一种智慧校园信息发布装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开的属于校园信息展示栏技术领域，具体为一种智慧校园信息发布装置，包括支撑台，所述支撑台的前表面左右两侧均安装有储物柜，所述支撑台的顶部卡接有显示屏，所述显示屏的左右两侧外壁上均通过螺栓连接有导向块，所述显示屏的顶部通过螺栓连接有三个提手，所述支撑台的顶部插接有多个视频数据连接线，所述显示屏的后表面上均匀粘接有导向卡块，所述导向卡块的内腔中卡接有粘贴用黑板，底部所述导向卡块上螺接有紧固螺栓，本实用新型专利技术通过设有可高度调节的显示屏，在粘贴纸质文件式，可将显示屏进行调高，然后将粘贴用黑板放下后，将文件粘贴在下部，从而节省空间，便于对纸质信息的发布展示。

A kind of intelligent campus information release device

【技术实现步骤摘要】
一种智慧校园信息发布装置
本技术涉及校园信息展示栏
，具体为一种智慧校园信息发布装置。
技术介绍
在校园信息发布过程中，常采用电子显示屏进行信息展示，可便于信息的更换使用，但是在校园信息发布过程中，还是离不开纸质的公开信息粘贴，所以现有的校园信息展示栏一般配有一个电子信息显示屏一个黑板用于粘贴纸质文件，相对占用空间，且平常黑板一般处于空置状态，所以需要一种可节省空间的校园信息发布装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种智慧校园信息发布装置，以解决上述
技术介绍
中提出的如何将电子信息屏和纸质文件张贴空间进行整合从而提高空间利用率的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种智慧校园信息发布装置，包括支撑台，所述支撑台的前表面左右两侧均安装有储物柜，所述支撑台的顶部卡接有显示屏，所述显示屏的左右两侧外壁上均通过螺栓连接有导向块，所述显示屏的顶部通过螺栓连接有三个提手，所述支撑台的顶部插接有多个视频数据连接线，所述显示屏的后表面上均匀粘接有导向卡块，所述导向卡块的内腔中卡接有粘贴用黑板，底部所述导向卡块上螺接有紧固螺栓，所述紧固螺栓与粘贴用黑板支撑连接，所述支撑台的顶部左右两侧均套接有液压缸，所述导向块上粘接有连接块，所述液压缸的输出端顶部与相邻一侧的连接块连接。优选的，所述导向块的外壁上开设有与液压缸相匹配的弧形槽，所述连接块通过螺栓固定在弧形槽中。优选的，所述支撑台的顶部开设有与视频数据连接线相匹配的接线收纳孔。优选的，所述支撑台包括有底座，所述底座的顶部左右两侧均通过螺栓连接有夹持导向架，所述导向块卡接在夹持导向架上，所述底座的内腔中安装有PLC控制器，所述视频数据连接线插接在PLC控制器的输出插孔上。优选的，所述粘贴用黑板的左右两侧壁均设有防滑面，所述防滑面上均匀一体成型有摩擦凸起。优选的，所述导向卡块为橡胶制导向卡块，所述导向卡块与粘贴用黑板的贴合处一体成型有固定齿牙，所述粘贴用黑板上开设有与固定齿牙相匹配的固定槽。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1)本技术通过设有可高度调节的显示屏，在粘贴纸质文件式，可将显示屏进行调高，然后将粘贴用黑板放下后，将文件粘贴在下部，从而节省空间，便于对纸质信息的发布展示；2)本技术通过设有显示屏和粘贴用黑板，可根据粘贴的纸质文件的数量，调节两个部分之间的高度差，便于减少粘贴用黑板展示出来的空白处，提高整体的空间利用率。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术粘贴用黑板展开结构示意图；图3为本技术导向卡块结构示意图。图中：1支撑台、2储物柜、3显示屏、4导向块、5提手、6视频数据连接线、7粘贴用黑板、8导向卡块、9紧固螺栓、10液压缸、11连接块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种智慧校园信息发布装置，包括支撑台1，所述支撑台1的前表面左右两侧均安装有储物柜2，实现支撑固定效果。所述支撑台1的顶部卡接有显示屏3，所述显示屏3的左右两侧外壁上均通过螺栓连接有导向块4，所述显示屏3的顶部通过螺栓连接有三个提手5，所述支撑台1的顶部插接有多个视频数据连接线6，可实现显示屏3通过导向块4在支撑台1的顶部进行高度调节，设有提手5，可进行人工推拉调节使用，并且通过视频数据连接线6进行数据传输，保证了显示屏3在调节过程中，可以保持数据传输，完成信息展示。