高等数学的积分知识辅助记忆装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了高等数学的积分知识辅助记忆装置，包括安装外壳、液晶板和涂写笔，所述安装外壳的右侧固定安装有液晶板，且安装外壳的左侧设置有笔槽，所述笔槽内部设置有涂写笔，所述笔槽的中部左侧设置有第二安装槽，所述第二安装槽的内部底端固定安装有，所述的中部通过转轴设置有滚轴，且固定滚轴的弹簧的两端分别通过第一弹簧与的底端固定连接，所述第二安装槽的内部左侧中端设置有旋钮，所述旋钮的右侧固定安装有传动杆。本实用新型专利技术设置有旋钮、限位杆、限位块和传动杆，提高了装置的易用性，该高等数学的积分知识辅助记忆装置设置有托板、固定带、滑块、滑道和第二弹簧，提高了装置的易用性。

An integrated knowledge assistant memory device for Advanced Mathematics

【技术实现步骤摘要】
高等数学的积分知识辅助记忆装置
本技术涉及辅助记忆装置
，具体为高等数学的积分知识辅助记忆装置。
技术介绍
在学习高等数学中积分部分的知识时，学生需要掌握大量的公式，区别与语言类的学习记忆，积分类的公式想要熟练的掌握并利用需要大量的手写练习，涂写板是常用的便携式涂写工具，辅助记忆练习用涂写板通常会设置有笔槽，通过笔槽可实现笔的快速收纳，但现有的笔槽通常采用嵌入式设计，嵌入在笔槽内的涂写笔在多次取用后嵌入位置容易发生松动，不能很好的对涂写笔进行固定，从而使放置在笔槽内的笔容易发生掉落，降低了装置的易用性，因此亟需高等数学的积分知识辅助记忆装置解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供高等数学的积分知识辅助记忆装置，以解决上述
技术介绍
中提出的嵌入在笔槽内的涂写笔在多次取用后嵌入位置容易发生松动，不能很好的对涂写笔进行固定，从而使放置在笔槽内的笔容易发生掉落的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：高等数学的积分知识辅助记忆装置，包括安装外壳、液晶板和涂写笔，所述安装外壳的右侧固定安装有液晶板，且安装外壳的左侧设置有笔槽，所述笔槽内部设置有涂写笔，所述笔槽的中部左侧设置有第二安装槽，所述第二安装槽的内部底端固定安装有安装座，所述安装座的中部通过转轴设置有滚轴，且固定滚轴的弹簧的两端分别通过第一弹簧与安装座的底端固定连接，所述第二安装槽的内部左侧中端设置有旋钮，所述旋钮的右侧固定安装有传动杆，所述传动杆的左侧上端固定安装有限位块，且传动杆的右端通过转轴固定安装有限位杆，所述安装外壳的后端设置有第一安装槽，所述第一安装槽的中部通过转轴固定安装有托板，所述托板的中部开设有滑道，所述滑道的内部左右两侧分别设置有滑块，两组所述滑块上端之间固定安装有固定带，且两组滑块的下端之间通过第二弹簧固定连接。优选的，所述滑块呈的“工”字形设计，所述滑道的横截面呈“土”字形设计，且滑块和滑道相互卡合。优选的，所述第二安装槽呈倒置的“T”字形设计，所述“T”字形的横向部分的左侧设置有竖向延伸腔，且“T”字形的横向部分的宽度大于传动杆的宽度。优选的，所述传动杆的右端开设竖向矩形槽，所述矩形槽呈三面敞开式设计。优选的，所述第二安装槽与笔槽相连通，且笔槽内部右侧壁的中间位置处设置有横向延伸腔。优选的，所述旋钮的表面均匀开设有凹痕，且旋钮的左右两端皆设置有圆形延伸块。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、该高等数学的积分知识辅助记忆装置设置有旋钮、限位杆、限位块和传动杆，通过旋钮带动限位杆转动，借此改变限位杆与传动杆的朝向，开口的朝向为水平状态时，限位杆无法进行竖直转动，借此形成对涂写笔的限位作用，避免了嵌入在笔槽内的涂写笔在多次取用后嵌入位置容易发生松动，不能很好的对涂写笔进行固定，从而使放置在笔槽内的涂写笔容易发生掉落的问题，提高了装置的易用性。2、该高等数学的积分知识辅助记忆装置设置有托板、固定带、滑块、滑道和第二弹簧，使用时将手部伸入至固定带与托板之间的间隙内，在第二弹簧的弹力的作用下滑块向托板的两端移动，滑块在向托板的两端移动的同时拉动固定带并使固定带与手背处贴合，借此使安装外壳可以稳定的贴合在手上，避免单边手持的操作容易疲劳，且传统的托举式操作方式不够稳固的问题，提高了装置的易用性。附图说明图1为本技术的正视结构示意图；图2为本技术的第一局部侧视剖面结构示意图；图3为本技术的背视结构示意图；图4为本技术的第二局部侧视剖面结构示意图；图5为本技术的图2中A处放大结构示意图。图中：1、安装外壳；2、液晶板；3、涂写笔；4、旋钮；5、限位杆；6、限位块；7、传动杆；8、滚轴；9、第一弹簧；10、第一安装槽；11、托板；12、固定带；13、滑块；14、滑道；15、第二弹簧；16、第二安装槽；17、安装座。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供的一种实施例：高等数学的积分知识辅助记忆装置，包括安装外壳1、液晶板2和涂写笔3，安装外壳1的右侧固定安装有液晶板2，该液晶板2的内部结构、型号以及工作原理对于本领域普通技术人员来说是公开透明的，另外由于该液晶板2并非本申请的保护点，故在此不再赘述，且安装外壳1的左侧设置有笔槽，笔槽内部设置有涂写笔3，笔槽的中部左侧设置有第二安装槽16，第二安装槽16与笔槽相连通，且笔槽内部右侧壁的中间位置处设置有横向延伸腔，通过该设计，为零件的安装提供足够的空间，使装置可按设计运作。第二安装槽16的内部底端固定安装有安装座17，安装座17的中部通过转轴设置有滚轴8，且固定滚轴8的弹簧的两端分别通过第一弹簧9与安装座17的底端固定连接，第二安装槽16的内部左侧中端设置有旋钮4，旋钮4的表面均匀开设有凹痕，且旋钮4的左右两端皆设置有圆形延伸块，通过凹痕的设计，使旋钮4更加容易受力转动，同时延伸块可与第二安装槽16相互配合，起到对旋钮4的限位作用，避免了旋钮4在压力的作用下容易发生晃动的问题，旋钮4的右侧固定安装有传动杆7，传动杆7的左侧上端固定安装有限位块6，第二安装槽16呈倒置的“T”字形设计，“T”字形的横向部分的左侧设置有竖向延伸腔，且“T”字形的横向部分的宽度大于传动杆7的宽度，通过该设计，第二安装槽16可以为传动杆7和限位块6的同步转动提供足够的空间，提高了装置在运行时的稳定性，同时通过竖向延伸腔对限位块6起到卡合作用，借此起到对旋钮4的限位作用，且传动杆7的右端通过转轴固定安装有限位杆5，传动杆7的右端开设竖向矩形槽，矩形槽呈三面敞开式设计，通过该设计，限位杆5可以以转轴为中心在矩形槽的内部进行转动，在矩形槽的限位下限位杆5只能进行单向转动，确保装置的稳定运行。安装外壳1的后端设置有第一安装槽10，第一安装槽10的中部通过转轴固定安装有托板11，托板11的中部开设有滑道14，滑道14的内部左右两侧分别设置有滑块13，滑块13呈的“工”字形设计，滑道14的横截面呈“土”字形设计，且滑块13和滑道14相互卡合，通过该设计，滑块13和滑道14可以很好的相互嵌合，滑道14可以起到对滑块13的运动轨迹的限定的作用，提高了装置使用时的稳定性，两组滑块13上端之间固定安装有固定带12，且两组滑块13的下端之间通过第二弹簧15固定连接。工作原理：当使用该需要将涂写笔3从笔槽的内部取出时，先向下按压旋钮4，在压力的作用下旋钮4向下移动，旋钮4在向下移动的同时带动传动杆7向下移动，同时限位块6在传动杆7的作用下向下移动，滚轴8在旋钮4的作用下向下移动，第一弹簧9在滚轴8的挤压下收蓄力，转动旋钮4，在旋钮4的带本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.高等数学的积分知识辅助记忆装置，包括安装外壳(1)、液晶板(2)和涂写笔(3)，其特征在于：所述安装外壳(1)的右侧固定安装有液晶板(2)，且安装外壳(1)的左侧设置有笔槽，所述笔槽内部设置有涂写笔(3)，所述笔槽的中部左侧设置有第二安装槽(16)，所述第二安装槽(16)的内部底端固定安装有安装座(17)，所述安装座(17)的中部通过转轴设置有滚轴(8)，且固定滚轴(8)的弹簧的两端分别通过第一弹簧(9)与安装座(17)的底端固定连接，所述第二安装槽(16)的内部左侧中端设置有旋钮(4)，所述旋钮(4)的右侧固定安装有传动杆(7)，所述传动杆(7)的左侧上端固定安装有限位块(6)，且传动杆(7)的右端通过转轴固定安装有限位杆(5)，所述安装外壳(1)的后端设置有第一安装槽(10)，所述第一安装槽(10)的中部通过转轴固定安装有托板(11)，所述托板(11)的中部开设有滑道(14)，所述滑道(14)的内部左右两侧分别设置有滑块(13)，两组所述滑块(13)上端之间固定安装有固定带(12)，且两组滑块(13)的下端之间通过第二弹簧(15)固定连接。/n

