一种健美操学习用力量训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种健美操学习用力量训练装置，包括底板，所述底板的正上方设置有顶板，所述底板底端的两侧均开设有开槽，所述底板与顶板上均开设有第一滑槽，所述底板上第一滑槽的一侧开设有第二滑槽，所述顶板的顶端焊接有固定块，所述固定块的两侧均固定插接有拉杆，所述拉杆上套紧有海绵套，所述固定块的顶端固定插接有连接杆，所述连接杆的顶端焊接有固定环，本实用新型专利技术弹簧两端安装环上第一滑块分别滑动卡套在底板和顶板上，可以根据实际需要安装适合数量的弹簧来对训练的力度进行调节，适用性更强；通过设置有限位板，限位板起到对安装好后第一滑块的限位工作，防止在训练的过程中第一滑块滑出第一滑槽。

A strength training device for Aerobics learning

【技术实现步骤摘要】
一种健美操学习用力量训练装置
本技术涉及健美操领域，特别涉及一种健美操学习用力量训练装置。
技术介绍
健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的，集体槽、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，健美操中大量吸收了迪斯科舞、爵士舞、霹雳舞中的上下肢、躯干、头颈和足踩动作，这给健美操增添了活力，同时也有力于减少臀部和腹部脂肪的堆积，有利于改善动作的协调性和灵活性，在健美操的学习过程中，需要用到力量训练装置；现有的健美操学习用力量训练装置在使用的过程中不能根据实际需要对训练的力度进行调节，适用性低，同时也不方便携带，因此不能满足要求。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种健美操学习用力量训练装置，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种健美操学习用力量训练装置，包括底板，所述底板的正上方设置有顶板，所述底板底端的两侧均开设有开槽，所述底板与顶板上均开设有第一滑槽，所述底板上第一滑槽的一侧开设有第二滑槽，所述顶板的顶端焊接有固定块，所述固定块的两侧均固定插接有拉杆，所述拉杆上套紧有海绵套，所述固定块的顶端固定插接有连接杆，所述连接杆的顶端焊接有固定环，所述固定环上套紧有软性的橡胶套。进一步地，所述开槽的下方设置有固定框，所述固定框为“工形框”，所述固定框通过螺丝固定安装在底板上。进一步地，所述第一滑槽中滑动卡套有第一滑块，所述第一滑块上固定安装有安装环，所述底板与顶板上的安装环之间固定连接有弹簧。进一步地，所述顶板正面的顶部通过螺丝固定安装有倒钩板，所述倒钩板配合固定框设置。进一步地，所述第二滑槽中滑动卡套有第二滑块，所述第二滑块上固定插接有螺纹杆，所述螺纹杆上设置有限位板。进一步地，所述限位板上通孔套接在螺纹杆上，所述螺纹杆上通过螺纹转动套接转帽，且所述转帽设置在限位板的上方。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：1、本技术弹簧两端安装环上第一滑块分别滑动卡套在底板和顶板上，可以根据实际需要安装适合数量的弹簧来对训练的力度进行调节，适用性更强；通过设置有限位板，限位板起到对安装好后第一滑块的限位工作，防止在训练的过程中第一滑块滑出第一滑槽；限位板通过通孔活动的卡套在螺纹杆上，使得限位板可转动，避免限位板妨碍弹簧的正常拆装工作；螺纹杆上通过螺纹转动套接有转帽，在限位板进行限位工作时，利用转帽在螺纹杆上转动至压紧到限位板上，起到对限位板固定的作用。2、本技术通过在底板底部开槽的下方设置有“工”形的固定框，这样固定框与开槽之间可以很好的包裹训练的脚部，避免底板从训练者脚部处脱落，而出现砸伤使用者的情况，安全性更高；通过在顶板上配合固定框设置有倒钩板，利用弹簧的弯曲折叠该装置时，可将倒钩板卡套至固定框中，将底板与固定板固定在一起，这样就大大的方便了对该装置的携带工作。附图说明图1为本技术整体结构示意图。图2为本技术A处的结构放大图。图中：1、底板；2、顶板；3、开槽；4、固定框；5、第一滑槽；6、第一滑块；7、安装环；8、弹簧；9、倒钩板；10、固定块；11、连接杆；12、固定环；13、橡胶套；14、拉杆；15、海绵套；16、第二滑槽；17、第二滑块；18、螺纹杆；19、限位板；20、转帽。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1-2，一种健美操学习用力量训练装置，包括底板1，所述底板1的正上方设置有顶板2，所述底板1底端的两侧均开设有开槽3，所述底板1与顶板2上均开设有第一滑槽5，所述底板1上第一滑槽5的一侧开设有第二滑槽16，所述顶板2的顶端焊接有固定块10，所述固定块10的两侧均固定插接有拉杆14，所述拉杆14上套紧有海绵套15，所述固定块10的顶端固定插接有连接杆11，所述连接杆11的顶端焊接有固定环12，所述固定环12上套紧有软性的橡胶套13。