本发明专利技术公开了食品营养配餐教学装置，本发明专利技术将教具设计成箱子状，不仅可以装载较多的教具，同时方便教师携带，大大的提高了便利性，设有的教学板，可在教师没有教板的情况下作为临时教板进行使用，还可以作为载物板承载用来展示的教学物品，本发明专利技术设有的卡套，通过卡套清楚了解食品营养金字塔，利用卡套与营养食品卡搭配，使教师可以进行食品营养配餐演示，同时让学员能够清楚的直观的看见教师的食品营养配餐，该发明专利技术可作为考具用于学员关于食品营养配餐的考察，教学展示板后侧设有多个发光二极管,发光二极管可对装载在教学展示板上的营养食品卡进行照明，提高该营养食品卡亮度，大大提高营养食品卡的可视性，提高教学演示效率。
Food nutrition teaching equipment
【技术实现步骤摘要】
食品营养配餐教学装置
本专利技术属于教学设备
；具体是食品营养配餐教学装置。
技术介绍
营养配餐是一种科学健康的饮食方式，它以科学的营养理论为指导，建议对主食类、蛋白类、蔬果类、油脂类等均衡摄入；配合丰富多样的食材，以达到平衡营养、保持健康的效果。随着时代的发展营养配餐已经越来越引起人们的重视，因此，社会上渐渐的出现了关于营养配餐的教学课程，然而现有的关于食品营养配餐教学的装置尚未出现，进而导致关于营养配餐的教学课程发展缓慢，教学效率较低，为此，一种用于食品营养配餐教学的装置的出现迫在眉睫。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供食品营养配餐教学装置，包括把手、侧袋、上箱体、铰链、下箱体、配餐卡、卡套、标识分割线、教学展示板、控制按钮以及教学板，所述上箱体设于下箱体上侧，且上箱体与下箱体闭合通过铰链转动铰接，所述上箱体与下箱体侧壁上皆固定有把手，所述侧袋固定于上箱体外侧壁上，所述配餐卡均匀固定于下箱体内部，所述教学板转动固定于下箱体内部，且教学板位于配餐卡上侧，所述教学展示板固定于上箱体内部，所述教学展示板上固定有控制按钮，所述标识分割线固定于教学展示板上，所述卡套通过标识分割线均匀分布固定于教学展示板上。进一步地，所述配餐卡包括底座板、斜槽以及营养食品卡，所述营养食品卡为带有不同种类食品名称的透明矩形卡片，所述底座板为矩形板状，所述底座板固定于下箱体内侧，所述底座板上端面上均匀设有多个斜槽，所述营养食品卡设于斜槽内，且营养食品卡与斜槽滑动配合。进一步地，所述卡套包括弹片、缺口、卡壳以及限位挡板，所述卡壳为偏平的矩形壳体，所述卡壳前后端面相贯通，所述卡壳前端面上下槽壁设有缺口，所述限位挡板固定于卡壳后端面上，所述弹片固定于卡壳内部左右侧壁上，所述卡壳为透明玻璃材质，所述配餐卡与卡套相配合，且通过弹片进行固定。进一步地，所述标识分割线用于将卡套包括电路板、发光二极管、蓄电池以及盖板，所述蓄电池固定于电路板后侧面上，且蓄电池与电路板电性连接，所述电路板前端面上均匀固定有发光二极管，所述发光二极管与电路板电性连接，所述盖板设于电路板前端面上，且盖板后侧面与发光二极管接触，所述电路板前端面上安装有控制按钮，所述控制按钮穿透盖板设于盖板外侧，所盖板前侧面安装有卡套以及标识分割线。进一步地，所述教学板包括挡板、支撑板、转轴、伸缩卡头以及挤压弹簧，所述挡板下端固定有转轴，所述挡板通过转轴转动固定于下箱体内，所述支撑板内嵌于挡板后端面上，所述支撑板上端设有转动轴，所述支撑板通过转动轴与挡板铰接，所述支撑板下端左右侧壁上设有伸缩卡头，所述伸缩卡头一端为球头另一端圆面，所述伸缩卡头球头一端设于支撑板外侧，圆面一端设于支撑板内侧，所述挤压弹簧内嵌于支撑板内，且挤压弹簧一端与支撑板固定连接，另一端与伸缩卡头圆面一端固定连接，所述伸缩卡头通过挤压弹簧与支撑板伸缩配合，所述伸缩卡头球头一端与下箱体内侧壁通过球头球槽配合，所述球槽设于下箱体内侧壁上。