【技术实现步骤摘要】
一种生物实验操作台
本技术涉及教学实验设备
,具体为一种生物实验操作台。
技术介绍
生物学是一门专门研究生命现象和活动规律的自然科学,有生命的植物、细菌、真菌、病毒、动物、人,都是生物科学专门的研究对象。生物课的地位和重要性是显而易见的,它在中学生的课程中有生命性、实验性和现代性等特点特点。现有的中学生物课上,为了使学生能够认识的更加直观,生物老师往往会安排学生做一些实验和观察,作为学生学习的辅助手段,生物实验操作台是进行生物实验操作的必备品。根据中国专利号为CN201721278844.8提供的一种生物实验操作台,该对比文件包括实验操作台、展示架、展示架收纳槽、液压伸缩杆、话筒、按钮、支撑腿、操作台抽屉和液压装置,所述实验操作台的中间内侧设有展示架收纳槽,所述展示架收纳槽的内部设有液压装置,所述液压装置的顶部设有液压伸缩杆,所述液压伸缩杆的顶部设有展示架,所述展示架收纳槽的右侧设有按钮,所述展示架收纳槽的左侧设有话筒,所述实验操作台的前部分布有操作台抽屉,所述操作台抽屉的外侧设有凹槽,所述实验操作台的底部分布 ...
【技术保护点】
1.一种生物实验操作台,包括台体(1)、固定连接于台体(1)顶部的台面(2)、固定连接于台体(1)底部的支撑腿(5),其特征在于:所述台体(1)的底部设置有用于升降台体(1)的升降机构,升降机构包括电机(12)、螺杆(10)、铜套(11)、连接杆(6)、升降板(7),所述支撑腿(5)上开设有竖直设置的滑槽(8),所述升降板(7)滑动配合于滑槽(8)上,所述螺杆(10)竖直设置于台体(1)底部的中心,所述铜套(11)螺纹配合于螺杆(10)上,所述连接杆(6)的一端与铜套(11)固定连接,所述连接杆(6)的另一端与升降板(7)固定连接,所述电机(12)固定连接于台体(1)内部的 ...
【技术特征摘要】
1.一种生物实验操作台,包括台体(1)、固定连接于台体(1)顶部的台面(2)、固定连接于台体(1)底部的支撑腿(5),其特征在于:所述台体(1)的底部设置有用于升降台体(1)的升降机构,升降机构包括电机(12)、螺杆(10)、铜套(11)、连接杆(6)、升降板(7),所述支撑腿(5)上开设有竖直设置的滑槽(8),所述升降板(7)滑动配合于滑槽(8)上,所述螺杆(10)竖直设置于台体(1)底部的中心,所述铜套(11)螺纹配合于螺杆(10)上,所述连接杆(6)的一端与铜套(11)固定连接,所述连接杆(6)的另一端与升降板(7)固定连接,所述电机(12)固定连接于台体(1)内部的中心,所述电机(12)的输出端与螺杆(10)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种生物实验操作台,其特征在于:所述支撑腿(5)的数量为四个,且每两个相邻的支撑...
【专利技术属性】
技术研发人员:王涣,
申请(专利权)人:绍兴市高砚智生物科技有限公司,
类型:新型
国别省市:浙江;33
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