一种几何体拼图练习教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种几何体拼图练习教具，包括教具主体，教具主体包括箱体、顶盖和支撑柱，顶层一侧的顶部通过合页与顶盖的一端铰接，顶层顶端的四个边侧均固定设有磁性条，顶盖与顶层相接触面磁性连接，箱体内部通过若干个滑槽与抽屉底部固定安装的滑板滑动连接，本实用新型专利技术箱体内部通过内置的若干个抽屉，增加了几何体的存放空间，通过顶层和抽屉内部均放置的若干个隔条，避免收纳空间固定存在局限性，通过几何体的底端均固定连接有磁片可便于当作练习教具使用，通过顶盖内部磁性连接的三角尺，即便于收纳三角尺教具，通过手柄的设置，便于搬运教具主体，通过支撑柱底端粘接的防滑垫，增加了教具主体的整体稳定性。

A kind of geometry jigsaw practice teaching aid

【技术实现步骤摘要】
一种几何体拼图练习教具
本技术涉及一种教具，特别涉及一种几何体拼图练习教具。
技术介绍
几何体拼图，是经典拼图玩具发展的进化再生，它的出现，不仅为生活增添了多样的乐趣，更是将在拼图娱乐中锻炼的平面化思维转向了立体化思维体验，拼装过程趣味性十足，快乐的成就感让人津津乐道。几何体拼图是一种集娱乐、知识、欣赏于一体的DIY玩具，现在也逐渐应用到教学中。几何体拼图出现在教学中，成为一种练习教具。但现有的几何体拼图练习教具仅仅满足拼图功能，功能过于单一，只用于存放几何体，造型过于简单，存放空间有限，缺乏收纳功能，收纳空间固定存在局限性，几何体拼图与教具的结合不完善，教具的体现不足，且不便于搬运，稳定性不够，因此，现有的几何体拼图练习教具还存在诸多问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种几何体拼图练习教具，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的几何体拼图练习教具仅仅满足拼图功能，功能过于单一，只用于存放几何体，造型过于简单，存放空间有限，缺乏收纳功能，收纳空间固定存在局限性，几何体拼图与教具的结合不完善，教具的体现不足，且不便于搬运本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种几何体拼图练习教具，包括教具主体（1），其特征在于，所述教具主体（1）包括箱体（2）、顶盖（3）和支撑柱（6），所述箱体（2）的顶端固定安装有顶层（4），所述顶层（4）顶端的四个边侧均固定设有磁性条，所述顶层（4）一侧的顶部通过合页与顶盖（3）的一端铰接，所述顶盖（3）与顶层（4）相接触面磁性连接，所述箱体（2）内部的两侧壁均开设有若干个均匀分布的滑槽（16），所述滑槽（16）与抽屉（5）两侧底部固定安装的滑板（17）滑动连接，若干个所述滑板（17）的底端均固定安装有限位块（18），每个所述抽屉（5）表面的中部均固定安装有拉帽（10），每个所述抽屉（5）的内部均可拆卸设有若干个几何体（...

【技术特征摘要】
1.一种几何体拼图练习教具，包括教具主体（1），其特征在于，所述教具主体（1）包括箱体（2）、顶盖（3）和支撑柱（6），所述箱体（2）的顶端固定安装有顶层（4），所述顶层（4）顶端的四个边侧均固定设有磁性条，所述顶层（4）一侧的顶部通过合页与顶盖（3）的一端铰接，所述顶盖（3）与顶层（4）相接触面磁性连接，所述箱体（2）内部的两侧壁均开设有若干个均匀分布的滑槽（16），所述滑槽（16）与抽屉（5）两侧底部固定安装的滑板（17）滑动连接，若干个所述滑板（17）的底端均固定安装有限位块（18），每个所述抽屉（5）表面的中部均固定安装有拉帽（10），每个所述抽屉（5）的内部均可拆卸设有若干个几何体（13），所述箱体（2）底端的四个拐角处均固定安装有支撑柱（6）。


2.根据权利要求1所述的一种几何体拼图练习教具，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：李曼，
申请(专利权)人：李曼，
类型：新型
国别省市：山东;37