本实用新型专利技术公开了一种用于英语教学的多模态英语教学装置，所述插孔设置在所述显示器上表面左右两边中间位置，所述显示屏安装在所述显示器首端外表面，所述触摸控制屏安装在所述移动车上表面中间位置，所述移动车设置位于长方体状，所述移动车前后表面设置有车门，且所述车门与所述移动车之间通过铰链固定连接，所述挂钩安装在所述支杆上下两端，所述海报安装在所述挂钩上，所述支杆安装在所述显示器上表面所述插孔内，所述摄像头安装在所述显示器上表面中间位置，所述LED灯安装在所述显示器上表面，且四个所述LED灯位于所述显示器上表面四个拐角，本新型具有多功能的一种用于英语教学的多模态英语教学装置。
A multimodal English teaching device for English Teaching
【技术实现步骤摘要】
一种用于英语教学的多模态英语教学装置
本技术涉及一种教学装置领域，具体涉及一种用于英语教学的多模态英语教学装置。
技术介绍
目前，随着多媒体技术、网络技术以及科学手段的不断发展，传统的教学方法逐渐被淘汰，另一方面，多媒体教学已普遍使用在大学教学过程中，特别是语言专业教学还需要单独的语音教室，以实现多模态与多媒体课堂教学的结合，现今多模态教学成为英语教学的发展趋势，但是多数多模态英语教学采用电脑，通过网络实现，在教学的过程中经常会造成课堂效果不好，学生上课利用网络做其他的事情，且成本高，教学效率低，而且现有的英语教学的多模态英语教学装置大都体积大，移动不方便，而且散热不好。因此，需要设计一种用于英语教学的多模态英语教学装置来解决此类问题。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种用于英语教学的多模态英语教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的多数多模态英语教学采用电脑，通过网络实现，在教学的过程中经常会造成课堂效果不好，学生上课利用网络做其他的事情，且成本高，教学效率低，而且现有的英语教学的多模态英语教学装置大都体积大，移动不方便，而且散热不好。(二)技术方案本技术并通过如下技术方案实现：一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括插孔、显示屏、鼠标、触摸控制屏、移动车、车门、挂钩、海报、支杆、摄像头、LED灯、音箱、显示器、连接杆、控制面板、推把、空腔、书架、主机、支撑腿、滚轮、蓄电池和栅格网，所述插孔设置在所述显示器上表面左右两边中间位置，所述显示屏安装在所述显示器首端外表面，所述触摸控制屏安装在所述移动车上表面中间位置，所述移动车设置位于长方体状，所述移动车前后表面设置有车门，且所述车门与所述移动车之间通过铰链固定连接，所述挂钩安装在所述支杆上下两端，所述海报安装在所述挂钩上，所述支杆安装在所述显示器上表面所述插孔内，所述摄像头安装在所述显示器上表面中间位置，所述LED灯安装在所述显示器上表面，且四个所述LED灯位于所述显示器上表面四个拐角，所述显示器安装在所述移动车上表面中间位置，所述连接杆固定在所述显示器与所述移动车之间，且所述连接杆与所述移动车之间通过固定螺栓固定连接，所述空腔设置在两所述显示器中间，所述书架安装在所述移动车内部所述空腔左侧，所述主机安装在所述移动车内部所述空腔右侧，所述滚轮安装在所述支撑腿下端，且所述滚轮与所述支撑腿之间通过固定螺栓固定连接，所述蓄电池安装在所述移动车内部所述空腔内，且所述蓄电池位于所述主机左侧，所述栅格网安装在所述移动车下表面，且所述栅格网位于所述主机下表面。进一步而言，所述鼠标安装在所述移动车上表面，且所述鼠标位于触摸控制屏右侧。进一步而言，所述音响安装在所述显示器左右两侧面，且所述音响位于所述显示器侧面上端。进一步而言，所述控制面板安装在所述移动车右侧外表面，且所述控制面板位于外表面左上角。进一步而言，所述推把安装在所述移动车右侧外表面中间位置。进一步而言，所述支撑腿安装在所述移动车下表面，且四个所述支撑腿位于所述移动车下表面四个拐角。