一种中文专业教学词汇讲解展示教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种中文专业教学词汇讲解展示教具，包括展示箱，所述展示箱的右侧内壁上端和下端中部均安装有第一驱动电机，所述第一驱动电机的电机轴连接有第一转动杆，所述第一转动杆的左端贯穿固定杆右端开设的第一固定槽，所述第一固定槽的上端和下端均开设有第一固定孔，所述第一转动杆的左端开设有第二固定孔，所述第一转动杆与固定杆通过第一螺栓贯穿第一固定孔和第二固定孔连接。本实用新型专利技术控制展示箱内部上方的驱动电机顺时针转动，第一转动杆带动固定杆转动，在通过展示口观察展示图的同时，展示箱内部上方的固定杆能够对展示图进行收纳，控制展示箱内部上方和下方的驱动电机分别同步逆时针和顺时针转动，方便学生温习。

A teaching aid for explaining and displaying Chinese teaching vocabulary

【技术实现步骤摘要】
一种中文专业教学词汇讲解展示教具
本技术涉及中文教学词汇讲解
，具体为一种中文专业教学词汇讲解展示教具。
技术介绍
教具是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等，中文教学词汇讲解展示教具是教具的一种，随着社会的发展，越来越多的外国人开始学习中国文化，由于中国文化博大精深，外国人在学习中国文化时，有些词汇很难理解，往往需要用到很多展示图来进行诠释。因此我们提出一种中文专业教学词汇讲解展示教具。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种中文专业教学词汇讲解展示教具，解决了
技术介绍
中所提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种中文专业教学词汇讲解展示教具，包括展示箱，所述展示箱的右侧内壁上端和下端中部均安装有第一驱动电机，所述第一驱动电机的电机轴连接有第一转动杆，所述第一转动杆的左端贯穿固定杆右端开设的第一固定槽，所述第一固定槽的上端和下端均开设有第一固定孔，所述第一转动杆的左端开设有第二固定孔，所述第一转动杆与固定杆通过第一螺栓贯穿第一固定孔和第二固定孔连接，所述展示箱内部上端和下端的固定杆分别与展示图的顶端和底端通过卡套固定连接，所述展示箱的左侧通过合页连接有箱门，所述箱门的中部设置有观察口。作为本技术的一种优选实施方式，所述展示箱的下方设置有支撑板，所述支撑板的上表面中部开设有第二固定槽，所述第二固定槽的内部设置有第二驱动电机，所述第二驱动电机的电机轴连接有第二转动杆，所述展示箱的底端下表面中部与第二转动杆的顶端固定连接。作为本技术的一种优选实施方式，所述展示箱的顶端内壁设置有若干组照明灯。作为本技术的一种优选实施方式，所述支撑板的底端下表面四个拐角均安装有第一支撑腿，所述第一支撑腿底端开设的第三固定槽与第二支撑腿贯穿连接，所述第三固定槽的左侧竖直开设有若干组第三固定孔，所述第二支撑腿的左侧上端开设有第四固定孔，所述第三固定孔和第四固定孔通过第二螺栓贯穿连接。作为本技术的一种优选实施方式，所述展示箱的右侧外壁中部设置有控制面板，所述控制面板经外部电源分别与第一驱动电机、第二驱动电机和照明灯电性连接。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1.本技术一种中文专业教学词汇讲解展示教具，把展示图的顶端和底端缠绕在两组固定杆的外壁，用卡套进行固定，方便更换展示图，通过第一转动杆贯穿第一固定槽，第一螺栓贯穿第一固定孔和第二固定孔固定连接，控制展示箱内部上方的驱动电机顺时针转动，通过第一转动杆带动固定杆转动，在通过展示口观察展示图的同时，展示箱内部上方的固定杆能够对展示图进行收纳，在展示完毕后，控制展示箱内部上方和下方的驱动电机分别同步逆时针和顺时针转动，能够反顺序观察展示图，方便学生温习。2.本技术一种中文专业教学词汇讲解展示教具，通过展示箱的底端下表面中部与第二转动杆的顶端固定连接，方便调整观察口的角度。3.本技术一种中文专业教学词汇讲解展示教具，通展示箱的顶端内壁设置有若干组照明灯，在光线昏暗时，能够提高照明。4.本技术一种中文专业教学词汇讲解展示教具，通过设置有第一支撑腿和第二支撑腿，第三固定孔和第四固定孔通过第二螺栓贯穿连接，便于调节观察箱的整体高度。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种中文专业教学词汇讲解展示教具的主视图；图2为本技术一种中文专业教学词汇讲解展示教具的第一转动杆与固定杆连接示意图；图3为本技术一种中文专业教学词汇讲解展示教具的展示图与固定杆连接示意图；图4为本技术一种中文专业教学词汇讲解展示教具的第一支撑腿与第二支撑腿连接示意图。