互动式三角函数演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种互动式三角函数演示装置，它包括第一转角座，第一转角座内设有转角传感器，转角传感器固定部与固定边固定连接，转角传感器转动部与斜边部固定连接，转角传感器与主控装置电连接，第一转角座用于将斜边部的转角传输给主控装置，主控装置用于与显示装置电连接。通过将角度传感器与主控装置结合，能够通过显示装置或由无线传输装置大屏显示装置实现交互式的三角函数教学，即学生通过转动斜边部或拉线，即可实时的、直观的观察到三角函数各个参数的变化、参数的变化趋势、公数值的变化、图形的变化和图形转换的原理。

Interactive trigonometric function demonstration device

【技术实现步骤摘要】
互动式三角函数演示装置
本技术涉及教学演示装置领域，特别是一种互动式三角函数演示装置。
技术介绍
目前的知识传承多以书本传授方式为主，学生看书结合老师讲解进行学习，效率较低，尤其是较为枯燥的数理化知识，需要学生深入透彻理解其原理，仅从书本的记载，学习效率较低。而目前知识以前所未见的速度爆发式增长，以至于人类需要花费非常多的时间用于知识的学习和巩固，从小学至博士需要至少19年的时间。现有技术中也有采用电教的教学手段，但是在实际工作中，电教教学还仅在用于播放ppt等教学资料，互动能力不强。一是因为教师作为非专业人员缺乏编写更高互动性软件的能力；二是也缺乏相应的软件购置和培训资金支持。如何提高教学的互动性以及直观性一直是教学中的难点。中国专利文献CN104809939A记载了一种三角函数教学教具，具有较高的互动性和直观性，但是该教学教具的结构复杂，而且直观性仍存在不足。中国专利文献CN206505320U记载了一种三角函数教学装置，结构较为简化直观，但是该方案能够表达的函数关系仍存在不足，尤其是三角形与各个参数之间的直观关系和各个参数变化趋势之间的联系难以直接表达。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种互动式三角函数演示装置，能够以较为简单的结构，提升三角函数教学效果，能够直观的展示三角函数的各个参数的变化趋势及相互关系。为解决上述技术问题，本技术所采用的技术方案是：一种互动式三角函数演示装置，它包括第一转角座技术，第一转角座技术内设有转角传感器，转角传感器固定部技术与固定边技术固定连接，转角传感器转动部技术与斜边部技术固定连接，转角传感器与主控装置技术电连接，第一转角座技术用于将斜边部技术的转角传输给主控装置技术，主控装置技术用于与显示装置技术电连接。优选的方案中，主控装置技术通过无线传输装置技术与显示装置技术电连接。优选的方案中，在固定边技术内设有多个LED组件技术，LED组件技术与主控装置技术电连接；以使LED组件技术的发光长度，与斜边部技术在固定边技术上的投影长度相同；在斜边部技术也设有LED组件。优选的方案中，在第一转角座技术设有第一固定座技术，在固定边技术远离第一转角座技术的一端设有第二固定座技术；用于将固定第一转角座技术和固定边技术固定在墙壁或黑板。优选的方案中，在斜边部技术与第一转角座技术之间设有阻尼装置技术；阻尼装置技术是包括设置在斜边部技术与第一转角座技术之间的橡胶垫、橡胶块或塑胶刷，以使斜边部技术转动一个转角的位置后能够被固定。另一可选的方案中，一种互动式三角函数演示装置，它包括第二转角座技术，第二转角座技术内设有转角传感器，转角传感器的固定部与第三固定座技术固定连接，转角传感器的转动部与拉线传感器技术固定连接，拉线传感器技术的拉线技术与移动座技术固定连接，转角传感器的固定部还与固定边技术固定连接；转角传感器和拉线传感器技术与主控装置技术电连接，用于将拉线技术的转角和长度传输给主控装置技术，主控装置技术用于与显示装置技术电连接。优选的方案中，主控装置技术通过无线传输装置技术与显示装置技术电连接。优选的方案中，在固定边技术内设有多个LED组件技术，LED组件技术与主控装置技术电连接；以使LED组件技术的发光长度，与拉线技术在固定边技术上的投影长度相同。优选的方案中，在斜边部技术设有LED组件，用于显示斜边部技术的长度。优选的方案中，在固定边技术远离第二转角座技术的一端设有第二固定座技术；第三固定座技术、第二固定座技术和移动座技术为柔性的真空吸盘、粘接的粘贴片、永磁铁片或顺磁铁片。本技术提供的一种互动式三角函数演示装置，通过将角度传感器与主控装置结合，能够通过显示装置或由无线传输装置大屏显示装置实现交互式的三角函数教学，即学生通过转动斜边部或拉线，即可实时的、直观的观察到三角函数各个参数的变化、参数的变化趋势、公数值的变化、图形的变化和图形转换的原理。