【技术实现步骤摘要】
一种便于休憩的学生组合式桌椅
本专利技术涉及教师用具设备
，具体地指一种便于休憩的学生组合式桌椅。
技术介绍
现中小学生学校距离家的距离较远，中午较多实行午休托管制度，但教室不具备中午提供休憩的场所和设施，学生大多趴在桌子上睡觉，这样不仅午睡质量不佳，影响下午课程，同时容易挤压眼球致使眼部充血，如果头部长时间枕在手臂上，手臂的血液循环不畅，容易出现手臂发麻，且脖子及腰部容易因为长时间的姿势不正确而产生酸痛，进而对处于成长发育阶段的中小学生身体健康产生不利影响。现有技术中有少数学生桌椅可调节靠背高度，为休憩提供条件，然而存在结构过于复杂且不符合人体工学，不便于推广使用等缺陷。
技术实现思路
本专利技术就是针对现有技术的不足，提供一种符合人体工学，座椅可调节，有利身体健康且可改善休憩舒适度的便于休憩的学生组合式桌椅。为了解决上述问题，本专利技术设计的一种便于休憩的学生组合式桌椅，包括课桌和座椅，所述课桌包括桌面，抽屉和桌腿，所述座椅包括两根C型椅腿和椅座，还包括设置在椅座两侧的伸缩扶手，所述伸缩...
【技术保护点】
1.一种便于休憩的学生组合式桌椅，包括课桌(1)和座椅(2)，所述课桌(1)包括桌面(11)，抽屉(12)和桌腿(16)，其特征在于：所述座椅(2)包括两根C型椅腿(25)和椅座(22)，还包括设置在椅座(22)两侧的伸缩扶手(23)，所述伸缩扶手(23)一端由第一横杆(236)连接，另一端与C型椅腿(25)顶部连接，所述第一横杆(236)上设置有高度可调节的靠板(21)，所述C型椅腿(25)中部设置有第二横杆(24)，所述C型椅腿(25)底部设置有第三横杆(26)，所述椅座(22)底部与第二横杆(24)连接，背部靠接在第一横杆(236)上，所述椅座(22)底部和背部均向内弧形凹陷。/n
【技术特征摘要】
1.一种便于休憩的学生组合式桌椅，包括课桌(1)和座椅(2)，所述课桌(1)包括桌面(11)，抽屉(12)和桌腿(16)，其特征在于：所述座椅(2)包括两根C型椅腿(25)和椅座(22)，还包括设置在椅座(22)两侧的伸缩扶手(23)，所述伸缩扶手(23)一端由第一横杆(236)连接，另一端与C型椅腿(25)顶部连接，所述第一横杆(236)上设置有高度可调节的靠板(21)，所述C型椅腿(25)中部设置有第二横杆(24)，所述C型椅腿(25)底部设置有第三横杆(26)，所述椅座(22)底部与第二横杆(24)连接，背部靠接在第一横杆(236)上，所述椅座(22)底部和背部均向内弧形凹陷。
2.根据权利要求1所述的便于休憩的学生组合式桌椅，其特征在于：所述桌腿(16)之间还包括角度可调节的用于支撑腿部的木板(13)，所述木板(13)通过支撑板(14)连接在桌腿(16)上。
3.根据权利要求2所述的便于休憩的学生组合式桌椅，其特征在于：所述支撑杆(14)通过可开合的固定件(15)与桌腿(16)连接。
4.根据权利要求3所述的便于休憩的学生组合式桌椅，其特征在于：所述支撑杆(14)包括依次设置的转动装置，杆体(144)和圆筒(143)，所述转动装置包括实心套管(141)和空心套管(142)，所述实心套管(141)一端与固定件(15)固定连接，另一端嵌套在空心套管(142)内，所述实心套管(141)上包括套接的弹簧(1411)和活动的圆环(1412)，还包括用于限位的卡扣(1413)，所述空心套管(142)一端顶部设置有容纳卡扣(1413)通过的U型凹槽(1422)，所述空心套管(142)管壁上设置有容纳卡扣(1413)转动的山型轨道(1421)，所述山型轨道(1421)设置有若干间隔不同的山谷，所述空心套管(142)另一端与杆体(144)连接，所述杆...
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