所述显示屏3的后表面上均匀粘接有导向卡块8，所述导向卡块8的内腔中卡接有粘贴用黑板7，底部所述导向卡块8上螺接有紧固螺栓9，所述紧固螺栓9与粘贴用黑板7支撑连接，可将粘贴用黑板7通过紧固螺栓9进行高度调节，从而改变与显示屏3之间的高度差，完成将纸质文件进行粘贴展示的效果。所述支撑台1的顶部左右两侧均套接有液压缸10，所述导向块4上粘接有连接块11，所述液压缸10的输出端顶部与相邻一侧的连接块11连接，使用液压缸10进行支撑调节，减少人力调节的工作强度和调节速度。其中，所述导向块4的外壁上开设有与液压缸10相匹配的弧形槽，所述连接块11通过螺栓固定在弧形槽中，液压缸10收纳时，保证显示屏3和支撑台1之间的贴合固定，提高空间利用。所述支撑台1的顶部开设有与视频数据连接线6相匹配的接线收纳孔，将多余的接线收纳在接线收纳孔中，从而便于根据显示屏3的高度取出不同长度的接线，完成视频传输。所述支撑台1包括有底座，所述底座的顶部左右两侧均通过螺栓连接有夹持导向架，所述导向块4卡接在夹持导向架上，所述底座的内腔中安装有PLC控制器，所述视频数据连接线6插接在PLC控制器的输出插孔上，在维修过程中，将两侧的夹持导向架拆除后，然后将显示屏3进行拆除，便于后期的维修更换。所述粘贴用黑板7的左右两侧壁均设有防滑面，所述防滑面上均匀一体成型有摩擦凸起，提高紧固螺栓9对粘贴用黑板7的固定夹紧效果。所述导向卡块8为橡胶制导向卡块，所述导向卡块8与粘贴用黑板7的贴合处一体成型有固定齿牙，所述粘贴用黑板7上开设有与固定齿牙相匹配的固定槽，提高固定效果，避免出现滑脱问题。工作原理：本技术在使用过程中，通过人工提拉提手5或者通过控制液压缸10，将显示屏3进行顶起，并将粘贴用黑板7沿着导向卡块8进行高度调节，使用紧固螺栓9对粘贴用黑板7进行夹紧，实现显示屏3的底部和粘贴用黑板7之间形成高度差，将纸质文件粘贴展示在突出的粘贴用黑板7上，完成纸质的信息展示，并且通过视频数据连接线6，对不同高度的显示屏3均可进行连接，完成数据传输，实现电子信息的展示，提高了对空间的利用率，并且整体调节使用方便。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点,对于本领域技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智慧校园信息发布装置，包括支撑台(1)，所述支撑台(1)的前表面左右两侧均安装有储物柜(2)，其特征在于：所述支撑台(1)的顶部卡接有显示屏(3)，所述显示屏(3)的左右两侧外壁上均通过螺栓连接有导向块(4)，所述显示屏(3)的顶部通过螺栓连接有三个提手(5)，所述支撑台(1)的顶部插接有多个视频数据连接线(6)，所述显示屏(3)的后表面上均匀粘接有导向卡块(8)，所述导向卡块(8)的内腔中卡接有粘贴用黑板(7)，底部所述导向卡块(8)上螺接有紧固螺栓(9)，所述紧固螺栓(9)与粘贴用黑板(7)支撑连接，所述支撑台(1)的顶部左右两侧均套接有液压缸(10)，所述导向块(4)上粘接有连接块(11)，所述液压缸(10)的输出端顶部与相邻一侧的连接块(11)连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种智慧校园信息发布装置，包括支撑台(1)，所述支撑台(1)的前表面左右两侧均安装有储物柜(2)，其特征在于：所述支撑台(1)的顶部卡接有显示屏(3)，所述显示屏(3)的左右两侧外壁上均通过螺栓连接有导向块(4)，所述显示屏(3)的顶部通过螺栓连接有三个提手(5)，所述支撑台(1)的顶部插接有多个视频数据连接线(6)，所述显示屏(3)的后表面上均匀粘接有导向卡块(8)，所述导向卡块(8)的内腔中卡接有粘贴用黑板(7)，底部所述导向卡块(8)上螺接有紧固螺栓(9)，所述紧固螺栓(9)与粘贴用黑板(7)支撑连接，所述支撑台(1)的顶部左右两侧均套接有液压缸(10)，所述导向块(4)上粘接有连接块(11)，所述液压缸(10)的输出端顶部与相邻一侧的连接块(11)连接。


2.根据权利要求1所述的一种智慧校园信息发布装置，其特征在于：所述导向块(4)的外壁上开设有与液压缸(10)相匹配的弧形槽，所述连接块(11)通过螺栓固定在弧形槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：许忠，彭德师，
申请(专利权)人：深圳斐海科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44