一种患儿康复训练用跪立架制造技术

技术编号:26186325 阅读:66 留言:0更新日期:2020-11-04 04:11
本实用新型专利技术属于医疗康复器械技术领域,具体为一种患儿康复训练用跪立架,包括底座和安装在底座顶部的两个支撑杆,且两个所述支撑杆之间设置有可升降的腰部固定架和大腿固定架,且两个所述支撑杆的顶端固定连接有桌板,且两个所述大腿固定架之间通过所述第二连接杆固定连接,所述底座的顶部设置有两个可转动的小腿跪立架;本实用新型专利技术,通过设置可升降的第一升降套和第二升降套来调节腰部固定架和大腿固定架的位置,使之适用于各个年龄段不同身高的患儿,通过设置可转动的小腿跪立架来对患儿进行屈髋屈膝康复训练,通过设置桌板,可在患儿训练时,在桌板上摆放玩具,吸引患儿注意力,使患儿愿意配合进行康复训练。

【技术实现步骤摘要】
一种患儿康复训练用跪立架
本技术属于医疗康复器械
,具体涉及一种患儿康复训练用跪立架。
技术介绍
婴幼儿是生长发育的快速期,在此期间要尤其注意孩子的身体发育情况,而往往有许多家长不能及时发现孩子生长发育中出现的问题,如屈髋屈膝问题,这是由于患儿长期跪立没有标准、没有质量,用内收长短肌发力来建立股骨与骨盆的联系,所以会形成屈髋屈膝站姿,如不及时纠正,会影响患儿的生长发育,经临床研究发现,髋关节外展外旋的时候,臀大肌收缩使髋关节伸展,臀中肌使髋外展,梨状肌使髋关节外旋,反复重复如上动作,有利于加快屈髋屈膝的恢复,因此需要患者进行长时间的恢复训练,因此需要患者具有一定的自制力,而患儿基本没有自制力或自制力较差,无法长时间保持训练,针对上述情况,现提出一种患儿康复训练装置,通过对传统的屈髋屈膝康复训练装置进行改进,使其适用于年纪较小的婴幼儿患者,方便实用。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种患儿康复训练用跪立架,通过对传统的屈髋屈膝康复训练装置进行改进,使其适用于年纪较小的婴幼儿患者,方便实用。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种患儿康复训练用跪立架,包括底座和两个支撑杆,两个所述支撑杆均固定安装在所述底座的顶部,两个所述支撑杆上分别穿有一个第一升降套,且两个所述第一升降套的相对面分别固定连接有一个第一连接杆,且两个所述第一连接杆的相对端固定连接有腰部固定架,两个所述支撑杆上分别穿设有一个第二升降套,且两个所述第二升降套的相对端分别固定连接有一个大腿固定架,且两个所述大腿固定架的相对面通过所述第二连接杆固定连接,两个所述支撑杆的顶端固定连接有桌板,所述底座的顶部开设有两个通孔,且两个所述通孔内均穿设有一个销轴,且两个所述销轴的顶端分别固定连接有一个小腿跪立架,且两个所述销轴的底端分别螺纹连接有一个定位螺母。优选的,所述底座的底部固定连接有四个支撑腿。优选的,所述桌板的前侧开设有凹槽。优选的,所述腰部固定架为U形,且所述腰部固定架的两端分别固定连接有第一魔术子贴和第一魔术母贴,且所述第一魔术子贴和所述第一魔术母贴相适配。优选的,所述大腿固定架为U形,且所述大腿固定架的两端分别固定连接有第二魔术子贴和第二魔术母贴,且所述第二魔术母贴和所述第二魔术子贴相适配。优选的,所述小腿跪立架为硬泡沫材质,且所述销轴的顶端固定连接在所述小腿跪立架的底部中心,且两个所述支撑杆对称设置在所述底座顶部的两侧边缘处,且两个所述支撑杆相反面分别设置有多个第一定位孔和多个第二定位孔。优选的,两个所述第一升降套的外侧面分别螺纹连接有一个第一定位螺栓,且所述第一定位螺栓和所述第一定位孔相适配,两个所述第二升降套的外侧面分别螺纹连接有一个第二定位螺栓,且所述第二定位螺栓和所述第二定位孔相适配。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术,通过设置可升降的第一升降套和第二升降套来调节腰部固定架和大腿固定架的位置,使之适用于各个年龄段不同身高的患儿,通过设置可转动的小腿跪立架来对患儿进行屈髋屈膝康复训练,通过设置桌板,可在患儿训练时,在桌板上摆放玩具,吸引患儿注意力,使患儿愿意配合进行康复训练。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。在附图中:图1为本技术正视的结构示意图;图2为本技术正视剖面的结构示意图;图3为本技术小腿跪立架的结构示意图;图4为本技术大腿固定架的结构示意图;图5为本技术腰部固定架的结构示意图;图中:1、第一定位孔;2、第一升降套;3、第一定位螺栓;4、第二定位螺栓;5、第二升降套;6、第二定位孔;7、第二连接杆;8、大腿固定架;9、支撑腿;10、第一连接杆;11、底座;12、小腿跪立架;13、支撑杆;14、定位螺母;15、销轴;16、桌板;17、第二魔术子贴;18、腰部固定架;19、第二魔术母贴;20、第一魔术子贴;21、第一魔术母贴;22、凹槽;23、通孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。实施例请参阅图1-5,本技术提供以下技术方案:一种患儿康复训练用跪立架,包括底座11和两个支撑杆13,两个所述支撑杆13均固定安装在所述底座11的顶部,两个所述支撑杆13上分别穿有一个第一升降套2,且两个所述第一升降套2的相对面分别固定连接有一个第一连接杆10,且两个所述第一连接杆10的相对端固定连接有腰部固定架18,两个第一升降套2可以通过第一连接杆10带动腰部固定架18升降,从而使之适用于不同身高的患儿,两个所述支撑杆13上分别穿设有一个第二升降套5,且两个所述第二升降套5的相对端分别固定连接有一个大腿固定架8,且两个所述大腿固定架8的相对面通过所述第二连接杆7固定连接,两个第二升降套5可以通过第二连接杆7带动大腿固定架8同步升降,使之适用于不同身高的患儿,两个所述支撑杆13的顶端固定连接有桌板16,所述桌板16的前侧开设有凹槽22,通过开设凹槽22,使患儿站立在凹槽22内,避免患儿重心不稳,所述底座11的顶部开设有两个通孔23,且两个所述通孔23内均穿设有一个销轴15,且两个所述销轴15的顶端分别固定连接有一个小腿跪立架12,且两个所述销轴15的底端分别螺纹连接有一个定位螺母14,患儿跪立在小腿跪立架12上,可以通过转动小腿跪立架12使髋关节外展外旋,从而使臀大肌收缩使髋关节伸展,臀中肌使髋外展,梨状肌使髋关节外旋,达到康复训练的目的。具体的,所述底座11的底部固定连接有四个支撑腿9。具体的,所述腰部固定架18为U形,且所述腰部固定架18的两端分别固定连接有第一魔术子贴20和第一魔术母贴21,且所述第一魔术子贴20和所述第一魔术母贴21相适配,在使用时可以通过调节第一魔术子贴20和第一魔术母贴21的粘接位置,可将腰部固定架18以适合的松紧程度固定在患儿腰部,防止患儿重心不稳摔倒。具体的,所述大腿固定架8为U形,且所述大腿固定架8的两端分别固定连接有第二魔术子贴17和第二魔术母贴19,且所述第二魔术母贴19和所述第二魔术子贴17相适配,通过调节第二魔术子贴17和第二魔术母贴19的粘接位置,可将大腿固定架8以合适的松紧程度固定在患儿大腿处,防止患儿重心不稳。具体的,所述小腿跪立架12为硬泡沫材质,且所述销轴15的顶端固定连接在所述小腿跪立架12的底部中心,且两个所述支撑杆13对称设置在所述底座11顶部的两侧边缘处,且两个所述支撑杆13相反面分别设置有多个第一定位孔1和多个第二定位孔6,泡沫材质的小腿跪立架1本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种患儿康复训练用跪立架,包括底座(11)和两个支撑杆(13),其特征在于:两个所述支撑杆(13)均固定安装在所述底座(11)的顶部,两个所述支撑杆(13)上分别穿有一个第一升降套(2),且两个所述第一升降套(2)的相对面分别固定连接有一个第一连接杆(10),且两个所述第一连接杆(10)的相对端固定连接有腰部固定架(18),两个所述支撑杆(13)上分别穿设有一个第二升降套(5),且两个所述第二升降套(5)的相对端分别固定连接有一个大腿固定架(8),且两个所述大腿固定架(8)的相对面通过第二连接杆(7)固定连接,两个所述支撑杆(13)的顶端固定连接有桌板(16),所述底座(11)的顶部开设有两个通孔(23),且两个所述通孔(23)内均穿设有一个销轴(15),且两个所述销轴(15)的顶端分别固定连接有一个小腿跪立架(12),且两个所述销轴(15)的底端分别螺纹连接有一个定位螺母(14)。/n