【技术特征摘要】
1.高等数学的积分知识辅助记忆装置，包括安装外壳(1)、液晶板(2)和涂写笔(3)，其特征在于：所述安装外壳(1)的右侧固定安装有液晶板(2)，且安装外壳(1)的左侧设置有笔槽，所述笔槽内部设置有涂写笔(3)，所述笔槽的中部左侧设置有第二安装槽(16)，所述第二安装槽(16)的内部底端固定安装有安装座(17)，所述安装座(17)的中部通过转轴设置有滚轴(8)，且固定滚轴(8)的弹簧的两端分别通过第一弹簧(9)与安装座(17)的底端固定连接，所述第二安装槽(16)的内部左侧中端设置有旋钮(4)，所述旋钮(4)的右侧固定安装有传动杆(7)，所述传动杆(7)的左侧上端固定安装有限位块(6)，且传动杆(7)的右端通过转轴固定安装有限位杆(5)，所述安装外壳(1)的后端设置有第一安装槽(10)，所述第一安装槽(10)的中部通过转轴固定安装有托板(11)，所述托板(11)的中部开设有滑道(14)，所述滑道(14)的内部左右两侧分别设置有滑块(13)，两组所述滑块(13)上端之间固定安装有固定带(12)，且两组滑块(13)的下端之间通过第二弹簧(15)固...

【专利技术属性】
技术研发人员：邵菲菲，
申请(专利权)人：辽宁城市建设职业技术学院，
类型：新型
国别省市：辽宁;21