【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种中小学生使用的课桌椅，尤其是本技术利用了座椅下面的空间，在座椅下设置了一个可存放书本杂物的箱体。现在学校的学生座椅基本上是由四条腿、座椅面和靠背组成，座椅面下方是闲置不用的空间。但现在学生的学业负担越来越重，书包里所装的书本也越来越多。目前学生使用的课桌抽屉已无法全部装下，再加上有相当多的学生上学时携带饭盒、水杯更无存放之处。因此，学生的书包往往是放在地上或放在座椅上，学生上课时只能坐半个椅面，形成不正确的座姿，严重影向了学生体格的发育。本技术的目的是提供一种新型的学生座椅，它不仅有坐的功能，而且有贮物的功能。本技术的目的是这样实现的在座椅下面的闲置空间设置一个贮物的箱体，利用座椅的四条腿做支撑，箱体固定在四条腿上，加强了椅子的稳固性。椅子面兼作箱体的盖，利用靠近靠背的合页开启，或采用抽屉式结构，从侧面推进拉出。在座椅上设置贮物箱后，并不增大教室的占用面积，学生的一些无需每天背来背去的书本、饭盒、水壶等物都可放在贮物箱内，减轻了书包的重量，又使教室干净整洁。以下结合附图对本技术进一步说明。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是本技术的外形图。图中1、座椅靠背；2、扶手；3、贮物箱箱体；4、座椅面；5、开启合页；6、座椅腿。贮物箱箱体3采用塑料一次冲压成形，座椅面4可兼作箱体的盖，它通过开启合页5与贮物箱箱体3联结。座椅腿6与箱体3固定在一起，增加了座椅的整体稳固性，通过贮物箱箱体3的安装，可适当地调整座椅面4的高度，以适应不同年龄段的学生使用。由于座椅加装了贮物箱箱体2，对座椅的搬运增加了困难，故设计了扶手2，便于移动。权利要求1.一...
【技术保护点】
一种带贮物箱的学生座椅，包括椅背（１）、座椅面（４）、座椅腿（６），其特征在于：在座椅面下面设置一个贮物的箱体（３），该箱体与四条椅子腿相连接。
【技术特征摘要】
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