【技术实现步骤摘要】
一种便于收纳的多媒体教学用展示板
本技术涉及多媒体教学设备
，具体为一种便于收纳的多媒体教学用展示板。
技术介绍
随着信息技术的进步，多媒体教育教学也得到了快速发展，多媒体教育的方式大大的提高了教学效果。多媒体教育设备主要以电子产品为主，其中投影仪、多媒体教学显示屏是多媒体教育的重要电子设备，再结合别的辅助电子产品，可以给学习者提供高效率的学习条件，但现有的多媒体教学设备大多存在着不便于收纳，并且在体积较大，不便于搬运的问题，鉴于此，针对上述问题深入研究，遂有本案产生。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种便于收纳的多媒体教学用展示板，解决了现有的有效解决了现有的多媒体教学设备大多存在着不便于收纳，并且在体积较大，不便于搬运的问题。为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种便于收纳的多媒体教学用展示板，包括主体，所述主体内安装有升降展板结构；所述升降展板结构，主要包括：齿条、齿轮、旋转电机、两对结构相同的限位块、一对结构相同的滑杆、一对结构相同的滑块、支撑板、展板...
【技术保护点】
1.一种便于收纳的多媒体教学用展示板，包括主体(1)，其特征在于，所述主体(1)内安装有升降展板结构；/n所述升降展板结构，主要包括：齿条(2)、齿轮(3)、旋转电机(4)、两对结构相同的限位块(5)、一对结构相同的滑杆(6)、一对结构相同的滑块(7)、支撑板(8)、展板框(9)、一对结构相同的轴承(10)、旋转轴(11)、旋转板(12)、展示板(13)、显示屏(14)以及一对扬声器(15)；/n所述齿条(2)安装在主体(1)内壁左侧，一对所述滑杆(6)中的一个位于齿条(2)右侧，另一个位于主体(1)内壁右侧，两对所述限位块(5)分别套转一对滑杆(6)两端，并固定在主体内壁...
【技术特征摘要】
1.一种便于收纳的多媒体教学用展示板，包括主体(1)，其特征在于，所述主体(1)内安装有升降展板结构；
所述升降展板结构，主要包括：齿条(2)、齿轮(3)、旋转电机(4)、两对结构相同的限位块(5)、一对结构相同的滑杆(6)、一对结构相同的滑块(7)、支撑板(8)、展板框(9)、一对结构相同的轴承(10)、旋转轴(11)、旋转板(12)、展示板(13)、显示屏(14)以及一对扬声器(15)；
所述齿条(2)安装在主体(1)内壁左侧，一对所述滑杆(6)中的一个位于齿条(2)右侧，另一个位于主体(1)内壁右侧，两对所述限位块(5)分别套转一对滑杆(6)两端，并固定在主体内壁上，一对所述滑块(7)分别套装在一对滑杆(6)上，所述支撑板(8)两端均与滑块(7)连接，所述支撑板(8)下壁面左侧安装有旋转电机(4)，所述齿轮(3)套装在旋转电机(4)的传动轴上，并与齿条(2)啮合，所述展板框(9)固定在支撑板(8)上方，一对所述轴承(10)分别嵌装在展板框(9)的上壁面与下壁面中心处，一对所述轴承(10)套装在旋转轴(11)两端，所...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。