附图说明下面结合附图和实施例对本技术作进一步说明：图1为本技术的结构示意图。图2为本技术中第一转角座的侧视结构示意图。图3为本技术的优选结构示意图。图4为本技术中第二转角座和移动座的结构示意图。图5为本技术实际使用时的示意图。图6为本技术的电路框图。图7为本技术的主芯片电路示意图。图8为本技术的显示装置电路示意图。图9为本技术的传感器模拟量信号处理电路示意图。图中：第一转角座1，转角传感器固定部101，第一固定座102，紧固件103，转角传感器转动部104，斜边部2，阻尼装置201，第二固定座3，固定边4，透镜401，LED组件402，第二转角座5，拉线传感器501，拉线502，角度传感器503，第三固定座504，移动座6，主控装置7，显示装置8，无线传输装置9。具体实施方式实施例1：如图1~2、6~9中，一种互动式三角函数演示装置，它包括第一转角座1，第一转角座1内设有转角传感器，转角传感器固定部101与固定边4固定连接，转角传感器转动部104与斜边部2固定连接，转角传感器与主控装置7电连接，第一转角座1用于将斜边部2的转角传输给主控装置7，主控装置7用于与显示装置8电连接。本例中的转角传感器采用霍尔非接触式角度位移传感器。将第一转角座1和固定部101固定，转动斜边部2即可获得斜边部2与固定部101之间的角度变化，从而经过主控装置7将相应的三角函数的参数和图形变化发送至显示装置8进行显示，或经过主控装置7将相应的三角函数的参数和图形变化通过无线传输装置发送到计算机进行显示或投影，或者主控装置7通过无线传输装置直接发送至电教系统的显示装置进行显示，从而大幅提高教学的直观性和互动性。优选的，主控装置7的主芯片采用STM32F系列芯片，例如STM32F429IGT6。该芯片能够直接输出LED灯的通断信号和LCD显示信号。无线传输装置9采用NRF24L01芯片。优选的方案如图1、6、7中，在固定边4内设有多个LED组件402，LED组件402与主控装置7电连接；由此结构，便于根据斜边部2与固定部101之间的转角控制LED组件402的通断，以模拟三角形中一个边的长度变化。在第一转角座1设有第一固定座102，在固定边4远离第一转角座1的一端设有第二固定座3；由此结构，便于将第一转角座1和固定边4固定在墙壁或黑板上，优选的第一固定座102和第二固定座3为柔性的真空吸盘、粘接的粘贴片、永磁铁片或顺磁铁片。采用顺磁铁片是因为有部分教室在墙本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种互动式三角函数演示装置，其特征是：它包括第一转角座（1），第一转角座（1）内设有转角传感器，转角传感器固定部（101）与固定边（4）固定连接，转角传感器转动部（104）与斜边部（2）固定连接，转角传感器与主控装置（7）电连接，第一转角座（1）用于将斜边部（2）的转角传输给主控装置（7），主控装置（7）用于与显示装置（8）电连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种互动式三角函数演示装置，其特征是：它包括第一转角座（1），第一转角座（1）内设有转角传感器，转角传感器固定部（101）与固定边（4）固定连接，转角传感器转动部（104）与斜边部（2）固定连接，转角传感器与主控装置（7）电连接，第一转角座（1）用于将斜边部（2）的转角传输给主控装置（7），主控装置（7）用于与显示装置（8）电连接。


2.根据权利要求1所述的一种互动式三角函数演示装置，其特征是：主控装置（7）通过无线传输装置（9）与显示装置（8）电连接。


3.根据权利要求1所述的一种互动式三角函数演示装置，其特征是：在固定边（4）内设有多个LED组件（402），LED组件（402）与主控装置（7）电连接；
以使LED组件（402）的发光长度，与斜边部（2）在固定边（4）上的投影长度相同；
在斜边部（2）也设有LED组件。


4.根据权利要求1所述的一种互动式三角函数演示装置，其特征是：在第一转角座（1）设有第一固定座（102），在固定边（4）远离第一转角座（1）的一端设有第二固定座（3）；
用于将固定第一转角座（1）和固定边（4）固定在墙壁或黑板。


5.根据权利要求1所述的一种互动式三角函数演示装置，其特征是：在斜边部（2）与第一转角座（1）之间设有阻尼装置（201）；
阻尼装置（201）是包括设置在斜边部（2）与第一转角座（1）之间的橡胶垫、橡胶块或塑胶刷，以使斜边部（2）转动一个转角的位...

【专利技术属性】
技术研发人员：敖开发，程勇，李小红，邓里蕻，李金柱，
申请(专利权)人：武汉光驰教育科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：湖北;42