一种基于魔术贴的互动式图书制造技术

本实用新型专利技术提供了一种基于魔术贴的互动式图书，底页的上部依次延伸连接有包边和互动页，包边包覆于除底页以外的书页的上部，并使互动页位于封皮和首页之间；互动页靠近首页的一面的图案层上固定设置有魔术贴A面，书页上均固定设置有相粘粘的魔术贴A面和B面，且魔术贴与书页相连的一面为魔术贴A面；互动页及书页均为双层结构，包括上页和下页，上页上设置有安装口，魔术贴A面的尺寸大于安装口的尺寸，下页、魔术贴A面以及上页依次胶粘连接，并使魔术贴A面从安装口露出。该图书能够提高孩子的学习兴趣，并培养孩子手耳眼脑协调作用，且魔术贴连接稳固，图书经久耐用。图书经久耐用。图书经久耐用。

【技术实现步骤摘要】
一种基于魔术贴的互动式图书


[0001]本技术涉及一种基于魔术贴的互动式图书，属于印刷品


技术介绍

[0002]科普就是科学技术普及的简称，科普读物就是与科学技术普及有关的书籍人类的科学和技术活动，因此科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。
[0003]儿童科普读物是专门面向儿童及青少年所印刷发行的科学普及类读物，随着现在社会的不断发展，儿童科普读书的制作和印刷越来越精良，内容越来越丰富。目前很多儿童科普读物中都设置有一些动物、植物等常见事物，引导孩子学习常见的动物和植物等常见事物，但是这些动物和植物等常见事物只是单纯的印刷在书页上，单纯的图案缺乏趣味性以及互动性，孩子在阅读图书时，只通过眼睛进行观察，难以调动孩子的积极性并激发孩子的阅读兴趣。
[0004]目前，可以将魔术贴结构应用于动物、植物等常见事物的科普图书中，通过魔术贴结构实现孩子与图书的互动，培养孩子手耳眼脑协调作用，但是魔术贴结构与书页的连接稳固性问题以及通过图书的结构来实现不同书页中魔术贴结构之间的互动是本领域技术人员亟待解决的。

