一种基于互联网的电控柴油机台架教学方法及平台技术

本发明专利技术公开一种基于互联网的电控柴油机台架教学方法及平台，包括电控柴油发动机台架，所述电控柴油发动机带各种传感器及其它电器，其特征在于，它还包括：单片机，读取电控柴油机电脑中的各种传感器参数及电子元器件的工作信号；同时外接WIFI模块，利用WIFI模块与移动终端互联互通，单片机上作为http服务器，将采集的各种信息进行共享；带APP软件软件模块的移动终端，移动终端作为http客户端，读取WIFI模块传输的各种数据，同时具有数据保存及输入功能；教学资源网站，APP软件模块连接外网的教学资源网站，可以根据发动机电控平台的具体状态和信息选择教学资源网站上视频、微课、动画网络资源的地址，读取或播放相应的视频、动画及微课。本发明专利技术平台及教学方法生动、方便，可有效提高教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种基于互联网的电控柴油机台架教学方法及平台
本专利技术涉及教学
，尤其涉及汽车教学
，具体是涉及一种电控柴油机教学台架平台及教学方法。
技术介绍
随着我国经济的快速发展，电控柴油机应有越来越广，比如大型客车、货车及农用机械，大都使用柴油机。因此汽车柴油机的维修所需要的技术人员也越来越多。面对需求，很多高职类及中职类学校都开设了汽车检测与维修专业，通过课程在讲述和学习电控柴油机的维修知识。目前高职类汽车专业教学中，电控柴油机维修通常采用教学做一体化的教学方式，进行教学学习。具体形式如下：理论学习理论学习阶段，教师会利用各种现代化的教学方法，提高教学质量。比如最常见的是利用PPT教学，中间制作各种视频动画，来描述所要讲述的知识，为了提高教学质量，很多学校花费很多钱，制作精品课程网站等各种信息教学资源库，学生可以上网观看各种知识，可以在上面练习各种习题。实操练习高职教育一个重要的要求是技能提升，也就是动能能力的提高。因此在电控柴油机检测维修课程中，通常会利用柴油机各种台架教学。传统的电控柴油机台架有一台柴油机和辅助台架组成。台架上显示柴油机的各种参数，每个传感器等设备上设置一个LED灯，以显示部件是否工作，台架的背面往往设置很多开关按钮，也设置故障点，方便学生学习。由于台架空间的限制，所以每次上课时，大多学生围在周围听老师讲课，老师利用解码器读取发动机的故障码及数据流时，学生观看，然后通过万用表灯工具进行测量，最后排除故障，工单填写等工作。在这个过程中，老师充当媒介的作用，有老师在身边的时候，有问题可以解决，如何测量可以告知。但是由于电控柴油机厂家众多，款式各异，各种用电设备线路差别很大，因此每个学校都有不同的台架供学生练习学习使用，这样就出现一个问题，当老师不在身边，自己学习复习的时候，面对不同的台架，很多学生往往无从下手，因此很多老师总有这样的感受，什么知识都教给学生了，期末实操测试及其他技能考核的时候，很多学生还是什么都不会，通过调查，发现主要原因是：课后如果没有老师的现场指导，很多学生面对着不同的台架，不知道该从何处下手，而信息化资源网站等软的东西缺少和硬件东西胡同连接，也就是面对电控柴油机各种传感器时，不能快速准确地从网上查到它的有关内容和检测要领，而网上给到大部分都是按照章节来介绍。通过书本及维修手册查询，面对厚厚一本书，想查询也是很困难，很多教材所讲的电控柴油机与台架不对应，更加让学生难以学习。一次在电控柴油机维修学习的过程中，学生自我学习操作，面临很多难题，一旦没有教师在现场指导，在经过一段时间遗忘后很多学生很难进行动手操作练习，这个也是汽车维修职业教育中，动手能力欠缺的一个普遍原因。为此，如何利用电控柴油机实训台架，实现学生自我学习、自我练习、自我诊断、自我测试、提高学习培训效率成为必要。
技术实现思路
针对现有技术中存在的问题，本专利技术的目的在于提供一种可有效提高教学质量、基于互联网培训的电控柴油机台架的教学方法，可以实现学生自我学习、自我练习、自我诊断、自我测试。本专利技术的另一目的还在于提供一种上述电控柴油机台架的教学平台。为达到以上目的，本专利技术采用如下技术方案：基于互联网的电控柴油机实训台架教学平台，包括带各种传感器及其它电子元器件的电控柴油发动机，其特征在于，它还包括：单片机，读取电控柴油机电脑中的各种传感器参数及电子元器件的工作信号；同时外接WIFI模块，利用WIFI模块与移动终端互联互通，单片机上作为http服务器，将采集的各种信息进行共享；WIFI模块还可以为其它通讯模块；带APP软件软件模块的移动终端，移动终端作为http客户端，利用http方法通过内网访问服务器，读取WIFI模块传输的各种数据，同时具有数据保存及输入功能；A教学资源网站，APP软件模块连接外网的教学资源网站，可以根据发动机电控平台的具体状态和信息选择教学资源网站上视频、微课、动画网络资源的地址，读取或播放相应的视频、动画及微课。作为上述方案的进一步说明，所述所述传感器及其它电器包括空气流量传感器、节气门位置传感器、油门位置传感器、温度传感器、曲轴位置传感器、凸轮轴传感器。一种基于互联网的电控柴油机台架的教学方法，其特征在于，它是在现有电控柴油发动机教学台架的基础上，设置单片机作为http服务器，通过读取电控柴油机电脑ECU中的各种传感器参数及电子元器件的工作信号；至少一个移动终端安装APP软件模块，移动终端作为http客户端，http服务器利用通讯模块与至少一个移动终端互联互通，将采集的各种信息进行共享，利用http方法通过内网访问服务器，读取通讯模块传输的各种数据，同时具有数据保存及输入功能；所述传感器及电子元器件包括空气流量传感器、节气门位置传感器、油门位置传感器、温度传感器、曲轴位置传感器、凸轮轴传感器。