适用于学生床的多功能折叠桌制造技术

本发明专利技术公开了适用于学生床的多功能折叠桌，包括学习桌主体，所述学习桌主体的上端一侧外表面开设有学习用具放置槽，所述学习用具放置槽的后端外表面活动安装有活动盖，所述学习桌主体的上端另一侧外表面固定安装有电池，所述电池的上端外表面开设有USB接口，所述USB接口的上端外表面活动连接有照明灯，所述照明灯的上端外表面固定安装有灯头。本发明专利技术所述的适用于学生床的多功能折叠桌，设有照明灯、学习用具放置槽与垃圾盒，能够便于学生在晚上学习时随时照明，且不打扰他人休息，并能有利于学生的学习工具的放置，便于对学习工具的拿取，还可以便于对垃圾的处理和装置，带来更好的使用前景。

Multifunctional folding table for student bed

【技术实现步骤摘要】
适用于学生床的多功能折叠桌
本专利技术涉及折叠桌领域，特别涉及适用于学生床的多功能折叠桌。
技术介绍
适用于学生床的多功能折叠桌是便于学生在床上进行学习和阅读的一种学习工具，它不但结构简单，而且操作方便；现有的多功能折叠桌仪在使用时存在一定的弊端，首先，在使用过程中，不能够在学生学习时随时照明，具有一定的不便，其次，由于学习工具过多无处安放，具有一定的不利影响，还有，当在使用过程中，不能够对垃圾进行处理，具有一定的不利，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为此，我们提出适用于学生床的多功能折叠桌。
技术实现思路
本专利技术的主要目的在于提供适用于学生床的多功能折叠桌，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本专利技术采取的技术方案为：适用于学生床的多功能折叠桌，包括学习桌主体，所述学习桌主体的上端一侧外表面开设有学习用具放置槽，所述学习用具放置槽的后端外表面活动安装有活动盖，所述学习桌主体的上端另一侧外表面固定安装有电池，所述电池的上端外表面开设有USB接口，所述USB接口的上端外表面活动连接有照明灯，所述照明灯的上端外表面固定安装有灯头，所述学习桌主体的下端外表面开设有桌脚收纳槽与连接区域，且连接区域位于桌脚收纳槽的一侧外表面，所述连接区域的两侧外表面均活动连接有桌脚，所述学习桌主体的一侧外表面活动连接有插销，所述插销的一侧外表面固定连接有垃圾盒。设置的照明灯，将照明灯通过USB接口插接与电池电性连接，便于学生在晚上学习时能够随时照明，且不打扰他人休息。将学习用具放置槽开设在学习桌主体的上端一侧外表面，有利于学生的学习工具的放置。将垃圾盒可拆卸式安装在学习桌主体的一侧外表面，便于对垃圾的处理和装置。优选的，所述电池的内部固定安装有电路线，所述电池的另一侧外表面开设有电源输入口。优选的，所述照明灯通过USB接口与电池电性连接，所述USB接口的数量为两组。优选的，所述活动盖与学习用具放置槽之间活动安装有旋转螺帽，所述活动盖的下端两侧外表面均通过活动螺帽与学习用具放置槽的两侧外表面活动连接。优选的，所述插销与学习桌主体之间开设有插槽，所述学习桌主体的一侧外表面通过插槽与插销的一侧外表面可拆卸式连接。优选的，所述桌脚收纳槽的数量为若干组。与现有技术相比，本专利技术具有如下有益效果：该适用于学生床的多功能折叠桌，通过设置的照明灯，将照明灯通过USB接口插接与电池电性连接，电池能够储存大容量的电量，可通过电源输入口与外界的插座进行电性连接储存输入电量，照明灯插接在USB接口中，能够直接进行供电使照明灯照明，便于学生在晚上学习时能够随时照明，且不打扰他人休息；通过设置的学习用具放置槽，将学习用具放置槽开设在学习桌主体的上端一侧外表面，学习用具放置槽分别分为为三格槽进使用，便于放置学习工具和随时进行拿取；垃圾盒的设置，将垃圾盒可拆卸式安装在学习桌主体的一侧外表面，，便于学生对垃圾的处理和装置，有利于人们使用，整个适用于学生床的多功能折叠桌结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。附图说明图1为本专利技术适用于学生床的多功能折叠桌的整体结构示意图。图2为本专利技术适用于学生床的多功能折叠桌的局部视图。图3为本专利技术适用于学生床的多功能折叠桌的底部视图。图4为本专利技术适用于学生床的多功能折叠桌的图2中A的放大图。图5为本专利技术适用于学生床的多功能折叠桌的图2中B的放大图。图中：1、活动盖；2、学习用具放置槽；3、插销；4、连接区域；5、垃圾盒；6、桌脚；7、学习桌主体；8、USB接口；9、电池；10、LED照明灯；11、灯头；12、桌脚收纳槽。具体实施方式为使本专利技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本专利技术。