技术实现思路

[0005]为了解决现有技术的不足，本技术提供了一种基于魔术贴的互动式图书，通过设置互动页以及魔术贴，提高孩子的学习兴趣，并培养孩子手耳眼脑协调作用，且魔术贴连接稳固，图书经久耐用。
[0006]本技术为解决其技术问题所采用的技术方案是：
[0007]一种基于魔术贴的互动式图书，至少包括具有书页、封皮和封底的书本，其中最靠近封皮的书页为首页，最靠近封底的书页为底页，书页、封皮和封底上均设置有图案层，所述底页的上部依次延伸连接有包边和互动页，包边包覆于除底页以外的书页的上部，并使互动页位于封皮和首页之间；所述互动页靠近首页的一面的图案层上固定设置有魔术贴A面，书页上均固定设置有相粘粘的魔术贴A面和B面，且魔术贴与书页相连的一面为魔术贴A面，书页上魔术贴的上表面的图案层与互动页上的图案层相匹配；
[0008]所述互动页及书页均为双层结构，包括上页和下页，其中上页上设置有安装口，魔术贴A面的尺寸大于安装口的尺寸，下页、魔术贴A面以及上页依次胶粘连接，并使魔术贴A面从安装口露出。
[0009]除底页以外的书页厚度之和与包边的宽度相匹配。
[0010]所述互动页的尺寸与书页的尺寸相同。
[0011]所述互动页上的安装口的形状与互动页上的图案层相匹配。
[0012]本技术基于其技术方案所具有的有益效果在于：
[0013](1)本技术提供的基于魔术贴的互动式图书，通过设置互动页以及魔术贴，让孩子自己动手模拟制作水果蛋糕，在认识各种水果的过程中，提高孩子的学习兴趣，并培养孩子手耳眼脑协调作用；而且该图书还能够用于各种水果的英文教学中。
[0014](2)本技术中互动页通过包边与底页连接，互动页连接稳固，既可以收回图书中，与图书形成一体，又能在展开时位于各书页的上方，方便孩子将各书页上图案层与互动页进行互动。
[0015](3)本技术中魔术贴固定于双层式结构中，连接稳固，可反复使用，图书经久耐用。
附图说明
[0016]图1为本技术提供的基于魔术贴的互动式图书的前视图；
[0017]图2为本技术提供的基于魔术贴的互动式图书的后视图；
[0018]图3为本技术提供的基于魔术贴的互动式图书的右视图；
[0019]图4为本技术提供的基于魔术贴的互动式图书的展开图；
[0020]图5为本技术提供的基于魔术贴的互动式图书的书页展开示意图；
[0021]图6为互动页的上页结构示意图；
[0022]图中：1
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封皮，2
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封底，3
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书页，31
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首页，32
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底页，4
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包边，5
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互动页，6
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魔术贴A面，7
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魔术贴B面，8
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上页，9
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安装口，10
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图案层。
具体实施方式
[0023]下面结合附图和实施例对本技术作进一步说明。
[0024]本实施例提供的基于魔术贴的互动式图书，至少包括具有书页3、封皮1和封底2 的书本，其中最靠近封皮的书页为首页31，最靠近封底的书页为底页32，书页、封皮和封底上均设置有图案层10。本实施例中基于魔术贴的互动式图书以水果为主题，引导小孩认识各种水果，所以书页、封皮和封底上的图案层均为水果。
[0025]具体地，底页的上部依次延伸连接有包边4和互动页5，包边包覆于除底页以外的书页的上部，并使互动页位于封皮和首页之间，其中除底页以外的书页厚度之和与包边的宽度相匹配，互动页的尺寸与书页的尺寸相同，如图1～图3所示。
[0026]互动页靠近首页的一面的图案层上固定设置有魔术贴A面6，魔术贴A面可以是公面或者母面。本实施例中互动页的图案层对应印刷为与能够与各种水果互动的蛋糕，即蛋糕上设置有魔术贴A面，如图4所示。
[0027]书页上均固定设置有相粘粘的魔术贴A面和魔术贴B面7，且魔术贴与书页相连的一面为魔术贴A面，见图4。书页上魔术贴的上表面的图案层与互动页上的图案层相匹配，本实施例中书页上魔术贴的上表面的图案层为切开的各种水果，如图4和图5所示。
[0028]具体地，互动页及书页均为双层结构，包括上页8和下页，其中上页上设置有安装口9，魔术贴A面的尺寸大于安装口的尺寸，下页、魔术贴A面以及上页依次胶粘连接，并使魔术贴A面从安装口露出，确保魔术贴安装稳固，能够重复使用，图书经久耐用。其中互动页上
的安装口的形状与互动页上的图案层相匹配，如图6所示，而书页上的安装口的形状可以为任一形状。
[0029]本实施例中提供的基于魔术贴的互动式图书，以水果为主题，围绕蛋糕制作进行互动，家长可以让孩子自己动手模拟制作水果蛋糕，比如说“在蛋糕上放上香蕉”，引导孩子将书页上印刷有香蕉图案层的魔术贴粘贴到蛋糕上的魔术贴上，而且能够应用于英文教学中。通过互动的模式提升孩子的学习兴趣，并培养孩子手耳眼脑协调作用。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于魔术贴的互动式图书，至少包括具有书页、封皮和封底的书本，其中最靠近封皮的书页为首页，最靠近封底的书页为底页，书页、封皮和封底上均设置有图案层，其特征在于：所述底页的上部依次延伸连接有包边和互动页，包边包覆于除底页以外的书页的上部，并使互动页位于封皮和首页之间；所述互动页靠近首页的一面的图案层上固定设置有魔术贴A面，书页上均固定设置有相互粘贴为一体的魔术贴A面和魔术贴B面，且魔术贴与书页相连的一面为魔术贴A面，书页上魔术贴的上表面的图案层与互动页上的图案层相匹配；所述互动...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏顺华，
申请(专利权)人：海豚传媒股份有限公司，
类型：新型
国别省市：