具体的，如图1所示，所述开槽3的下方设置有固定框4，所述固定框4为“工形框”，所述固定框4通过螺丝固定安装在底板1上。通过采用上述方案，在训练者训练时，利用开槽3和固定框4可以很好的包裹其脚部，防止在训练时底板1从脚部脱落而导致砸伤训练者的情况，安全性更高。具体的，如图1所示，所述第一滑槽5中滑动卡套有第一滑块6，所述第一滑块6上固定安装有安装环7，所述底板1与顶板2上的安装环7之间固定连接有弹簧8。通过采用上述方案，弹簧8通过两端安装环7上的第一滑块6分别滑动卡套在底板1和顶板2的第一滑槽5来实现安装工作，操作简单、方便，这样可以根据实际需要对弹簧8的安装数量进行控制，使得该训练装置的训练力度可调节，灵活性更强。具体的，如图1所示，所述顶板2正面的顶部通过螺丝固定安装有倒钩板9，所述倒钩板9配合固定框4设置。通过采用上述方案，利用弹簧8的弯曲折叠该装置时，可以将倒钩板9卡套至固定框4上，将底板1与顶板2之间限位在一起，方便了对该装置的携带工作。具体的，如图2所示，所述第二滑槽16中滑动卡套有第二滑块17，所述第二滑块17上固定插接有螺纹杆18，所述螺纹杆18上设置有限位板19。通过采用上述方案，限位板19起到对第一滑块6限位的作用，避免在训练的过程中第一滑块6滑出第一滑槽5。具体的，如图2所示，所述限位板19上通孔套接在螺纹杆18上，所述螺纹杆18上通过螺纹转动套接转帽20，且所述转帽20设置在限位板19的上方。通过采用上述方案，在限位板19进行限位工作时，在螺纹杆18上将转帽20转紧至限位板19上，对限位板19进行固定。需要说明的是，本技术为一种健美操学习用力量训练装置，使用时，首先根据实际需要，将适合数量的弹簧8两端安装环7上的第一滑块6分别滑动的卡套至底板1和顶板2上的第一滑槽5中，对训练的力度进行调节，接着在第二滑槽16中滑动两块第二滑块17至两侧的第一滑块6的侧面处，在螺纹杆18上转动限位板19，将限位板19转动至贴紧到第一滑块6的侧面上，然后在螺纹杆18上向下转动转帽20，将转帽20压紧到限位板19上，对限位板19进行固定，训练时，训练者双脚插进开槽3中，并且踩紧在固定框4上，双臂分别握住拉杆14上的海绵套15处，并且向上抬起顶板2，弹簧8伸长产生弹力来实现对力量的训练操作。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种健美操学习用力量训练装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的正上方设置有顶板(2)，所述底板(1)底端的两侧均开设有开槽(3)，所述底板(1)与顶板(2)上均开设有第一滑槽(5)，所述底板(1)上第一滑槽(5)的一侧开设有第二滑槽(16)，所述顶板(2)的顶端焊接有固定块(10)，所述固定块(10)的两侧均固定插接有拉杆(14)，所述拉杆(14)上套紧有海绵套(15)，所述固定块(10)的顶端固定插接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的顶端焊接有固定环(12)，所述固定环(12)上套紧有软性的橡胶套(13)。/n

【技术特征摘要】
1.一种健美操学习用力量训练装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的正上方设置有顶板(2)，所述底板(1)底端的两侧均开设有开槽(3)，所述底板(1)与顶板(2)上均开设有第一滑槽(5)，所述底板(1)上第一滑槽(5)的一侧开设有第二滑槽(16)，所述顶板(2)的顶端焊接有固定块(10)，所述固定块(10)的两侧均固定插接有拉杆(14)，所述拉杆(14)上套紧有海绵套(15)，所述固定块(10)的顶端固定插接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的顶端焊接有固定环(12)，所述固定环(12)上套紧有软性的橡胶套(13)。


2.根据权利要求1所述的一种健美操学习用力量训练装置，其特征在于：所述开槽(3)的下方设置有固定框(4)，所述固定框(4)为“工形框”，所述固定框(4)通过螺丝固定安装在底板(1)上。


3.根据权利要求1所述的一种健美操学习用力量训练装置...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈桃淑，
申请(专利权)人：凯里学院，
类型：新型
国别省市：贵州;52