如图1-4所示，适用于学生床的多功能折叠桌，包括学习桌主体7，学习桌主体7的上端一侧外表面开设有学习用具放置槽2，学习用具放置槽2的后端外表面活动安装有活动盖1，学习桌主体7的上端另一侧外表面固定安装有电池9，电池9的上端外表面开设有USB接口8，USB接口8的上端外表面活动连接有照明灯10，照明灯10的上端外表面固定安装有灯头11，学习桌主体7的下端外表面开设有桌脚收纳槽12与连接区域4，且连接区域4位于桌脚收纳槽12的一侧外表面，连接区域4的两侧外表面均活动连接有桌脚6，学习桌主体7的一侧外表面活动连接有插销3，插销3的一侧外表面固定连接有垃圾盒5。电池9的内部固定安装有电路线，电池9的另一侧外表面开设有电源输入口，便于学生在晚上学习时能够随时照明，且不打扰他人休息；照明灯10通过USB接口8与电池9电性连接，USB接口8的数量为两组；活动盖1与学习用具放置槽2之间活动安装有旋转螺帽，活动盖1的下端两侧外表面均通过活动螺帽与学习用具放置槽2的两侧外表面活动连接，有利于学生的学习工具的放置；插销3与学习桌主体7之间开设有插槽，学习桌主体7的一侧外表面通过插槽与插销3的一侧外表面可拆卸式连接；桌脚收纳槽12的数量为若干组。需要说明的是，本专利技术为适用于学生床的多功能折叠桌，在使用时，先将桌脚6打开，平稳放置在床上，照明灯10通过USB接口8插接与电池9电性连接，电池9能够储存大容量的电量，可通过电源输入口与外界的插座进行电性连接储存输入电量，照明灯10插接在USB接口8中，能够直接进行供电使照明灯10照明，便于学生在晚上学习时能够随时照明，且不打扰他人休息，学习用具放置槽2开设在学习桌主体7的上端一侧外表面，学习用具放置槽2分别分为为三格槽进使用，便于放置学习工具和随时进行拿取，垃圾盒5可拆卸式安装在学习桌主体7的一侧外表面，，便于学生对垃圾的处理和装置，使用完毕时，将桌脚6通过桌脚收纳槽12进行吻合收纳，便于简单的收纳和使用，较为实用。以上显示和描述了本专利技术的基本原理和主要特征和本专利技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本专利技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本专利技术的原理，在不脱离本专利技术精神和范围的前提下，本专利技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本专利技术范围内。本专利技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.适用于学生床的多功能折叠桌，包括学习桌主体(7)，其特征在于：所述学习桌主体(7)的上端一侧外表面开设有学习用具放置槽(2)，所述学习用具放置槽(2)的后端外表面活动安装有活动盖(1)，所述学习桌主体(7)的上端另一侧外表面固定安装有电池(9)，所述电池(9)的上端外表面开设有USB接口(8)，所述USB接口(8)的上端外表面活动连接有照明灯(10)，所述照明灯(10)的上端外表面固定安装有灯头(11)，所述学习桌主体(7)的下端外表面开设有桌脚收纳槽(12)与连接区域(4)，且连接区域(4)位于桌脚收纳槽(12)的一侧外表面，所述连接区域(4)的两侧外表面均活动连接有桌脚(6)，所述学习桌主体(7)的一侧外表面活动连接有插销(3)，所述插销(3)的一侧外表面固定连接有垃圾盒(5)。/n

【技术特征摘要】
1.适用于学生床的多功能折叠桌，包括学习桌主体(7)，其特征在于：所述学习桌主体(7)的上端一侧外表面开设有学习用具放置槽(2)，所述学习用具放置槽(2)的后端外表面活动安装有活动盖(1)，所述学习桌主体(7)的上端另一侧外表面固定安装有电池(9)，所述电池(9)的上端外表面开设有USB接口(8)，所述USB接口(8)的上端外表面活动连接有照明灯(10)，所述照明灯(10)的上端外表面固定安装有灯头(11)，所述学习桌主体(7)的下端外表面开设有桌脚收纳槽(12)与连接区域(4)，且连接区域(4)位于桌脚收纳槽(12)的一侧外表面，所述连接区域(4)的两侧外表面均活动连接有桌脚(6)，所述学习桌主体(7)的一侧外表面活动连接有插销(3)，所述插销(3)的一侧外表面固定连接有垃圾盒(5)。


2.根据权利要求1所述的适用于学生床的多功能折叠桌，其特征在于：所述电池(9)的内部固定安装有...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴小其，陈凤英，
申请(专利权)人：江西育佳电子商务有限公司，
类型：发明
国别省市：江西;36