【技术实现步骤摘要】
一种便于支撑展览和阅读使用的全景立体书
本技术设计儿童读物或者儿童玩具书结构设计
，尤其涉及一种便于支撑展览和阅读使用的全景立体书。
技术介绍
立体书具有呈现效果好，容易启发儿童使用者大脑，深受家长、幼儿园以及图书馆的喜欢。无论是家庭中使用，还是在幼儿园或者图书馆使用中，立体书的使用者通常更多是儿童使用，但是儿童使用者，使用过程中的，对书本的保护意识薄弱。然而，现有的立体书中，书页之间的限位通常只能通过全景立体部件实现限制，并通过书页的拉紧，实现全景立体部件的呈现。儿童使用者翻页过程中，容易用劲过大导致对全景立体部件的撕坏，影响整个书本的使用寿命。进一步的，在现有技术中，部分立体书是通过立体状态下满足使用者展览和阅读使用(部分结构适于采用书本立体状态时，结构处于正立状态)。然而，在展览或者阅读欣赏过程中，尤其是图书馆展览过程中，需要将书本立起，以满足更方便的使用。然而现有技术中的立体书只能通过书根支撑，支撑稳定性差，容易导致书本倾倒摔坏，影响立体书的使用寿命。由此可见，现有技术中的立体书存在不便于支撑立...
【技术保护点】
1.一种便于支撑展览和阅读使用的全景立体书，其特征在于，包括：书本体(1)，所述书本体(1)包括至少两页的书页本体(2)，所有所述书页本体(2)均通过铰接轴(8)铰接；相邻所述书页本体(2)在铰接轴(8)处设有限位装置，使相邻书页本体(2)之间在限位装置的限定范围内旋转翻页；/n所述书页本体(2)与铰接轴(8)之间通过一体成型在书页本体(2)侧部的铰接套(21)连接，每页所述书页本体(2)的铰接套(21)至少设置两个，相邻书页本体(2)之间的铰接套(21)之间设置所述限位装置；/n所述限位装置包括：第一限位件(3)和第二限位件(4)，所述第一限位件(3)包括相邻铰接套(21...
【技术特征摘要】
1.一种便于支撑展览和阅读使用的全景立体书，其特征在于，包括：书本体(1)，所述书本体(1)包括至少两页的书页本体(2)，所有所述书页本体(2)均通过铰接轴(8)铰接；相邻所述书页本体(2)在铰接轴(8)处设有限位装置，使相邻书页本体(2)之间在限位装置的限定范围内旋转翻页；
所述书页本体(2)与铰接轴(8)之间通过一体成型在书页本体(2)侧部的铰接套(21)连接，每页所述书页本体(2)的铰接套(21)至少设置两个，相邻书页本体(2)之间的铰接套(21)之间设置所述限位装置；
所述限位装置包括：第一限位件(3)和第二限位件(4)，所述第一限位件(3)包括相邻铰接套(21)处设置的限位凹坑(31)和限位凸起(32)，所述限位凹坑(31)和限位凸起(32)分别设在相邻铰接套(21)的接触面处，在所述书页本体(2)旋转的圆弧上至少设置有两个所述限位凹坑(31)；
所述第二限位件(4)包括相邻铰接套(21)处设置的导槽(41)和导杆(42)，所述导槽(41)呈圆弧状，且最大圆弧角度为相邻书页本体(2)的最大展开角度，所述导槽(41)和导杆(42)分别设在相邻铰接套(21)的接触面处，使所述导杆(42)一端与铰接套(21)端部固定连接，另一端伸入所述相邻铰接套(21)开设的导槽(41)中，限定相邻书页本体(2)的旋转角度；
所述书本体(1)的正面和/或背面设置有支撑装置(5)；
所述支撑装置(5)包括：铰接槽(51)、铰接板(52)、伸长板(53)和遮盖布(54)；所述书本体(1)的正面和/或背面的下侧开设铰接槽(51)，所述铰接板(52)限位铰接在所述铰接槽(51)中，所述铰接板(52)下侧开设有伸缩腔(55)，所述伸长板(53)滑动连接在所述伸缩腔(55)内；在所述铰接槽(51)远离书本体(1)的一侧固定连接遮盖布(54)。
2.根据权利要求1所述的便于支撑展览和阅读使用的全景立体书，其特征在于，所述书页本体(2)包括多页，每个所述书页本体(2)设有两个铰接套(21)，所述书页本体(2)的相邻两页分别为：前一页(22)和后一页(23)，前一页(22)的上侧铰接套(21)下端开设所述限位凹坑(31)，后一页(23)的上侧铰接套(21)上端设有限位凸起(32)，所述前一页(22)的下侧铰接套(21)下端开设所述导槽(41)，所述后一页(23)的下侧铰接套(21)上端设有导杆(42)。
3.根据权利要求1或2所述的便于支撑展览和阅读使用的全景立体书，其特征在于，所述限位凹坑(31)设置有三个，分别使相邻所述书页本体(2)呈闭合、半闭合和完全打开状态。
4.根据权利要求1或2所述的便于支撑展览和阅读使用...
【专利技术属性】
技术研发人员：夏顺华，
申请(专利权)人：海豚传媒股份有限公司，
类型：新型
国别省市：湖北;42
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