所述APP软件模块移动终端还通过网络外网连接教学资源网站，根据发动机电控平台的具体状态和信息选择教学资源网站上视频、微课、动画网络资源的地址，读取或播放相应的视频、动画及微课。本专利技术的有益效果是：本专利技术基于互联网的电控柴油机实训台架教学平台及教学方法，采用一款APP软件，通过移动终端，把传统电控柴油机台架硬件与学校开发的精品课程、视频动画等一一对应，精准的连接起来，利用移动终端充当教师的身份，利用智能化的装置，把软硬连接起来，实现学生自我学习、自我练习、自我诊断、自我测试。相对于同类的实训平台大多是独立在台架上操作，不能通过手机读取数据，也不能与教学资源库相连接，功能比较单一，本专利技术充分利用了学校各项资源，利用学生手机的便利性，降低学习门槛，提高学习质量。附图说明：图1为本专利技术平台方框示意图。具体实施方式在本专利技术的描述中，需要说明的是，对于方位词，如有术语“中心”，“横向”、“纵向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示方位和位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于叙述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定方位构造和操作，不能理解为限制本专利技术的具体保护范围。此外，如有术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或隐含指明技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”特征可以明示或者隐含包括一个或者多个该特征，在本专利技术描述中，“至少”的含义是一个或一个以上，除非另有明确具体的限定。在本专利技术中，除另有明确规定和限定，如有术语“组装”、“相连”、“连接”术语应作广义去理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；也可以是机械连接；可以是直接相连，也可以是通过中间媒介相连，可以是两个元件内部相连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述的术语在本专利技术中的具体含义。在专利技术中，除非本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于互联网的电控柴油机台架教学平台，包括电控柴油发动机台架，所述电控柴油发动机带各种传感器及其它电子元器件，其特征在于，它还包括：/n单片机，读取电控柴油机电脑中的各种传感器参数及电子元器件的工作信号；同时外接通讯模块，利用通讯模块与移动终端互联互通，单片机上作为http服务器，将采集的各种信息进行共享；/n带APP软件模块的移动终端，移动终端作为http客户端，利用http方法通过内网访问服务器，读取通讯模块传输的各种数据，同时具有数据保存及输入功能；/n教学资源网站，APP软件模块连接外网的教学资源网站，可以根据发动机电控平台的具体状态和信息选择教学资源网站上视频、微课、动画网络资源的地址，读取或播放相应的视频、动画及微课。/n所述传感器及其它电器包括空气流量传感器、节气门位置传感器、油门位置传感器、温度传感器、曲轴位置传感器、凸轮轴传感器。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于互联网的电控柴油机台架教学平台，包括电控柴油发动机台架，所述电控柴油发动机带各种传感器及其它电子元器件，其特征在于，它还包括：
单片机，读取电控柴油机电脑中的各种传感器参数及电子元器件的工作信号；同时外接通讯模块，利用通讯模块与移动终端互联互通，单片机上作为http服务器，将采集的各种信息进行共享；
带APP软件模块的移动终端，移动终端作为http客户端，利用http方法通过内网访问服务器，读取通讯模块传输的各种数据，同时具有数据保存及输入功能；
教学资源网站，APP软件模块连接外网的教学资源网站，可以根据发动机电控平台的具体状态和信息选择教学资源网站上视频、微课、动画网络资源的地址，读取或播放相应的视频、动画及微课。
所述传感器及其它电器包括空气流量传感器、节气门位置传感器、油门位置传感器、温度传感器、曲轴位置传感器、凸轮轴传感器。


2.根据权利要求1所述的基于互联网的电控柴油机台架教学平台，其特征在于通讯模块为WIFI模块。


3.一种基于互联网的电控柴油机台架的教学方法，其特征在于，它是在现有电控柴油发动机教学台架的基础上，设置单片机作为http服务器，通过读取电控柴油机电脑中的各种传感器参数及电子元器件的工作信号；
至少一个移动终端安装APP软件模块，移动终端作为http客户端，http服务器利用通讯模块与至少一个移动终端互联互通，将采集的各种信息进行共享，利用http方法通过内网访问服务器，读取通讯模块传输的各种数据，同时具有数据保存及输入功能；
所述传感器及电子元器件包括空气流量传感器、节气门位置传感器、油门位置传感器、温度传感器、曲轴位置传感器、凸轮轴传感器。


4.根据权利要求3所述的基于互联网的电控柴油机台架的教学方法，其特征在于，...

【专利技术属性】
技术研发人员：王涛，郑品棋，
申请(专利权)人：佛山职业技术学院，
类型：发明
国别省市：广东;44