一种书法学习用的临摹工具制造技术

本实用新型专利技术提供了一种书法学习用的临摹工具，包括：芯片、导光板、PC板；所述芯片设置在底板的一端，且芯片与底板通过嵌入当时相连接；所述导光板设置在底板的上部，且导光板与底板通过双面胶相连接；所述面板设置在导光板的上部，且面板与导光板通过双面胶相连接；所述PC板设置在面板的上部，且PC板与面板通过连接块相连接；所述电源设置在PC板的一端，且电源与PC板通过嵌入方式相连接，本实用新型专利技术通过对上述装置的改进，具有避免临摹的书法字体与临摹纸的相对位置错位或丢失，在房间光线黑暗时或临摹纸张透明度不好时也能更好的看清进行书写临摹的优点，从而有效的解决了现有装置中出现问题和不足。

【技术实现步骤摘要】
一种书法学习用的临摹工具
本技术涉及临摹工具
，更具体的说，尤其涉及一种书法学习用的临摹工具。
技术介绍
书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，从广义讲，书法是指文字符号的书写法则，换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品，书法需要反复练习，便需要用到书法用的临摹工具。但是现有的书法学习用的临摹工具存在临摹用到的书法字体与临摹纸对齐后缺少固定装置，容易发生错位移动，当在房间光线黑暗时，临摹纸张透明度不好看不清，使用不方便等的问题。有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种具有避免临摹的书法字体与临摹纸的相对位置错位或丢失，在房间光线黑暗时或临摹纸张透明度不好时也能更好的看清进行书写临摹的优点，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种书法学习用的临摹工具，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的书法学习用的临摹工具存在临摹用到的书法字体与临摹纸对齐后缺少固定装置，容易发生错位移动，当在房间光线黑暗时，临摹纸张透明度不好看不清，使用不方便的问题和不足。为实现上述目的，本技术提供了一种书法学习用的临摹工具，由以下具体技术手段所达成：一种书法学习用的临摹工具，包括：底板、芯片、USB插口、双面胶、导光板、灯条、面板、连接块、PC板、磁铁、电源；所述芯片设置在底板的一端，且芯片与底板通过嵌入当时相连接；所述USB插口设置在底板的一侧，且USBC插口与底板为一体式结构；所述双面胶设置在底板与导光板的上部，且双面胶与底板及导光板通过粘合方式相连接；所述导光板设置在底板的上部，且导光板与底板通过双面胶相连接；所述灯条设置在导光板的上部，且灯条与导光板通过粘合方式相连接；所述面板设置在导光板的上部，且面板与导光板通过双面胶相连接；所述连接块设置在面板的上部，且连接块与面板通过粘合方式相连接；所述PC板设置在面板的上部，且PC板与面板通过连接块相连接；所述磁铁设置在面板的上部，且磁铁与面板通过磁性方式相连接；所述电源设置在PC板的一端，且电源与PC板通过嵌入方式相连接。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种书法学习用的临摹工具：所述导光板型号为矩形状Edgelux板，且导光板的上部呈矩形状排列设置有四处灯条。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种书法学习用的临摹工具所述面板为强磁亚克力面板，且面板通过导光板及灯条透过光源设置为光源结构。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种书法学习用的临摹工具所述导光板与灯条及电源通过电线与芯片相连接。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种书法学习用的临摹工具所述PC板为矩形框架式结构，且PC板的底部与面板的顶部通过连接块开设有0.4mm的间隙。由于上述技术方案的运用，本技术与现有技术相比具有下列优点：1、本技术书法学习用的临摹工具，通过PC板底部与面板顶部开设的间隙，将带有书法字体的纸张放入间隙内部，然后将临摹纸放置在PC板的中间，利用磁铁将临摹纸固定，避免临摹的书法字体与临摹纸的相对位置错位或丢失。2、本技术书法学习用的临摹工具，通过设置的导光板与灯条，在房间光线黑暗时或临摹纸张透明度不好时也能更好的看清进行书写临摹。3、本技术通过对上述装置的改进，具有避免临摹的书法字体与临摹纸的相对位置错位或丢失，在房间光线黑暗时或临摹纸张透明度不好时也能更好的看清进行书写临摹的优点，从而有效的解决了本技术在
技术介绍
