一种远程教育咨询终端制造技术

本实用新型专利技术公开了一种远程教育咨询终端，涉及教育咨询领域，包括工作箱，所述工作箱的顶部设置有广告牌，所述广告牌的底部安装有摄像头，所述摄像头的底部安装有显示屏，所述显示屏一端的两侧皆设置有凹槽，所述显示屏的底部设置有支撑板，所述支撑板的底部设置有箱体。本实用新型专利技术通过设置档板，通过铰链转动，档板与工作箱呈夹角状，更好的阻挡他人视线，提高了隐私性，当需他人陪同，可将档板收回，提高了使用率，通过设置弹簧架，抽动耳机线，从而带动弹簧架转动，使耳机线长度变长，通过卡块将耳机线的长度固定，将卡块复位，弹簧架在盘式弹簧的作用下，反方向转动，使耳机线自动收回，提高了工作效率。

【技术实现步骤摘要】
一种远程教育咨询终端
本技术涉及教育咨询领域，具体为一种远程教育咨询终端。
技术介绍
在教育领域内，各类各层级的咨询活动久已有之，当前各类教育组织所面对的管理、经营环境越来越复杂，对于教育从业者特别是校长等教育行政管理者的专业化要求越来越高，专业、科学的系统咨询需求越来越强，也越来越多，终端机就是把一个主机分成多个用户同时使用的设备，可以把一个主机分出来让1-50个人同时使用这台主机，其余的每个分机用一台显示器，一套鼠标键盘，一个终端机组成一套独立的电脑。然而现有的远程教育咨询终端不能满足，咨询者需要保护自己的隐私时，有阻挡他人的工具，咨询者需要有他人陪伴咨询时，又可以没有阻挡的障碍物；对于耳机线的收纳，没有特别的设置，显得使整体杂乱。
技术实现思路
本技术的目的在于：为了解决咨询者既保护隐私，又可以多人咨询无障碍和耳机线便于收纳的问题，提供一种远程教育咨询终端。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种远程教育咨询终端，包括工作箱，所述工作箱的顶部设置有广告牌，所述广告牌的底部安装有摄像头，所述摄像头的底部安本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种远程教育咨询终端，包括工作箱（1），其特征在于：所述工作箱（1）的顶部设置有广告牌（2），所述广告牌（2）的底部安装有摄像头（3），所述摄像头（3）的底部安装有显示屏（4），所述显示屏（4）一端的两侧皆设置有凹槽（5），所述显示屏（4）的底部设置有支撑板（6），所述支撑板（6）的底部设置有箱体（7），所述箱体（7）一端底部的两侧设置有支撑脚（8），所述工作箱（1）的一侧设置有挂钩（9），所述挂钩（9）的下方设置有卡块（20），所述挂钩（9）的顶部设置有耳机（10），所述耳机（10）的底部设置有耳机线（11），所述凹槽（5）远离显示屏（4）的一端皆设置有档板（12），所述档板（12）靠近...

【技术特征摘要】
1.一种远程教育咨询终端，包括工作箱（1），其特征在于：所述工作箱（1）的顶部设置有广告牌（2），所述广告牌（2）的底部安装有摄像头（3），所述摄像头（3）的底部安装有显示屏（4），所述显示屏（4）一端的两侧皆设置有凹槽（5），所述显示屏（4）的底部设置有支撑板（6），所述支撑板（6）的底部设置有箱体（7），所述箱体（7）一端底部的两侧设置有支撑脚（8），所述工作箱（1）的一侧设置有挂钩（9），所述挂钩（9）的下方设置有卡块（20），所述挂钩（9）的顶部设置有耳机（10），所述耳机（10）的底部设置有耳机线（11），所述凹槽（5）远离显示屏（4）的一端皆设置有档板（12），所述档板（12）靠近显示屏（4）的一端皆设置有铰链（19），所述铰链（19）的一端皆设置有转轴（13），所述转轴（13）远离显示屏（4）的一侧设置有滑块（14），所述箱体（7）内部一侧的顶端设置有壳体（15），所述壳体（15）内部的一侧设置有固定夹（16），所述固定夹（16）的一侧设置有弹簧架（17），所述弹簧架（17）的内部设置有盘式弹...

【专利技术属性】
技术研发人员：张小芳，
申请(专利权)人：广东宏维教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44