进一步地，本专利技术的工作步骤及原理：1）将教学课本放入侧袋内，手提括把手将本专利技术带入教室；2）将教学课本由侧袋中取出，将本专利技术的下箱体水平放置在教桌上；3）扳动上箱体，使上箱体沿着铰链与下箱体分离，直至上箱体呈竖直状态；4）扳动教学板，使教学板沿着113转动至倾斜状，将支撑板由挡板内扳开，将伸缩卡头卡入下箱体内侧壁的球槽内，将挡板作为教板对学员进行教学；5）当需要进行食品营养配餐教学时，将伸缩卡头与下箱体内侧壁的球槽分离，之后将支撑板并入挡板内，之后由底座板内取出需要进行食品营养配餐的营养食品卡，最后扳动挡板，将挡板收入下箱体内；6）将营养食品卡按照营养金字塔分别插入卡套内，完成食品营养配餐；7）之后按动控制按钮，将发光二极管点亮，发光二极管将营养食品卡清楚的显示在盖板上。本专利技术的有益效果：本专利技术将教具设计成箱子状，这样不仅可以装载较多的教具，同时方便教师携带，大大的提高了便利性，同时设有的教学板，可以在教师没有教板的情况下作为临时教板进行使用，还可以作为载物板承载用来展示的教学物品，本专利技术设有的卡套，通过卡套清楚了解食品营养金字塔，利用卡套与营养食品卡搭配，使教师可以进行食品营养配餐演示，同时让学员能够清楚的直观的看见教师的食品营养配餐，该专利技术还可以作为考具用于学员关于食品营养配餐的检测，教学展示板后侧设有多个发光二极管,发光二极管可对装载在教学展示板上的营养食品卡进行照明，提高该营养食品卡亮度，从而大大提高营养食品卡的可视性，提高教学演示效率。附图说明为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本专利技术作进一步的说明。图1是本专利技术食品营养配餐教学装置的总体结构示意图；图2是本专利技术食品营养配餐教学装置折叠后的结构示意图；图3是本专利技术食品营养配餐教学装置展开后的结构示意图；图4是本专利技术食品营养配餐教学装置的配餐卡的结构示意图；图5是本专利技术食品营养配餐教学装置的卡套的结构示意图；图6是本专利技术食品营养配餐教学装置的教学展示板的结构示意图；图7是本专利技术食品营养配餐教学装置的教学板的结构示意图。具体实施方式请参阅图1-7所示，食品营养配餐教学装置，包括把手1、侧袋2、上箱体3、铰链4、下箱体5、配餐卡6、卡套7、标识分割线8、教学展示板9、控制按钮10以及教学板11，上箱体3设于下箱体5上侧，且上箱体3与下箱体5闭合通过铰链4转动铰接，上箱体3与下箱体5侧壁上皆固定有把手1，侧袋2固定于上箱体3外侧壁上，配餐卡6均匀固定于下箱体5内部，教学板11转动固定于下箱体5内部，且教学板11位于配餐卡6上侧，教学展示板9固定于上箱体3内部，教学展示板9上固定有控制按钮10，标识分割线8固定于教学展示板9上，卡套7通过标识分割线8均匀分布固定于教学展示板9上。如图4所示，配餐卡6包括底座板61、斜槽62以及营养食品卡63，营养食品卡63为带有不同种类食品名称的透明矩形卡片，底座板61为矩形板状，底座板61固定于下箱体5内侧，底座板61上端面上均匀设有多个斜槽62，营养食品卡63设于斜槽62内，且营养食品卡63与斜槽62滑动配合。如图5所示，卡套7包括弹片71、缺口72、卡壳73以及限位挡板74，卡壳73为偏平的矩形壳体，卡壳73前后端面相贯通，卡壳73前端面上下槽壁设有缺口72，限位挡板74固定于卡壳73后端面上，弹片71固定于卡壳73内部左右侧壁上，卡壳73为透明玻璃材质，配餐卡6与卡套7相配合，且通过弹片71进行固定。