱，包括外壳(1)和卡槽(8)，其特征在于：所述外壳(1)的上端中部设置有取出口(2)，且取出口(2)的内部设置有橡胶片(3)，所述外壳(1)的内侧设置有亚克力观察板(4)，且外壳(1)的内部设置有集装箱(5)，所述外壳(1)的下端左右两侧均设置有脚垫(6)，且脚垫(6)的内部固定有转轴(7)，所述卡槽(8)设置于脚垫(6)靠近转轴(7)的一端，所述转轴(7)的外侧连接有支架(9)，且支架(9)的外表壁连接有橡胶垫(10)。


2.根据权利要求1所述的一种高中数学教学用随机变量实验箱，其特征在于：所述外壳(1)包括侧门(101)和推动槽(102)，且外壳(1)的右侧下端设置有侧门(101)，所述外壳(1)的内侧下端设置有推动槽(102)。


3.根据权利要求2所述的一种高中数学教学用随机变量实验箱，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕小雪，
申请(专利权)人：吕小雪，
类型：新型
国别省市：吉林;22