(三)有益效果本技术相对于现有技术，具有以下有益效果：一种用于英语教学的多模态英语教学装置，通过设置触摸控制屏和鼠标，从而有效的控制显示屏上面的内容，提高了工作效率，通过在显示器两边设置音箱，从而能够播放声音，方便模仿和学习发音，通过设置摄像头有效的录像当时的情景在显示屏上播放出来，通过在移动车上设置车门和书架，从而方便从移动车内拿取读物和学习，通过设置推把和滚轮，从而方便移动宣传学习的作用。附图说明图1是本技术的整体结构示意图。图2是本技术的移动车右侧结构示意图。图3是本技术的整体局部剖面结构示意图。图4是本技术的移动车局部剖面结构示意图。图中标号：1、插孔；2、显示屏；3、鼠标；4、触摸控制屏；5、移动车；6、车门；7、挂钩；8、海报；9、支杆；10、摄像头；11、LED灯；12、音箱；13、显示器；14、连接杆；15、控制面板；16、推把；17、空腔；18、书架；19、主机；20、支撑腿；21、滚轮；22、蓄电池；23、栅格网。具体实施方式下面结合具体实施方式对本技术作进一步的说明，其中附图仅用于示例性说明，表示的仅是示意图，而非实物图，不能理解为对本专利的限制，为了更好地说明本技术的具体实施方式，附图某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸，对本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的，基于本技术中的具体实施方式，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他具体实施方式，都属于本技术保护的范围。实施例如图1-4所示的，一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括插孔1、显示屏2、鼠标3、触摸控制屏4、移动车5、车门6、挂钩7、海报8、支杆9、摄像头10、LED灯11、音箱12、显示器13、连接杆14、控制面板15、推把16、空腔17、书架18、主机19、支撑腿20、滚轮21、蓄电池22和栅格网23，所述插孔1设置在所述显示器13上表面左右两边中间位置，所述显示屏2安装在所述显示器13首端外表面，所述触摸控制屏4安装在所述移动车5上表面中间位置，所述移动车5设置位于长方体状，所述移动车5前后表面设置有车门6，且所述车门6与所述移动车5之间通过铰链固定连接，所述挂钩7安装在所述支杆9上下两端，所述海报8安装在所述挂钩7上，所述支杆9安装在所述显示器13上表面所述插孔1内，所述摄像头10安装在所述显示器13上表面中间位置，所述LED灯11安装在所述显示器13上表面，且四个所述LED灯11位于所述显示器13上表面四个拐角，所述显示器13安装在所述移动车5上表面中间位置，所述连接杆14固定在所述显示器13与所述移动车5之间，且所述连接杆14与所述移动车5之间通过固定螺栓固定连接，所述空腔17设置在两所述显示器13中间，所述书架18安装在所述移动车5内部所述空腔17左侧，所述主机19安装在所述移动车5内部所述空腔17右侧，所述滚轮21安装在所述支撑腿20下端，且所述滚轮21与所述支撑腿20之间通过固定螺栓固定连接，所述蓄电池22安装在所述移动车5内部所述空腔17内，且所述蓄电池22位于所述主机19左侧，所述栅格网23安装在所述移动车5下表面，且所述栅格网23位于所述主机19下表面。具体而言，所述鼠标3安装在所述移动车5上表面，且所述鼠标3位于触摸控制屏4右侧，所述音响安装在所述显示器13左右两侧面，且所述音响位于所述显示器13侧面上端，所述控制面板15安装在所述移动车5右侧外表面，且所述控制面板15位于外表面左上角，所述推把16安装在所述移动车5右侧外表面中间位置，所述支撑腿20安装在所述移动车5下表面，且四个所述支撑腿20位于所述移动车5下表面四个拐角。