【技术实现步骤摘要】
一种单词本
本技术涉及学习用品
,特别是涉及一种单词本。
技术介绍
随着学习方式的不断进步,人们越来越重视碎片时间的利用,大家往往会在碎片时间利用各种的单词本来学习和巩固类似单词这种比较碎的知识。已有单词本的纸张大多为一个整体,但在记忆时会同时看到单词和词义,不利于联想记忆,而分两页分别书写单词和词义又过于浪费,部分单词本为了解决这个问题会在纸张上设置分割孔将纸张分成几部分,但调查发现这些单词本并不实用,其具有一个很大的问题,分割孔一般会从纸张的一端到相对的另一端,导致分割孔过长,用户在撕开分割孔时经常会将纸张撕坏,从而使这些单词本的实用性大大降低。
技术实现思路
为了解决上述撕开撕纸线时易撕毁纸张的问题,本技术的目的是提供一种单词本,单词本中的纸张因其结构设置使得撕纸线更易撕开且不会损坏纸张的其他部分。基于此,本技术提供了一种单词本,包括封面、封底以及夹持在所述封面和封底之间的纸张,其中所述封面、纸张和封底通过环装结构装订成册,所述纸张上设置有与装订边水平延伸布置的撕纸线,所述撕纸线上设置有至 ...
【技术保护点】
1.一种单词本,包括封面(6)、封底(7)以及夹持在所述封面(6)和封底(7)之间的纸张(1),其特征在于:所述封面(6)、纸张(1)和封底(7)通过环装结构装订成册,所述纸张(1)上设置有从装订边水平延伸布置的撕纸线(2),所述撕纸线(2)上设置有至少一个穿透纸张(1)的隔断线(3)。/n
【技术特征摘要】
1.一种单词本,包括封面(6)、封底(7)以及夹持在所述封面(6)和封底(7)之间的纸张(1),其特征在于:所述封面(6)、纸张(1)和封底(7)通过环装结构装订成册,所述纸张(1)上设置有从装订边水平延伸布置的撕纸线(2),所述撕纸线(2)上设置有至少一个穿透纸张(1)的隔断线(3)。
2.如权利要求1所述的单词本,其特征在于:所述撕纸线(2)背离装订边的一侧设置有豁口(8)。
3.如权利要求1所述的单词本,其特征在于:所述撕纸线(2)为从所述纸张(1)装订边水平延伸至相对一边的波浪线,所述隔断线(3)为配合撕纸线(2)的弧形。
4.如权利要求1所述的单词本,其特征在于:所述撕纸线(2)为从所述纸张(1)装订边垂直延伸至相对一边的直线,所述隔断线(3)为凸出撕纸线(2)倒V形。
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