【技术实现步骤摘要】
复杂信息多面分割模块化组合认知工具
本技术涉及一种孩童认知工具。
技术介绍
现行的儿童识字挂图，在教育儿童识字和认知过程中，有信息过于集中、内容间缺少联系、呈现方式单一（仅视觉呈现）等问题。较新颖的儿童积木同样在处理单独模块信息时为简化视觉效果缩减了信息量、且仍然为单面记录信息，部分解决了信息过于集中的问题，但识字积木容易丢失散乱的特点使其不同模块间的联系性较差。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是：如何提供一种关联性强、视觉呈现简洁、趣味认知的认知工具。本技术所采用的技术方案是：复杂信息多面分割模块化组合认知工具，包括识字立体、认知地图、母印、装有印尼的印泥盒；识字立体为非磁性材料制作正六面体结构，识字立体内部镶嵌有铁片，识字立体的上下表面与铁片平行，识字立体的上表面有图形，识字立体的下表面有凸起的与图形对应的文字的印文，识字立体的四个侧面有对应图形的图文介绍；认知地图是一张纸或者一块平板，纸或者一块平板上有多个方格，每个方格位置对应有一个影印图像；母印整体为一个长方体，长方体的底部粘接有一个...
【技术保护点】
1.复杂信息多面分割模块化组合认知工具，其特征在于：包括识字立体、认知地图、母印、装有印尼的印泥盒；识字立体为非磁性材料制作正六面体结构，识字立体内部镶嵌有铁片，识字立体的上下表面与铁片平行，识字立体的下表面有凸起；认知地图是一张纸或者一块平板，纸或者一块平板上有多个方格；母印整体为一个长方体，长方体的底部粘接有一个方框，方框内部横截面边长等于识字立体的边长，母印的下表面内部镶嵌有磁铁。/n
【技术特征摘要】
1.复杂信息多面分割模块化组合认知工具，其特征在于：包括识字立体、认知地图、母印、装有印尼的印泥盒；识字立体为非磁性材料制作正六面体结构，识字立体内部镶嵌有铁片，识字立体的上下表面与铁片平行，识字立体的下表面有凸起；认知地图是一张纸或者一块平板，纸或者一块平板上有多个方格；母印整体为一个长方体，长方体的底部粘接有一个方框，方框内部横截面边长等于识字立...
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