标识分割线8用于将卡套7安装营养金字塔由上至下进行分类。如图6所示，教学展示板9包括电路板91、发光二极管92、蓄电池93以及盖板94，蓄电池93固定于电路板91后侧面上，且蓄电池93与电路板91电性连接，电路板91前端面上均匀固定有发光二极管92，发光二极管92与电路板91电性连接，盖板94设于电路板91前端面上，且盖板94后侧面与发光二极管92接触，电路板91前端面上安装有控制按钮1本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.食品营养配餐教学装置，包括把手（1）、侧袋（2）、上箱体（3）、铰链（4）、下箱体（5）、配餐卡（6）、卡套（7）、标识分割线（8）、教学展示板（9）、控制按钮（10）以及教学板（11），其特征在于，所述上箱体（3）设于下箱体（5）上侧，且上箱体（3）与下箱体（5）闭合通过铰链（4）转动铰接，所述上箱体（3）与下箱体（5）侧壁上皆固定有把手（1），所述侧袋（2）固定于上箱体（3）外侧壁上，所述配餐卡（6）均匀固定于下箱体（5）内部，所述教学板（11）转动固定于下箱体（5）内部，且教学板（11）位于配餐卡（6）上侧，所述教学展示板（9）固定于上箱体（3）内部，所述教学展示板（9）上固定有控制按钮（10），所述标识分割线（8）固定于教学展示板（9）上，所述卡套（7）通过标识分割线（8）均匀分布固定于教学展示板（9）上。/n
【技术特征摘要】
1.食品营养配餐教学装置，包括把手（1）、侧袋（2）、上箱体（3）、铰链（4）、下箱体（5）、配餐卡（6）、卡套（7）、标识分割线（8）、教学展示板（9）、控制按钮（10）以及教学板（11），其特征在于，所述上箱体（3）设于下箱体（5）上侧，且上箱体（3）与下箱体（5）闭合通过铰链（4）转动铰接，所述上箱体（3）与下箱体（5）侧壁上皆固定有把手（1），所述侧袋（2）固定于上箱体（3）外侧壁上，所述配餐卡（6）均匀固定于下箱体（5）内部，所述教学板（11）转动固定于下箱体（5）内部，且教学板（11）位于配餐卡（6）上侧，所述教学展示板（9）固定于上箱体（3）内部，所述教学展示板（9）上固定有控制按钮（10），所述标识分割线（8）固定于教学展示板（9）上，所述卡套（7）通过标识分割线（8）均匀分布固定于教学展示板（9）上。
2.根据权利要求1所述的食品营养配餐教学装置，其特征在于，所述配餐卡（6）包括底座板（61）、斜槽（62）以及营养食品卡（63），所述营养食品卡（63）为带有不同种类食品名称的透明矩形卡片，所述底座板（61）为矩形板状，所述底座板（61）固定于下箱体（5）内侧，所述底座板（61）上端面上均匀设有多个斜槽（62），所述营养食品卡（63）设于斜槽（62）内，且营养食品卡（63）与斜槽（62）滑动配合。
3.根据权利要求1所述的食品营养配餐教学装置，其特征在于，所述卡套（7）包括弹片（71）、缺口（72）、卡壳（73）以及限位挡板（74），所述卡壳（73）为偏平的矩形壳体，所述卡壳（73）前后端面相贯通，所述卡壳（73）前端面上下槽壁设有缺口（72），所述限位挡板（74）固定于卡壳（73）后端面上，所述弹片（71）固定于卡壳（73）内部左右侧壁上，所述卡壳（73）为透明玻璃材质，所述配餐卡（6）与卡套（7）相配合，且通过弹片（71）进行固定。
4.根据权利要求1所述的食品...
【专利技术属性】
技术研发人员：李则均，
申请(专利权)人：李则均，
类型：发明
国别省市：黑龙;23
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。