【技术实现步骤摘要】
一种教育用可调式展示板
本技术涉及教育
，具体为一种教育用可调式展示板。
技术介绍
教育狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动，教育的方式多种多样，有课堂上的讲解教育，也有通过宣传展示装置，对人们进行教育，教育展示装置可分为室内展示装置和室外展示装置，室内展示装置和室外展示装置，一般通过展示板进行展示，室内展示板为了节省室内空间，一般固定在墙壁上进行展示。现有的室内展示板在使用的过程中，需要在展示板的内部固定展示海报，现有的展示板在安装和更换展示海报的时候，较为繁琐，不方便操作人员进行操作，并且现有的室内展示板无法通过室内光线的强弱，来调整展示板的背光强度，导致在展示的过程中，不方便人员进行观看。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种教育用可调式展示板，解决了现有的展示板在使用的过程中，需要在展示板的内部固定展示海报，现有的展示板在安装和更换展示海报的时候，较为繁琐，不方便操作人员进行操作，和现有的室内展示板无法通过室内光...
【技术保护点】
1.一种教育用可调式展示板，包括固定板（5），其特征在于：所述固定板（5）的前表面上下对称固定有固定块（1），两个所述固定块（1）的相对侧均开设有连接槽（8），所述连接槽（8）的内部均嵌设有连接块（7），两个所述连接块（7）的相对侧均前后对称设有夹板（10），两两所述夹板（10）的相背侧均通过螺丝固定有连接板（9），所述连接板（9）的上表面与所述连接块（7）的下表面通过螺丝固定连接，两个所述固定块（1）之间设有展示海报（3），所述展示海报（3）的顶部和底部分别位于两两所述夹板（10）之间，两个所述固定块（1）之间位于所述展示海报（3）的前方固定有透明板（2）。/n
【技术特征摘要】
1.一种教育用可调式展示板，包括固定板（5），其特征在于：所述固定板（5）的前表面上下对称固定有固定块（1），两个所述固定块（1）的相对侧均开设有连接槽（8），所述连接槽（8）的内部均嵌设有连接块（7），两个所述连接块（7）的相对侧均前后对称设有夹板（10），两两所述夹板（10）的相背侧均通过螺丝固定有连接板（9），所述连接板（9）的上表面与所述连接块（7）的下表面通过螺丝固定连接，两个所述固定块（1）之间设有展示海报（3），所述展示海报（3）的顶部和底部分别位于两两所述夹板（10）之间，两个所述固定块（1）之间位于所述展示海报（3）的前方固定有透明板（2）。
2.根据权利要求1所述的一种教育用可调式展示板，其特征在于：所述连接板（9）为L形结构，且所述连接板（9）为弹性良好的不锈钢片材质。
3.根据权利要求1所述的一种教育用可调式展示板，其特征在于：两两所述夹板（10）的相对均固定有橡胶垫片（11），两个所述橡胶垫片（11）的相对侧均经过粗糙处理。<...
【专利技术属性】
技术研发人员：沈玉平，王海珍，李树红，卢加红，
申请(专利权)人：沈玉平，
类型：新型
国别省市：山东;37
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