【技术特征摘要】
1.一种患儿康复训练用跪立架,包括底座(11)和两个支撑杆(13),其特征在于:两个所述支撑杆(13)均固定安装在所述底座(11)的顶部,两个所述支撑杆(13)上分别穿有一个第一升降套(2),且两个所述第一升降套(2)的相对面分别固定连接有一个第一连接杆(10),且两个所述第一连接杆(10)的相对端固定连接有腰部固定架(18),两个所述支撑杆(13)上分别穿设有一个第二升降套(5),且两个所述第二升降套(5)的相对端分别固定连接有一个大腿固定架(8),且两个所述大腿固定架(8)的相对面通过第二连接杆(7)固定连接,两个所述支撑杆(13)的顶端固定连接有桌板(16),所述底座(11)的顶部开设有两个通孔(23),且两个所述通孔(23)内均穿设有一个销轴(15),且两个所述销轴(15)的顶端分别固定连接有一个小腿跪立架(12),且两个所述销轴(15)的底端分别螺纹连接有一个定位螺母(14)。


2.根据权利要求1所述的一种患儿康复训练用跪立架,其特征在于:所述底座(11)的底部固定连接有四个支撑腿(9)。


3.根据权利要求1所述的一种患儿康复训练用跪立架,其特征在于:所述桌板(16)的前侧开设有凹槽(22)。


4.根据权利要求1所述的一种患儿康复训练用跪...

【专利技术属性】
技术研发人员:常笑冰
申请(专利权)人:郑州儿童医院
类型:新型
国别省市:河南;41

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1