一种儿童康复训练架制造技术

一种儿童康复训练架，包括主架，主架上方固定设置中心支架，中心支架上方通过调节螺栓连接面板支架，面板支架上方设置支撑面板，面板支架的顶部设置胸托，支撑面板的前侧设置后背托，中心支架的前侧设置膝托，膝托的上方设置腰部绑带，膝托的下部外围设置膝部绑带，主架的底部中间设置底板；本实用新型专利技术可以调整后背托在后背扶手上的位置，既可以防止孩子后仰还可以根据孩子的胖瘦调整位置；腰部绑带和膝部绑带都是加宽加长的而且里面加海绵，完全固定时不会勒人，方便舒服；脚踏板上设置有防滑垫和防滑下档条，可以防止孩子站不稳下滑，支撑两个有五个调节槽，每个档位之间的缓冲高度减小，锻炼力度也有不同的强度选择性。

A rehabilitation training frame for children

【技术实现步骤摘要】
一种儿童康复训练架
本技术涉及儿童康复训练器材
，尤其涉及一种儿童康复训练架。
技术介绍
儿童出生后，不管是先天还是后天，有些儿童会出现下肢活动不便的情况，而一旦出现此种情况后，除了外用药物之外，还需要一定的辅助训练。然而，通过患儿坚持不懈的训练，其站立能力是可以得到改善甚至恢复的。目前，通常采用依靠患儿自身站立或者在康复师或护理员帮助下训练站立的方式帮助患儿，但训练效果不理想，过程麻烦、难度大，因此，急需有一种能够帮助有站立能力障碍的患儿进行站立训练的康复器械，现有技术中的训练设备功能较为单一，不能好的满足患儿的需求，另外，一个训练设备，一次只能一个人使用，然后由专门的康复医师进行观察，但是，康复医院里，医师较少，患儿较多，因此提高训练设备的利用率是非常重要，本技术针对以上问题提出了一种新的解决方案。
技术实现思路
为了解决上述问题，本技术提供一种儿童康复训练架。本技术采用的技术方案为：一种儿童康复训练架，包括主架，主架上方固定设置中心支架，中心支架上方通过调节螺栓连接面板支架，面板支架上方设置支撑面板，面板支架的顶部设置胸托，支撑面板的前侧设置后背托，中心支架的前侧设置膝托，膝托的上方设置腰部绑带，膝托的下部外围设置膝部绑带，主架的底部中间设置底板，底板上放置脚踏板，主架的底部两侧设置带刹车的滚轮，滚轮设置在相应的轨道上。所述的面板支架顶部贯穿支撑面板，胸托通过调节螺栓设置在面板支架的顶端，支撑面板固定焊接在胸托的下方。所述的膝托通过调节螺栓设置在中心支架的下部，腰部绑带挂在中心支架上部两侧的把手上，膝部绑带挂在中心支架的下部，膝部绑带和腰部绑带均是两端设置有魔术贴的带弹性的绑带。所述的支撑面板的前方两侧均固定设置有后背扶手，后背扶手通过焊接或通过螺栓固定在支撑面板的两侧，后背托通过调节螺栓设置在后背扶手上。所述的脚踏板包括支撑，支撑的一侧与脚踏板本体通过转轴相连接，脚踏板本体的相对应的两侧均转动连接挡板，挡板的另一端固定设置有调节螺栓，调节螺栓与支撑两侧的调节槽相对应。所述的调节槽至少有五个，设置在支撑的相对应的两个侧边上。本技术的有益效果为：本技术的支撑面板够大，宝宝趴在上面安全有保障，可以调整后背托在后背扶手上的位置，既可以防止孩子后仰还可以根据孩子的胖瘦调整位置；腰部绑带和膝部绑带都是加宽加长的而且里面加海绵，完全固定时不会勒人，方便舒服；脚踏板上设置有防滑垫和防滑下档条，可以防止孩子站不稳下滑，支撑两个有五个调节槽，每个档位之间的缓冲高度减小，锻炼力度也有不同的强度选择性；可以根据身高调节支撑面板的高度。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术的后视图。图3为本技术脚踏板的结构示意图。图4为本技术的滚轮的位置示意图。图5为本技术的轨道的结构示意图。图中，1、胸托，2、后背托，3、后背扶手，4、膝托，5、脚踏板，6、主架，7、膝部绑带，8、腰部绑带，9、面板支架，10、支撑面板，11、底板，12、防滑垫，13、脚踏板本体，14、挡板，15、调节槽，16、调节螺栓，17、支撑，18、滚轮，19、轨道，20、中心支架。