一种报关教学对照学习装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，且公开了一种报关教学对照学习装置，包括底座，所述底座的底部活动连接有滚轮，所述底座的顶部固定连接有基座，所述基座的顶部开设有滑槽，所述基座的一侧固定连接有限位管，所述限位管的内壁活动连接有延伸管。该报关教学对照学习装置，通过固定板、固定杆、上支架、圆管、调节杆、固定管、下支架和调节管的相互配合使用，能够在不使用该学习装置时将装置折叠起来放置在教室的角落处，节省教室空间，达到便于利用教室空间的目的，避免一般的学习装置体积过大结构复杂，占用空间大，不仅不易收纳，且易被走动的学生撞倒，导致学习装置摔坏而无法使用的问题，从而提高了学习装置的便捷性。

A comparative learning device for customs declaration Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种报关教学对照学习装置
本技术涉及教学设备
，具体为一种报关教学对照学习装置。
技术介绍
报关员实务课程是国际贸易专业的核心课程，主要讲述海关的法律法规、进出口商品归类、税费计算以及各类进出口货物的报关要点及通关程序，并在运用这些知识的基础上，掌握进出口货物报关单的填制，处理综合性的实务问题，是一门具有较强实务性和操作性的课程。现有的教学装置功能单一，在教师进行讲解国贸报关教学课时，需要讲解贸易进出口货物报关程序与对应的法律条例内容比较多，讲解起来比较费劲，学生也不容易懂，教学效果不好，且一般的学习装置使用电力升降显示板，使用成本较高，限制性强，不便于教师的课堂讲解，另外一般的学习装置体积较大，结构复杂，占用空间大，灵活性也较差，教师使用起来很不方便，会直接导致教学效率和教学效果都变差。(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种报关教学对照学习装置，具备便于使用等优点，解决了一般报关教学对照学习装置使用不便的问题。(二)技术方案为实现上述一种报关教学对照学习装置便于使用的目的，本技术提供如下本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种报关教学对照学习装置，包括底座(13)，其特征在于：所述底座(13)的底部活动连接有滚轮(12)，所述底座(13)的顶部固定连接有基座(14)，所述基座(14)的顶部开设有滑槽(15)，所述基座(14)的一侧固定连接有限位管(20)，所述限位管(20)的内壁活动连接有延伸管(21)，所述延伸管(21)的内壁活动连接有折叠杆(19)，所述折叠杆(19)的一端活动连接有调节杆(9)，所述调节杆(9)的顶部固定连接有限位板(5)，所述调节杆(9)的外壁固定连接有外螺纹管(8)，所述外螺纹管(8)的外壁螺纹连接有内螺纹管(7)，所述内螺纹管(7)的顶部活动连接有圆管(6)，所述圆管(6)的外壁...

【技术特征摘要】
1.一种报关教学对照学习装置，包括底座(13)，其特征在于：所述底座(13)的底部活动连接有滚轮(12)，所述底座(13)的顶部固定连接有基座(14)，所述基座(14)的顶部开设有滑槽(15)，所述基座(14)的一侧固定连接有限位管(20)，所述限位管(20)的内壁活动连接有延伸管(21)，所述延伸管(21)的内壁活动连接有折叠杆(19)，所述折叠杆(19)的一端活动连接有调节杆(9)，所述调节杆(9)的顶部固定连接有限位板(5)，所述调节杆(9)的外壁固定连接有外螺纹管(8)，所述外螺纹管(8)的外壁螺纹连接有内螺纹管(7)，所述内螺纹管(7)的顶部活动连接有圆管(6)，所述圆管(6)的外壁固定连接有上支架(3)，所述上支架(3)的一端固定连接有调节管(18)，所述上支架(3)的底部固定连接有外框(17)，所述外框(17)的内壁固定连接有黑板(4)，所述外框(17)的底部固定连接有下支架(16)，所述下支架(16)的一端固定连接有固定管(10)，所述调节管(18)的内壁活动连接有固定杆(2)，所述固定杆(2)的顶部固定连接有固定板(1)，所述固定杆(2)的底部固定连接有滑块(11)。


2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：马莉，陈金玲，杨江娜，胡艳霞，林园，
申请(专利权)人：中山火炬职业技术学院，
类型：新型
国别省市：广东;44