一项中提出的问题和不足。附图说明构成本申请的一部分的附图用来提供对本技术的进一步理解，本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。在附图中：图1为本技术书法学习用的临摹工具的分解结构示意图；图2为本技术书法学习用的临摹工具的主观结构示意图。图中：底板1、芯片2、USB插口3、双面胶4、导光板5、灯条6、面板7、连接块8、PC板9、磁铁10、电源11。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。需要说明的是，在本技术的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。同时，在本技术的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参见图1至图2，本技术提供一种书法学习用的临摹工具的具体技术实施方案：一种书法学习用的临摹工具，包括：底板1、芯片2、USB插口3、双面胶4、导光板5、灯条6、面板7、连接块8、PC板9、磁铁10、电源11；芯片2设置在底板1的一端，且芯片2与底板1通过嵌入当时相连接；USB插口3设置在底板1的一侧，且USBC插口3与底板1为一体式结构；双面胶4设置在底板1与导光板5的上部，且双面胶4与底板1及导光板5通过粘合方式相连接；导光板5设置在底板1的上部，且导光板5与底板1通过双面胶4相连接；灯条6设置在导光板5的上部，且灯条6与导光板5通过粘合方式相连接；面板7设置在导光板5的上部，且面板7与导光板5通过双面胶4相连接；连接块8设置在面板7的上部，且连接块8与面板7通过粘合方式相连接；PC板9设置在面板7的上部，且PC板9与面板7通过连接块8相连接；磁铁10设置在面板7的上部，且磁铁10与面板7通过磁性方式相连接；电源11设置在PC板9的一端，且电源11与PC板9通过嵌入方式相连接。具体的，导光板5型号为矩形状Edgelux板，且导光板5的上部呈矩形状排列设置有四处灯条6，增强光感度。具体的，面板7为强磁亚克力面板，且面板7通过导光板5及灯条6透过光源设置为光源结构。具体的，导光板5与灯条6及电源11通过电线与芯片2相连接。具体的，PC板9为矩形框架式结构，且PC板9的底部与面板7的顶部通过连接块8开设有0.4mm的间隙，方便放置带有书法字体的纸张。具体实施步骤：使用该装置时，首先将带有书法字体的纸张从PC板9与面板7之间的间隙内穿过，再本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种书法学习用的临摹工具，包括：底板(1)、芯片(2)、USB插口(3)、双面胶(4)、导光板(5)、灯条(6)、面板(7)、连接块(8)、PC板(9)、磁铁(10)、电源(11)；其特征在于：所述芯片(2)设置在底板(1)的一端，且芯片(2)与底板(1)通过嵌入当时相连接；所述USB插口(3)设置在底板(1)的一侧，且USBC插口(3)与底板(1)为一体式结构；所述双面胶(4)设置在底板(1)与导光板(5)的上部，且双面胶(4)与底板(1)及导光板(5)通过粘合方式相连接；所述导光板(5)设置在底板(1)的上部，且导光板(5)与底板(1)通过双面胶(4)相连接；所述灯条(6)设置在导光板(5)的上部，且灯条(6)与导光板(5)通过粘合方式相连接，所述面板(7)设置在导光板(5)的上部，且面板(7)与导光板(5)通过双面胶(4)相连接；所述连接块(8)设置在面板(7)的上部，且连接块(8)与面板(7)通过粘合方式相连接；所述PC板(9)设置在面板(7)的上部，且PC板(9)与面板(7)通过连接块(8)相连接；所述磁铁(10)设置在面板(7)的上部，且磁铁(10)与面板(7)通过磁性方式相连接；所述电源(11)设置在PC板(9)的一端，且电源(11)与PC板(9)通过嵌入方式相连接；/n所述的一种书法学习用的临摹工具，其特征在于：所述导光板(5)型号为矩形状Edgelux板，且导光板(5)的上部呈矩形状排列设置有四处灯条(6)；/n所述的一种书法学习用的临摹工具，其特征在于：所述面板(7)为强磁亚克力面板，且面板(7)通过导光板(5)及灯条(6)透过光源设置为光源结构；/n所述的一种书法学习用的临摹工具，其特征在于：所述导光板(5)与灯条(6)及电源(11)通过电线与芯片(2)相连接；/n所述的一种书法学习用的临摹工具，其特征在于：所述PC板(9)为矩形框架式结构，且PC板(9)的底部与面板(7)的顶部通过连接块(8)开设有0.4mm的间隙。/n...

【技术特征摘要】
1.一种书法学习用的临摹工具，包括：底板(1)、芯片(2)、USB插口(3)、双面胶(4)、导光板(5)、灯条(6)、面板(7)、连接块(8)、PC板(9)、磁铁(10)、电源(11)；其特征在于：所述芯片(2)设置在底板(1)的一端，且芯片(2)与底板(1)通过嵌入当时相连接；所述USB插口(3)设置在底板(1)的一侧，且USBC插口(3)与底板(1)为一体式结构；所述双面胶(4)设置在底板(1)与导光板(5)的上部，且双面胶(4)与底板(1)及导光板(5)通过粘合方式相连接；所述导光板(5)设置在底板(1)的上部，且导光板(5)与底板(1)通过双面胶(4)相连接；所述灯条(6)设置在导光板(5)的上部，且灯条(6)与导光板(5)通过粘合方式相连接，所述面板(7)设置在导光板(5)的上部，且面板(7)与导光板(5)通过双面胶(4)相连接；所述连接块(8)设置在面板(7)的上部，且连接块(8)与面板(7)通过粘合方式相连接；所述PC...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵萌，刘娟，赵星贤，
申请(专利权)人：河南交通职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41