具体实施方式如图1～图5所示，一种儿童康复训练架，包括主架6，主架6上方固定设置中心支架20，中心支架20上方通过调节螺栓连接面板支架9，面板支架9上方设置支撑面板10，面板支架9的顶部设置胸托1，支撑面板10的前侧设置后背托2，中心支架20的前侧设置膝托4，膝托4的上方设置腰部绑带8，膝托4的下部外围设置膝部绑带7，主架6的底部中间设置底板11，底板11上放置脚踏板5，主架6的底部两侧设置带刹车的滚轮18，滚轮18设置在相应的轨道19上。所述的面板支架9顶部贯穿支撑面板10，胸托1通过调节螺栓设置在面板支架9的顶端，支撑面板10固定焊接在胸托1的下方。所述的膝托4通过调节螺栓设置在中心支架20的下部，腰部绑带8挂在中心支架20上部两侧的把手上，膝部绑带7挂在中心支架20的下部，膝部绑带7和腰部绑带8均是两端设置有魔术贴的带弹性的绑带。所述的支撑面板10的前方两侧均固定设置有后背扶手3，后背扶手3通过焊接或通过螺栓固定在支撑面板10的两侧，后背托2通过调节螺栓设置在后背扶手3上。所述的脚踏板5包括支撑17，支撑17的一侧与脚踏板本体13通过转轴相连接，脚踏板本体13的相对应的两侧均转动连接挡板14，挡板14的另一端固定设置有调节螺栓16，调节螺栓16与支撑17两侧的调节槽15相对应。所述的调节槽15至少有五个，设置在支撑17的相对应的两个侧边上。本技术使用时，可以先让孩子手扶支撑面板10站在脚踏板5上，胸部贴着胸托1，将腰部绑带8围绕孩子腰部绑在中心支架20上部，用膝部绑带7围绕孩子的腿部绑在中心支架20的下部，调整后背托2使之将孩子稳定住，从而给孩子背后的支撑。可以根据孩子的身高调整支撑面板10的高度，根据孩子的胖瘦调整膝托4和后背托2的位置，还可以根据需要调整脚踏板5的调节槽15。还可以根据需要使整个装置沿着轨道19滑动，将两个同样的装置分别安装在轨道19的两侧，当医护人员紧缺的时候，将两个装置移动至中间并固定住，由一个医护人员同时看护两个孩子。本技术的支撑面板够大，宝宝趴在上面安全有保障，可以调整后背托2在后背扶手3上的位置，既可以防止孩子后仰还可以根据孩子的胖瘦调整位置；腰部绑带8和膝部绑带7都是加宽加长的而且里面加海绵，完全固定时不会勒人，方便舒服；脚踏板5上设置有防滑垫和防滑下档条，可以防止孩子站不稳下滑，支撑17两个有五个调节槽15，每个档位之间的缓冲高度减小，锻炼力度也有不同的强度选择性；可以根据身高调节支撑面板10的高度。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童康复训练架，其特征在于：包括主架（6），主架（6）上方固定设置中心支架（20），中心支架（20）上方通过调节螺栓连接面板支架（9），面板支架（9）上方设置支撑面板（10），面板支架（9）的顶部设置胸托（1），支撑面板（10）的前侧设置后背托（2），中心支架（20）的前侧设置膝托（4），膝托（4）的上方设置腰部绑带（8），膝托（4）的下部外围设置膝部绑带（7），主架（6）的底部中间设置底板（11），底板（11）上放置脚踏板（5），主架（6）的底部两侧设置带刹车的滚轮（18），滚轮（18）设置在相应的轨道（19）上。/n

【技术特征摘要】
1.一种儿童康复训练架，其特征在于：包括主架（6），主架（6）上方固定设置中心支架（20），中心支架（20）上方通过调节螺栓连接面板支架（9），面板支架（9）上方设置支撑面板（10），面板支架（9）的顶部设置胸托（1），支撑面板（10）的前侧设置后背托（2），中心支架（20）的前侧设置膝托（4），膝托（4）的上方设置腰部绑带（8），膝托（4）的下部外围设置膝部绑带（7），主架（6）的底部中间设置底板（11），底板（11）上放置脚踏板（5），主架（6）的底部两侧设置带刹车的滚轮（18），滚轮（18）设置在相应的轨道（19）上。


2.根据权利要求1所述的一种儿童康复训练架，其特征在于：所述的面板支架（9）顶部贯穿支撑面板（10），胸托（1）通过调节螺栓设置在面板支架（9）的顶端，支撑面板（10）固定焊接在胸托（1）的下方。


3.根据权利要求1所述的一种儿童康复训练架，其特征在于：所述的膝托（4）通过调节螺栓设置在中心支架（20）的下部，腰...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭景涛，
申请(专利权)人：郑州儿童医院，
类型：新型
国别省市：河南;41