图中：1、观察箱，2、第一驱动电机，3、第一转动杆，4、固定杆，5、展示图，6、卡套，7、第一螺栓，8、合页，9、箱门，10、观察口，11、支撑板，12、第二固定槽，13、第二驱动电机，14、第二转动杆，15、第一支撑腿，16、第三固定槽，17、第二支撑腿，18、第三固定孔，19、第四固定孔，20、第二螺栓，21、万向轮，22、第一固定孔，23、第二固定孔，24、控制面板，25、第一固定槽，26、照明灯。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种中文专业教学词汇讲解展示教具，包括展示箱1，所述展示箱1的右侧内壁上端和下端中部均安装有第一驱动电机2，所述第一驱动电机2的电机轴连接有第一转动杆3，所述第一转动杆3的左端贯穿固定杆4右端开设的第一固定槽25，所述第一固定槽25的上端和下端均开设有第一固定孔22，所述第一转动杆3的左端开设有第二固定孔23，所述第一转动杆3与固定杆4通过第一螺栓7贯穿第一固定孔22和第二固定孔23连接，所述展示箱1内部上端和下端的固定杆4分别与展示图5的顶端和底端通过卡套6固定连接，所述展示箱1的左侧通过合页8连接有箱门9，所述箱门9的中部设置有观察口10，本实施例中(如图1-3所示)，把展示图5的顶端和底端缠绕在两组固定杆4的外壁，用卡套6进行固定，方便更换展示图5，通过第一转动杆3贯穿第一固定槽25，第一螺栓7贯穿第一固定孔22和第二固定孔23固定连接，控制展示箱1内部上方的驱动电机2顺时针转动，通过第一转动杆3带动固定杆4转动，在通过展示口10观察展示图5的同时，展示箱1内部上方的固定杆4能够对展示图5进行收纳，在展示完毕后，控制展示箱1内部上方和下方的驱动电机2分别同步逆时针和顺时针转动，能够反顺序观察展示图5，方便学生温习。本实施例中(请参阅图1)，所述展示箱1的下方设置有支撑板11，所述支撑板11的上表面中部开设有第二固定槽12，所述第二固定槽12的内部设置有第二驱动电机13，所述第二驱动电机13的电机轴连接有第二转动杆14，所述展示箱1的底端下表面中部与第二转动杆14的顶端固定连接，方便调整观察口10的角度。本实施例中(请参阅图1)，所述展示箱1的顶端内壁设置有若干组照明灯26，在光线昏暗时，能够提高照明。本实施例中(请参阅图1和图4)，所述支撑板11的底端下表面四个拐角均安装有第一支撑腿15，所述第一支撑腿15底端开设的第三固定槽16与第二支撑腿17贯穿连接，所述第三固定槽16的左侧竖直开设有若干组第三固定孔18，所述第二支撑腿17的左侧上端开设有第四固定孔19，所述第三固定孔18和第四固定孔19通过第二螺栓20贯穿连接，便于调节观察箱1的整体高度。本实施例中(请参阅图1)，所述展示箱1的右侧外壁中部设置有控制面板24，所述控制面板24)经外部电源分别与第一驱动电机2、第二驱动电机13和照明灯26电性连接，通过设置有控制面板24，便于工作人员操作。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中文专业教学词汇讲解展示教具，包括展示箱(1)，其特征在于：所述展示箱(1)的右侧内壁上端和下端中部均安装有第一驱动电机(2)，所述第一驱动电机(2)的电机轴连接有第一转动杆(3)，所述第一转动杆(3)的左端贯穿固定杆(4)右端开设的第一固定槽(25)，所述第一固定槽(25)的上端和下端均开设有第一固定孔(22)，所述第一转动杆(3)的左端开设有第二固定孔(23)，所述第一转动杆(3)与固定杆(4)通过第一螺栓(7)贯穿第一固定孔(22)和第二固定孔(23)连接，所述展示箱(1)内部上端和下端的固定杆(4)分别与展示图(5)的顶端和底端通过卡套(6)固定连接，所述展示箱(1)的左侧通过合页(8)连接有箱门(9)，所述箱门(9)的中部设置有观察口(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种中文专业教学词汇讲解展示教具，包括展示箱(1)，其特征在于：所述展示箱(1)的右侧内壁上端和下端中部均安装有第一驱动电机(2)，所述第一驱动电机(2)的电机轴连接有第一转动杆(3)，所述第一转动杆(3)的左端贯穿固定杆(4)右端开设的第一固定槽(25)，所述第一固定槽(25)的上端和下端均开设有第一固定孔(22)，所述第一转动杆(3)的左端开设有第二固定孔(23)，所述第一转动杆(3)与固定杆(4)通过第一螺栓(7)贯穿第一固定孔(22)和第二固定孔(23)连接，所述展示箱(1)内部上端和下端的固定杆(4)分别与展示图(5)的顶端和底端通过卡套(6)固定连接，所述展示箱(1)的左侧通过合页(8)连接有箱门(9)，所述箱门(9)的中部设置有观察口(10)。


2.根据权利要求1所述的一种中文专业教学词汇讲解展示教具，其特征在于：所述展示箱(1)的下方设置有支撑板(11)，所述支撑板(11)的上表面中部开设有第二固定槽(12)，所述第二固定槽(12)的内部设置有第二驱动电机(13)，所述第二驱动电机(...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡亚琼，闫肖茹，其他发明人请求不公开姓名，
申请(专利权)人：甘肃有色冶金职业技术学院，
类型：新型
国别省市：甘肃;62