【技术实现步骤摘要】
一种课件编辑方法及系统
本申请涉及互联网教育
,具体而言,涉及一种课件编辑方法及系统。
技术介绍
现有的多媒体编辑处理软件,如可视化HTML/XML编辑器,其编辑实质是在RichText编辑器中进行的;当用户对一个已有的XML文件进行编辑时,需要将XML文件导入到当前可视化编辑环境下,实现XML文件到RTF文件的转换;而当用户对RTF文件编辑完毕后,需要将RTF文件转换为XML文件进行储存,使用不方便;此外,现有的RichText编辑器,多数采用单机操作,无法在线编辑,网络交互能力差,不能在线修改。
技术实现思路
本申请实施例的目的在于提供一种课件编辑方法及系统,可以在线编辑课件内容,使用方便,解决现有的方法使用不方便、无法在线编辑、网络交互能力差的问题。本申请实施例提供了一种课件编辑方法,应用于客户端,该方法包括:接收用户输入的内容编辑指令;解析所述内容编辑指令,并选取卡片类型与解析结果相适配的课件卡片;根据所述内容编辑指令对课件卡片的课件内容进行在线编辑并同步至服 ...
【技术保护点】
1.一种课件编辑方法,其特征在于,应用于客户端,所述方法包括:/n接收用户输入的内容编辑指令;/n解析所述内容编辑指令,并选取卡片类型与解析结果相适配的课件卡片;/n根据所述内容编辑指令对课件卡片的课件内容进行在线编辑并同步至服务器。/n
【技术特征摘要】
1.一种课件编辑方法,其特征在于,应用于客户端,所述方法包括:
接收用户输入的内容编辑指令;
解析所述内容编辑指令,并选取卡片类型与解析结果相适配的课件卡片;
根据所述内容编辑指令对课件卡片的课件内容进行在线编辑并同步至服务器。
2.根据权利要求1所述的课件编辑方法,其特征在于,在所述接收用户输入的内容编辑指令的步骤之前,所述方法包括:
接收卡片创建指令;
根据所述卡片创建指令创建不同卡片类型课件卡片。
3.根据权利要求1所述的课件编辑方法,其特征在于,所述根据所述内容编辑指令对课件卡片的课件内容进行在线编辑并同步至服务器包括:
接收用户输入的课件内容选取指令,以确定课件内容类型;
根据所述课件内容类型获取对应的课件内容;
将所述课件内容编辑至对应卡片类型的课件卡片内。
4.根据权利要求3所述的课件编辑方法,其特征在于,所述将所述课件内容编辑至对应卡片类型的课件卡片内,包括:
利用表达类型将试题和知识点解析进行结合,以构成课件内容;所述表达类型包括文本、图片、音频、视频、图形和表格;
将所述课件内容进行组合至对应的课件卡片内。
5.根据权利要求1所述的课件编辑方法,其特征在于,所述方法还包括:
接收用户输入的试题定位指令;
根据所述试题定位指令搜索服务器内的课件卡片,以定位需要查找的试题和知识点解析。
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【专利技术属性】
技术研发人员:王枫,马镇筠,谢恩,
申请(专利权)人:北京爱论答科技有限公司,
类型:发明
国别省市:北京;11
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