实施例2如图所示4，在本技术中，所述支撑腿20、滚轮21本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括插孔(1)、显示屏(2)、鼠标(3)、触摸控制屏(4)、移动车(5)、车门(6)、挂钩(7)、海报(8)、支杆(9)、摄像头(10)、LED灯(11)、音箱(12)、显示器(13)、连接杆(14)、控制面板(15)、推把(16)、空腔(17)、书架(18)、主机(19)、支撑腿(20)、滚轮(21)、蓄电池(22)和栅格网(23)，其特征在于：所述插孔(1)设置在所述显示器(13)上表面左右两边中间位置，所述显示屏(2)安装在所述显示器(13)首端外表面，所述触摸控制屏(4)安装在所述移动车(5)上表面中间位置，所述移动车(5)设置位于长方体状，所述移动车(5)前后表面设置有车门(6)，且所述车门(6)与所述移动车(5)之间通过铰链固定连接，所述挂钩(7)安装在所述支杆(9)上下两端，所述海报(8)安装在所述挂钩(7)上，所述支杆(9)安装在所述显示器(13)上表面所述插孔(1)内，所述摄像头(10)安装在所述显示器(13)上表面中间位置，所述LED灯(11)安装在所述显示器(13)上表面，且四个所述LED灯(11)位于所述显示器(13)上表面四个拐角，所述显示器(13)安装在所述移动车(5)上表面中间位置，所述连接杆(14)固定在所述显示器(13)与所述移动车(5)之间，且所述连接杆(14)与所述移动车(5)之间通过固定螺栓固定连接，所述空腔(17)设置在两所述显示器(13)中间，所述书架(18)安装在所述移动车(5)内部所述空腔(17)左侧，所述主机(19)安装在所述移动车(5)内部所述空腔(17)右侧，所述滚轮(21)安装在所述支撑腿(20)下端，且所述滚轮(21)与所述支撑腿(20)之间通过固定螺栓固定连接，所述蓄电池(22)安装在所述移动车(5)内部所述空腔(17)内，且所述蓄电池(22)位于所述主机(19)左侧，所述栅格网(23)安装在所述移动车(5)下表面，且所述栅格网(23)位于所述主机(19)下表面。/n...
【技术特征摘要】
1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括插孔(1)、显示屏(2)、鼠标(3)、触摸控制屏(4)、移动车(5)、车门(6)、挂钩(7)、海报(8)、支杆(9)、摄像头(10)、LED灯(11)、音箱(12)、显示器(13)、连接杆(14)、控制面板(15)、推把(16)、空腔(17)、书架(18)、主机(19)、支撑腿(20)、滚轮(21)、蓄电池(22)和栅格网(23)，其特征在于：所述插孔(1)设置在所述显示器(13)上表面左右两边中间位置，所述显示屏(2)安装在所述显示器(13)首端外表面，所述触摸控制屏(4)安装在所述移动车(5)上表面中间位置，所述移动车(5)设置位于长方体状，所述移动车(5)前后表面设置有车门(6)，且所述车门(6)与所述移动车(5)之间通过铰链固定连接，所述挂钩(7)安装在所述支杆(9)上下两端，所述海报(8)安装在所述挂钩(7)上，所述支杆(9)安装在所述显示器(13)上表面所述插孔(1)内，所述摄像头(10)安装在所述显示器(13)上表面中间位置，所述LED灯(11)安装在所述显示器(13)上表面，且四个所述LED灯(11)位于所述显示器(13)上表面四个拐角，所述显示器(13)安装在所述移动车(5)上表面中间位置，所述连接杆(14)固定在所述显示器(13)与所述移动车(5)之间，且所述连接杆(14)与所述移动车(5)之间通过固定螺栓固定连接，所述空腔(17)设置在两所述显示器(13)中间，所述书架(18)安装在所述移动车(5)内部所述空腔(17)...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈惠敏，
申请(专利权)人：厦门华厦学院，
类型：新型
国别省市：福建;35
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